國家公務(wù)員招考專業(yè)教材 行政職業(yè)能力測驗

內(nèi)容概要

隨著公務(wù)員考試的日趨制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，對于所有考生來說是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。本教材站在一切從考生出發(fā)的立場，給予考生的不僅有公務(wù)員考試必備知識，更多的是新的公務(wù)員考試命題趨勢和全套的解題策略。本教材由博大考神公務(wù)員考試研究中心集多年公務(wù)員考試教研、培訓(xùn)之精華編寫而成。我們希望憑借博大考神在公務(wù)員考試方面的多年耕耘，通過本教材為市場單一的公務(wù)員考試輔導(dǎo)教材注入新的活力，也給廣大考生的應(yīng)考注入一針強(qiáng)心劑?！　”窘滩牟煌谑忻嫔系拇蟛糠謺?，我們在完全解讀最新公務(wù)員考試大綱的基礎(chǔ)上，運用通俗易懂的語言，真正從方法、技巧上著手對公務(wù)員考試進(jìn)行分析。我們的方法是獨到的，不是單純地告訴你題目答案是什么，而是要告訴你這個題目如何思考、如何解答才能又快又好。學(xué)習(xí)了本教材，考生將擁有一整套的公務(wù)員考試備考方法和應(yīng)試技巧，巧妙的解題方法定能讓考生在考場上立于不敗之地。

作者簡介

　　博大考神公務(wù)員考試研究中心，博大考神公務(wù)員考試研究中心隸屬于博大教育科技有限公司。中心成立于2001年，致力于國家、地方公務(wù)員考試及事業(yè)單位招考的教學(xué)和研究。中心在著名專家周義丁的帶領(lǐng)下，形成了一支擁有言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識判斷和申論六大教研室，近十位教研專家及近百位教研人員的專業(yè)研究團(tuán)隊。中心專家多次受邀到全國高校巡講，長期受邀為浙江、山東等地公務(wù)員考試命制考題。目前，中心開發(fā)的學(xué)習(xí)軟件包括公務(wù)員考試學(xué)習(xí)教程（真題解析版、強(qiáng)化練習(xí)版、培訓(xùn)提高版）、培訓(xùn)提高（數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語理解與表達(dá)、資料分析）、公務(wù)員申論全集，開發(fā)的應(yīng)試教材包括中央招考教材和四川招考教材。

書籍目錄

公務(wù)員考試概述 　第一節(jié) 考試大綱分析 　第二節(jié) 國家公務(wù)員考試歷年最低分?jǐn)?shù)線 　第三節(jié) 公務(wù)員考試錄用的程序 第一部分 言語理解與表達(dá) 　第一章 選詞填空 　　第一節(jié) 選詞填空考情分析及應(yīng)對策略 　　第二節(jié) 實詞辨析 　　第三節(jié) 虛詞辨析 　　第四節(jié) 過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練 　第二章 片段閱讀 　　第一節(jié) 概括主旨型 　　第二節(jié) 推斷文意型 　　第三節(jié) 細(xì)節(jié)考查型 　　第四節(jié) 過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練 第二部分 數(shù)量關(guān)系 　第一章 數(shù)字推理 　　第一節(jié) 數(shù)字推理概要 　　第二節(jié) 數(shù)字推理題型透視 　　第三節(jié) 數(shù)字推理常見規(guī)律 　　第四節(jié) 數(shù)字推理高效解題法 　　第五節(jié) 數(shù)字敏感度訓(xùn)練 　　第六節(jié) 過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練 　第二章 數(shù)學(xué)運算 　　第一節(jié) 數(shù)論基礎(chǔ)問題 　　第二節(jié) 常考基礎(chǔ)知識題型 　　第三節(jié) ?？继厥庵R題型 　　第四節(jié) 歸納推理類題型 　　第五節(jié) 四則混合運算題型 　　第六節(jié) 幾何類問題 　　第七節(jié) 新題型預(yù)測 　　第八節(jié) 常用解題方法 　　第九節(jié) 過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練 第三部分 判斷推理 　第一章 圖形推理 　　第一節(jié) 圖形推理基本題型介紹 　　第二節(jié) 圖形推理基本解題方法 　　第三節(jié) 圖形推理基本變化規(guī)律 　　第四節(jié) 兩大殺手锏 　　第五節(jié) 特殊規(guī)律題型的解題方法 　　第六節(jié) 新題型預(yù)測 　　第七節(jié) 圖形推理解題思路總結(jié) 　　第八節(jié) 過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練 　第二章 定義判斷 　　第一節(jié) 認(rèn)識定義判斷 　　第二節(jié) 破解定義判斷之基礎(chǔ)篇 　　第三節(jié) 破解定義判斷之進(jìn)階篇 　　第四節(jié) 破解定義判斷之拓展篇 　　第五節(jié) 過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練 　第三章 類比推理 　　第一節(jié) 類比推理基礎(chǔ)知識 　　第二節(jié) 類比推理題型透視及解題方法 　　第三節(jié) 過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練 　第四章 邏輯判斷 　　第一節(jié) 邏輯來源于生活 　　第二節(jié) 考前必備——邏輯判斷基礎(chǔ)知識 　　第三節(jié) 在考試中取勝——邏輯判斷解題方法 　　第四節(jié) 過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練 第四部分 資料分析 　第一章 備考資料分析 　第二章 統(tǒng)計表分析 　　第一節(jié) 統(tǒng)計表題型透視 　　第二節(jié) 過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練 　第三章 統(tǒng)計圖分析 　　第一節(jié) 統(tǒng)計圖題型透視 　　第二節(jié) 過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練 　第四章 文字資料分析 　　第一節(jié) 文字資料題型透視 　　第二節(jié) 過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練 第五部分 常識判斷 　第一章 積少成多，蓄勢待發(fā) 　　第一節(jié) 大綱解讀 　　第二節(jié) 知識儲備 　第二章 知識積累和題型透視 　　第一節(jié) 法律常識 　　第二節(jié) 政治常識精講 　　第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)常識精講 　　第四節(jié) 科技常識精講 　　第五節(jié) 管理常識精講 　　第六節(jié) 人文及其他常識精講 　　第七節(jié) 過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練 2011年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試“行政職業(yè)能力測驗”模擬試卷一 模擬試卷一參考答案與解析 2011年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試“行政職業(yè)能力測驗”模擬試卷二 模擬試卷二參考答案與解析

章節(jié)摘錄

　　國家公務(wù)員的錄用考試分兩個部分的素質(zhì)測評：行政職業(yè)能力測驗、申論。行政職業(yè)能力測驗是由原人事部考錄司組織心理學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的專家研究命制的，其目的在于幫助國家行政機(jī)關(guān)招考主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員。它是專門用來測量與行政職業(yè)上的成功有關(guān)的一系列心理潛能的考試，目的是預(yù)測考生在行政職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的多種職位上取得成功的可能性，同時也能篩除在職業(yè)領(lǐng)域沒有成功可能性的個體?！　⌒姓殬I(yè)能力測驗的考試內(nèi)容主要依據(jù)勝任國家機(jī)關(guān)行政工作需要的那些基本的能力素質(zhì)和心理素質(zhì)而定。在職業(yè)能力方面，機(jī)關(guān)行政工作要求有相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)能力、理解言語意義及正確使用語言文字的能力、推理判斷能力、數(shù)理能力、分析能力。只有當(dāng)這些基本能力達(dá)到了一定程度并得到一定知識、經(jīng)驗的支持后，才能形成綜合判斷、組織與人際協(xié)調(diào)能力以及資料分析能力等較高層次的職業(yè)能力?！　⌒姓殬I(yè)能力測驗在國家公務(wù)員錄用考試中已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，并形成了一套較固定的考查模式。它涉及廣泛的知識，但絕不依賴于具體的知識點。因此，考生想要靠死記硬背取得高分是不可能的，這就保證了測驗對所有考生的公平性。.行政職業(yè)能力測驗主要包括：言語理解與表達(dá)言語理解與表達(dá)部分的試題考查考生對文字材料的理解、分析與運用的能力。包括字詞理解能力、句段意義的理解能力、語法的運用能力?！　?shù)量關(guān)系　　數(shù)量關(guān)系部分主要考查考生解決算術(shù)問題的能力。該部分測驗的解答并不要求有高深的數(shù)學(xué)知識，但對數(shù)字必須有良好的理解，能夠正確把握數(shù)字所代表的實際內(nèi)容的含義，并能根據(jù)要求，對數(shù)字做出加工和運算。

編輯推薦

　　《行政職業(yè)能力測驗》適用范圍：國家公務(wù)員考試、各省市公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試、公安招警考試、村干部（社區(qū)）選拔考試、軍轉(zhuǎn)干部考試?！　　缎姓殬I(yè)能力測驗》特色：十年專業(yè)積累，把握考試脈搏，百種解題方法，破解千種題型，海量習(xí)題精練，提升解題速度，全真實戰(zhàn)模擬，一舉決勝公考。

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