2011年考研政治2000精準(zhǔn)金題

內(nèi)容概要

2011年的考研政治大綱變化不大。考試科目仍為“馬克思主義基本原理概論”(分值約22％)、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”(分值約30％)、“中國近現(xiàn)代史綱要”(分值約14％)、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”(分值約18％)、“形勢與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治”(分值約16％)。    快速、準(zhǔn)確地了解并掌握考研政治的新要求，要做到“對”和“快”，僅熟知考試內(nèi)容還不夠，還要多做題，俗話說“熟能生巧”，只有平常多積累，才能夠在考場上“駕輕就熟”得高分。    本書是《2011年考研政治理論核心考點背誦》的升級版，嚴(yán)格按照考試大綱的要求設(shè)計題目，每個考點都配備若干單項選擇題和多項選擇題，幫助考生加深對大綱知識點的理解，了解該知識點的命題要求，從而能夠快速、準(zhǔn)確地做題。本書具有以下特點：    全：全面覆蓋知識點(因當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治和時事政治類命題聯(lián)系密切，請關(guān)注10月份出版的時事政治復(fù)習(xí)參考書)。    專：專門針對考研的單項選擇題和多項選擇題設(shè)計。    精：依據(jù)考試大綱的要求，精心設(shè)計題目。解析盡量做到精練，方便考生掌握學(xué)科知識。    本書既適用于提高階段，也適用于復(fù)習(xí)理解知識點的階段。

書籍目錄

馬克思主義基本原理概論  緒論　馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué)　第一章　世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律　第二章　認(rèn)識世界和改造世界　第三章　人類社會及其發(fā)展規(guī)律　第四章　資本主義的形成及其本質(zhì)　第五章　資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程　第六章　社會主義社會及其發(fā)展　第七章　共產(chǎn)主義是人類最崇高的社會理想毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論　第一章　馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論成果　第二章　馬克思主義中國化理論成果的精髓　第三章　新民主主義革命理論　第四章　社會主義改造理論　第五章　社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)　第六章　社會主義初級階段理論　第七章　社會主義改革和對外開放　第八章　建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟　第九章　建設(shè)中國特色社會主義政治　第十章　建設(shè)中國特色社會主義文化　第十一章　構(gòu)建社會主義和諧社會　第十二章　祖國完全統(tǒng)一的戰(zhàn)略構(gòu)想　第十三章　國際戰(zhàn)略和外交政策　第十四章　中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量　第十五章　中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心中國近現(xiàn)代史綱要  第一章　反對外國侵略的斗爭  第二章　對國家出路的早期探索  第三章　辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)  第四章　開天辟地的大事變  第五章　中國革命的新道路  第六章　中華民族的抗日戰(zhàn)爭  第七章　為新中國而奮斗  第八章　社會主義基本制度在中國的確立  第九章　社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展  第十章　改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時期思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)　第一章　追求遠(yuǎn)大理想堅定崇高信念　第二章　繼承愛國傳統(tǒng)弘揚民族精神　第三章　領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值　第四章　加強道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)　第五章　遵守社會公德維護(hù)公共秩序　第六章　培育職業(yè)精神樹立家庭美德　第七章　增強法律意識弘揚法治精神　第八章　了解法律制度  自覺遵守法律

章節(jié)摘錄

　　25．作為價值唯一源泉的活勞動包括　　A．體力勞動和腦力勞動　　B．生產(chǎn)商品的工人的活勞動　　C．生產(chǎn)商品的管理人員的活勞動　　D．生產(chǎn)商品的科技人員的活勞動　　[答案]ABCD　　[解析]抽象勞動是價值的唯一源泉，抽象勞動是撇開一切具體形式的、無差別的一般人類勞動，，即人的體力和腦力的消耗。馬克思在《資本論》中關(guān)于“總體工人”的論述中，對腦力勞動（包括科技人員和管理者的勞動）給予了肯定，認(rèn)為這些勞動也是創(chuàng)造價值的勞動。生產(chǎn)商品　　的工人的活勞動屬于體力勞動，當(dāng)然也是價值的源泉。因此，正確答案是ABCD?！　?6．在新的歷史條件下，結(jié)合新的實際，深化對創(chuàng)造價值的勞動的認(rèn)識主要有　　A．勞動的科技含量和知識含量增加了　　B．科技人員和管理人員的勞動在勞動總量中的比重增加了　　C．農(nóng)業(yè)勞動已成為物質(zhì)生產(chǎn)勞動的基本形式　　D．在總的勞動消耗量中物化勞動的比重增加而活勞動　　的比重相對減少了　　[答案]ABCD　　[解析]進(jìn)入21世紀(jì)，面對新的情況，必須深化對馬克思勞動價值論的認(rèn)識。要深化對科技人員、經(jīng)營管理人員在社會生產(chǎn)和價值創(chuàng)造中所起作用的認(rèn)識，科技人員和管理人員的勞動在勞動總量中的比重增加了。要深化對科技、知識、信息等新的生產(chǎn)要素在財富和價值創(chuàng)造中的作用的認(rèn)識。由于科學(xué)技術(shù)等的應(yīng)用，使勞動中的科技和知識含量增加，物化勞動的比重增加而活勞動的比重減少。農(nóng)業(yè)勞動已經(jīng)成為物質(zhì)生產(chǎn)勞動的基本形式。因此，正確答案是ABCD。

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