出版時(shí)間:2010-9 出版社:中國人民大學(xué)出版社 作者:尚永亮,楊建波 著 頁數(shù):379
內(nèi)容概要
《教學(xué)參考》是為尚永亮、楊建波、吳天明主編的《大學(xué)語文》配套編寫的教學(xué)參考書,具有較強(qiáng)的實(shí)用性。《教學(xué)參考》分“教學(xué)要求”、“教學(xué)建議”、“課文解讀”、“輯評(píng)”、“拓展資料”、“推薦閱讀”等欄目,內(nèi)容豐富翔實(shí),體例獨(dú)特新穎,為一線教師提供有效的教學(xué)參考,是教師備課和教學(xué)的必備用書。
書籍目錄
第一編 中國古代思想文化第一單元 儒家文化子路曾皙冉有公西華侍坐季氏將伐顓臾齊宣王問日人皆有不忍人之心由堯舜至于湯第二單元 道家文化《老子》五章《莊子》六則第三單元 佛家文化妙法蓮華經(jīng)·觀世音菩薩普門品(節(jié)選)六祖壇經(jīng)·行由品(節(jié)選)第二編 中國古代文學(xué)第四單元 古代韻文黍離(王風(fēng))國殤飲馬長城窟行西北有高樓白馬篇讀山海經(jīng)飲酒春江花月夜渭川田家西上蓮花山宣州謝脁樓餞別校書叔云贈(zèng)衛(wèi)八處士《秋興八首》其長恨歌安定城樓清平樂八聲甘州江城子·密州出獵和子由澠池懷舊踏莎行醉花蔭摸魚兒長歌行中呂·山坡羊·述懷(之五)黃鐘·人月圓·春晚次韻岳王墓雜感蝶戀花·出塞第五單元 古代散文蘇秦始將連橫諫逐客書管晏列傳蘇武傳哀江南賦·序張中丞傳后敘鈷鐲潭西小丘記五代史伶官傳序超然臺(tái)記虎丘記廉恥(節(jié)選)第六單元 說唱文學(xué)聶隱娘秋風(fēng)五丈原劉姥姥二進(jìn)榮國府匡超人高興長安道西廂記·拷紅牡丹亭·驚夢(mèng)桃花扇·卻奩第七單元 古代文論禮記·樂記(節(jié)選)典論·論文文心雕龍·物色詩品(節(jié)選)送孟東野序二十四詩品(節(jié)選)滄浪詩話·詩辯(節(jié)選)童心說(節(jié)選)讀第五才子書法(節(jié)選)閑情偶寄·立主腦人間詞話(節(jié)選)第三編中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)第八單元 現(xiàn)代文學(xué)就任北京大學(xué)校長之演說離婚偶然槳聲燈影里的秦淮河日出(節(jié)選)第九單元 當(dāng)代文學(xué)回答犯人李銅鐘的故事(節(jié)選)春之聲安魂之境第十單元 臺(tái)港文學(xué)天堂與地獄聽聽那冷雨錯(cuò)誤
章節(jié)摘錄
三、柳詞的鋪敘手法 填制慢詞需要與之相應(yīng)的藝術(shù)手法,其中首推鋪陳(或曰鋪敘)手法,亦即加強(qiáng)傳統(tǒng)的賦、比、興中“賦”的手法。柳永恰是這方面的巨匠?! ×赖穆~不再像前人的小令那樣,只是單鏡頭地表現(xiàn)一剎那的感覺和一景一物,而是開合起伏,有首有尾,鋪敘漫衍,以豐富的閱歷為基礎(chǔ),以獨(dú)特的感受為筋骨,寫出主觀動(dòng)作、心情和客觀場面、景物的發(fā)展脈絡(luò)及變化線索,使詞的描寫方式從單純的感受型發(fā)展成復(fù)雜的過程型,體現(xiàn)了層次結(jié)構(gòu)上的多重性。如《雨霖鈴》,寫出了離別的背景、過程、場面,離別時(shí)的凄楚與離別后的懷念、苦悶,而這種懷念、苦悶又分別從送者與行者雙方展開,有點(diǎn)有染,層次繁復(fù)而分明?! ×肋€善于將敘事、抒情、寫景融合在一起,進(jìn)行綜合性的表達(dá),這是柳永慢詞善于鋪敘的又一重要表現(xiàn)。其中尤善于借景抒情,不論是由景生情,還是化情為景,都能達(dá)到自然交融、無跡可求的妙境。在借景抒情時(shí),詞人尤善于借秋天凄風(fēng)苦雨之景來抒發(fā)失意幽怨之情,使外在畫面與內(nèi)在感情極為諧調(diào)。這方面的例子除《雨霖鈴》外,還有《八聲甘州》,全詞用秋雨秋風(fēng)、變化的物華、不變的江水等一系列深秋肅殺的景色來襯托濃重的鄉(xiāng)思,起到了很好的鋪陳作用?! ×肋€善于細(xì)節(jié)描寫,對(duì)景物、心理、動(dòng)作,柳永都善于作具體細(xì)膩的描述。從空間上,他善于抓住某些具有典型性的場景來描寫;從時(shí)間上,他善于抓住某些具有戲劇性的瞬間來發(fā)揮。因而,他的詞顯得時(shí)空容量都很大,不但達(dá)到了鋪敘的目的,而且增加了詞的表現(xiàn)力。如前引的“執(zhí)手相看淚眼”、“針線閑拈伴伊坐”等,皆是如此。又如《夜半樂》的“岸邊兩兩三三,浣紗游女。避行客,含羞笑相語”之寫人,《婆羅門令》的“霜天冷,風(fēng)細(xì)細(xì),觸疏窗,閃閃燈搖曳”之寫景,《憶帝京》的“展轉(zhuǎn)數(shù)寒更,起了還重睡;畢竟不成眠,一夜長如歲”之寫心情,都是非常成功的細(xì)節(jié)描寫。
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