同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)考試歷年試題精解

前言

　　國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室于2008年再次修訂了《同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》（第五版），對(duì)考試項(xiàng)目做了必要的調(diào)整，所以考生非常需要有關(guān)調(diào)整后內(nèi)容的復(fù)習(xí)資料，以便更有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。綜合考察最近的圖書市場(chǎng)，有關(guān)同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試的輔導(dǎo)資料很多，而根據(jù)最新大綱精神編寫、完全符合目前考試需要的輔導(dǎo)資料非常缺乏?？忌鷮?duì)如何復(fù)習(xí)應(yīng)考常常感到無(wú)所適從，他們迫切需要一套高質(zhì)量的考前輔導(dǎo)資料，以應(yīng)對(duì)考試的實(shí)際要求，在考試中把握命題規(guī)律，獲取高分。

內(nèi)容概要

　　隨著中國(guó)國(guó)際化進(jìn)程的日益推進(jìn)、改革開放逐步深化以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的日益加快，社會(huì)對(duì)科學(xué)技術(shù)、文化教育的需求不斷向高層次邁進(jìn)，對(duì)博士、碩士研究生等高層次人才的需求也越來(lái)越大，報(bào)考碩士、博士研究生的考生正在逐年增多。對(duì)于許多不能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的考生來(lái)說(shuō)，參加同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位考試是獲取碩士學(xué)位的一個(gè)重要途徑。

書籍目錄

2010年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題2010年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題參考答案與解析2009年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題2009年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題參考答案與解析2008年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題2008年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題參考答案與解析2007年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題2007年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題參考答案與解析2006年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題2006年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題參考答案與解析2005年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題2005年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題參考答案與解析2004年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題2004年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題參考答案與解析2003年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題2003年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題參考答案與解析2002年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題2002年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題參考答案與解析2001年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)廠考試試題2001年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題參考答案與解析2000年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題2000年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題參考答案與解析1999年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題1999年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題參考答案與解析1998年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題1998年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題參考答案與解析1997年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題1997年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試試題參考答案與解析

章節(jié)摘錄

　　人們已經(jīng)把孤獨(dú)與抑郁、還有其他健康問題聯(lián)系起來(lái)。如今，一項(xiàng)研究顯示孤獨(dú)也可以傳播。孤獨(dú)人士的朋友有52％的更多可能性會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感。同時(shí)，這個(gè)朋友的朋友有25％的更多可能性會(huì)產(chǎn)生同樣的感覺。早期研究結(jié)果顯示，幸福、肥胖和戒煙的能力就像社會(huì)群體間的傳染病一樣，也是可以傳播的。所有研究結(jié)果均來(lái)自于美國(guó)馬薩諸塞州弗雷明漢鎮(zhèn)的一個(gè)主要健康研究項(xiàng)目。　　這項(xiàng)始于1948年的研究是為了調(diào)查心臟病的起因。從那時(shí)起又增加了更多的測(cè)試，包括對(duì)孤獨(dú)感和抑郁的評(píng)估。新的研究結(jié)果包括了弗雷明漢心臟研究第二代中的5000多人。研究人員調(diào)查了交友歷史記錄和孤獨(dú)感報(bào)告。這些研究結(jié)果確定了孤獨(dú)感就如所報(bào)道的那樣在少數(shù)親密朋友間傳播的模式?！　±?，孤獨(dú)感會(huì)影響鄰居間的關(guān)系。當(dāng)曾經(jīng)是親密朋友的鄰居如今減少了相聚時(shí)間時(shí)，孤獨(dú)感就會(huì)傳播.研究還發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)在女人之間的傳播比在男人之間更容易?！　?lái)自美國(guó)芝加哥大學(xué)、哈佛大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)圣地亞哥分校的研究人員對(duì)此做了研究。研究結(jié)果于上個(gè)月在《人格和社會(huì)心理學(xué)刊》發(fā)表?！　?jù)說(shuō)普通人每年大約有48天感到孤獨(dú)。研究發(fā)現(xiàn)有一位孤獨(dú)寂寞的朋友大約會(huì)多增加17天。但是每另外增加一個(gè)朋友可以減少大約5％，也就是2.5天的孤獨(dú)。

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