出版時間:2010-8 出版社:中國人民大學(xué)出版社 作者:張汾喜 主編 頁數(shù):179
前言
近三十年來,隨著教學(xué)改革的不斷深化,得益于廣大第一線教師的不懈努力,我國的大學(xué)英語教學(xué)取得了十分可喜的成績,學(xué)生的英語語言水平總體有了明顯的提高。這是改革開放政策在高等教育戰(zhàn)線的體現(xiàn),是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要,也是廣大師生的熱切期望?! 〉牵瑧?yīng)該看到,學(xué)習(xí)英語是一個持續(xù)的、長期的過程,它不僅是知識的積累,更多是能力的培養(yǎng)。大學(xué)英語教育是高等教育的一個重要組成部分,它也不同于一般的、為特殊目的舉行的實用型培訓(xùn)。不能只憑一時的熱情或“瘋狂”、借助某種捷徑或“靈丹妙藥”,就期望把英語學(xué)好。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和反復(fù)的、刻苦的操練,才能掌握真正有實用價值的語言運用能力?! ×硗?,由于全國各類高等院校在培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)條件、師資力量、學(xué)生人學(xué)水平等方面存在著較大差異(即使同一院校中不同院系的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生入學(xué)水平也不完全相同),教學(xué)要求不可能整齊劃一。各院校完全應(yīng)該而且可以根據(jù)自己的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的實際水平,實事求是地制定自己的教學(xué)要求,突出自己的教學(xué)重點,切忌盲目攀比,切忌強求一步到位。在教學(xué)中要堅持承認(rèn)差別,允許并且鼓勵不同的起點、不同的教材、不同的教學(xué)模式,做到準(zhǔn)確定位、因材施教。
內(nèi)容概要
新思路大學(xué)英語遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律而精心設(shè)計,以人為本,體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。其主要特點: 只設(shè)計基礎(chǔ)教程、讀寫譯教程和視聽說教程,教材體系簡約、不厚重,充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心、以學(xué)好英語為根本的理念,是一套為學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)、為教師減輕壓力(“雙減”)的大學(xué)英語教材。 讀寫譯教程選材短小精悍,具有時代性、可思性和教化性。 視聽說教程將聽說與視頻內(nèi)容緊密結(jié)合,強調(diào)鮮活的語言和時新材料的選擇,確保教材的時代性和生命力。 讀寫譯教程與視聽說教程之間充分體現(xiàn)了語言共核、主題循環(huán)和內(nèi)在聯(lián)系。 基礎(chǔ)教程內(nèi)容從英語的零起點設(shè)計,適合這一層次的學(xué)習(xí)者使用。 讀寫譯教程和視聽說教程的考核標(biāo)準(zhǔn)以中學(xué)英語新課標(biāo)規(guī)定之七級為起點,以大學(xué)英語教學(xué)規(guī)定之基本要求(四級)為終點。 教師用書內(nèi)容全面細(xì)致,方便教學(xué)。 教材版式設(shè)計圍繞主題,圖文并茂,賞心悅目,符合學(xué)習(xí)心理和當(dāng)代閱讀習(xí)慣。 參編專家和學(xué)者來自全國10個省、自治區(qū),具有廣泛的代表性。
書籍目錄
Unit 1 Anecdotes of CelebritiesUnit 2 Humans and AnimalsUnit 3 Individuals and TeamUnit 4 Finance and SecuritiesUnit 5 Happiness and GratitudeUnit 6 Internet and CrimesUnit 7 Nature and DisastersUnit 8 China and the World
章節(jié)摘錄
There are several characteristics which distinguish plants from animals. Generally speaking, plants are able to manufacture their own food, by usingsubstances in the environment through the process which is known as photosynthesis.They can grow very well if they have enough sunshine, rainfall and fertilizer. In contrast,all animals, including man, get their food either directly from the plants or indirectly b,eating animals which feed on plants or other animals. Animals, therefore, need a widerange of food then plants. Plants are stationary. They do not have the power to move. Animals, on the otherhand, can usually move about. Consequently, plants appear to be less sensitive thenanimals although they respond in some ways to light, heat, physical contact and otherstimuli. Plants are usually green. Animals, however are very diverse in external appearance.They may appear in any color you can think of.
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