新思路大學(xué)英語讀寫譯教程（第3冊）

前言

　　近三十年來，隨著教學(xué)改革的不斷深化，得益于廣大第一線教師的不懈努力，我國的大學(xué)英語教學(xué)取得了十分可喜的成績，學(xué)生的英語語言水平總體有了明顯的提高。這是改革開放政策在高等教育戰(zhàn)線的體現(xiàn)，是經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，也是廣大師生的熱切期望。　　但是，應(yīng)該看到，學(xué)習(xí)英語是一個持續(xù)的、長期的過程，它不僅是知識的積累，更多是能力的培養(yǎng)。大學(xué)英語教育是高等教育的一個重要組成部分，它也不同于一般的、為特殊目的舉行的實用型培訓(xùn)。不能只憑一時的熱情或“瘋狂”、借助某種捷徑或“靈丹妙藥”，就期望把英語學(xué)好。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和反復(fù)的、刻苦的操練，才能掌握真正有實用價值的語言運用能力?！　×硗猓捎谌珖黝惛叩仍盒Ｔ谂囵B(yǎng)目標、辦學(xué)條件、師資力量、學(xué)生人學(xué)水平等方面存在著較大差異（即使同一院校中不同院系的培養(yǎng)目標和學(xué)生入學(xué)水平也不完全相同），教學(xué)要求不可能整齊劃一。各院校完全應(yīng)該而且可以根據(jù)自己的培養(yǎng)目標和學(xué)生的實際水平，實事求是地制定自己的教學(xué)要求，突出自己的教學(xué)重點，切忌盲目攀比，切忌強求一步到位。在教學(xué)中要堅持承認差別，允許并且鼓勵不同的起點、不同的教材、不同的教學(xué)模式，做到準確定位、因材施教。

內(nèi)容概要

新思路大學(xué)英語遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律而精心設(shè)計，以人為本，體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。其主要特點：    只設(shè)計基礎(chǔ)教程、讀寫譯教程和視聽說教程，教材體系簡約、不厚重，充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心、以學(xué)好英語為根本的理念，是一套為學(xué)生減輕負擔(dān)、為教師減輕壓力(“雙減”)的大學(xué)英語教材。    讀寫譯教程選材短小精悍，具有時代性、可思性和教化性。    視聽說教程將聽說與視頻內(nèi)容緊密結(jié)合，強調(diào)鮮活的語言和時新材料的選擇，確保教材的時代性和生命力。    讀寫譯教程與視聽說教程之間充分體現(xiàn)了語言共核、主題循環(huán)和內(nèi)在聯(lián)系。    基礎(chǔ)教程內(nèi)容從英語的零起點設(shè)計，適合這一層次的學(xué)習(xí)者使用。    讀寫譯教程和視聽說教程的考核標準以中學(xué)英語新課標規(guī)定之七級為起點，以大學(xué)英語教學(xué)規(guī)定之基本要求(四級)為終點。    教師用書內(nèi)容全面細致，方便教學(xué)。    教材版式設(shè)計圍繞主題，圖文并茂，賞心悅目，符合學(xué)習(xí)心理和當代閱讀習(xí)慣。    參編專家和學(xué)者來自全國10個省、自治區(qū)，具有廣泛的代表性。

書籍目錄

Unit 1 Anccdotes of Famous PersonsUnit 2 Animals and Human BeingsUnit 3 Individual and TeamUnit 4 Finance and SecuritiesUnit 5 Happiness and GratitudeUnit 6 Internet and CrimeUnit 7 Nature and DisasterUnit 8 China and the World

章節(jié)摘錄

　　貨幣的歷史絢麗多彩，五花八門的東西曾經(jīng)被當作我們今天所使用的貨幣使用過。在古羅馬時代，羽毛、貝殼、布料和鹽都曾用作貨幣。古羅馬士兵得到的軍餉就是鹽。這就是英文中“工資”這個詞是怎么來的。拉丁文sal的意思是“鹽”，英文中“工資（salary）”就是從它演變而來的?！　≡诠糯鷼v史中，硬幣作為流通貨幣早在紙幣之前。人們認為最早的硬幣在公元前7世紀分別起源于中國及呂底亞古王國。大約在公元前500年，著名的波斯國王大流士一世對其帝國的經(jīng)濟進行改革，用硬幣取代了物物交換。這個變化已經(jīng)在伊朗波斯波利斯保存完好的刻印文字和石刻中得到了證明?！　?世紀中國產(chǎn)生了紙幣。中國大約在公元前50年發(fā)明了活字印刷術(shù)，并且大約在公元100年首先生產(chǎn)紙張，這兩者都是發(fā)行紙幣的必要條件。最早的紙幣包括收據(jù)，出具這些收據(jù)是因為有人在特殊店鋪里為保管而存放了貴重物品或者為了存放在省會中心以實物支付的稅款及存放稅款所需的費用，這樣就不必將這些稅款運至首都。12、13世紀到訪過中國的人都對紙幣的使用留下了深刻的印象。馬可·波羅認為紙幣制造是對煉金術(shù)士試圖做的事的一種創(chuàng)新。21世紀，成吉思汗政權(quán)把紙幣兌換成黃金，偽造紙幣被認定為是死罪。雖然中國政府部門在公元1500年由于過量發(fā)行和通貨膨脹曾放棄發(fā)行紙幣，但是私人銀行仍在繼續(xù)發(fā)行?！　≡谥惺兰o歐洲，銀行業(yè)及信貸業(yè)在佛羅倫薩、威尼斯、熱那亞、君士坦丁堡、布魯日的大貿(mào)易中心獲得了重大的發(fā)展。然而，即使銀行通過信函往來進行資金轉(zhuǎn)賬，通過推遲付款來延展借貸，這些中心也并不使用紙幣。人們認為紙幣首先應(yīng)用于歐洲是在17世紀，而大約同一時期，瑞典和英國成立了第一批商業(yè)銀行。

圖書封面

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