東北亞的和諧與共生

內(nèi)容概要

東北亞的和諧與共生——歷史教科書交流組織共同研究中存在的問題及其解決方法，ISBN：9787300125282，作者：[韓]車驍涉 趙利濟等

作者簡介

作者:(韓)車驍涉、趙利濟趙利濟：著名學(xué)者，美國芝加哥大學(xué)社會學(xué)博士，日本慶應(yīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士，日本東京大學(xué)人口學(xué)博士。東北亞經(jīng)濟論壇創(chuàng)始人和現(xiàn)任主席，東北亞地區(qū)經(jīng)濟合作逐漸增長的主要推動者。    曾擔(dān)任多年東西方中心執(zhí)行主席和人口所所長，東西方中心前主席和高級顧問：20世紀60年代和70年代曾擔(dān)任馬來西亞總統(tǒng)辦公室顧問和韓國總理辦公室關(guān)于人口、人力資源和城市問題的顧問。    發(fā)表和出版了大量著作，在人口學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和社會學(xué)領(lǐng)域享有國際聲譽，他發(fā)明的人口學(xué)趙氏統(tǒng)計法被世界60多個國家廣泛應(yīng)用。    著名的社會活動家，精通英、中、日、韓四種語言。長期以來與東北亞各國各界人士保持緊密聯(lián)系。在中國、日本和韓國的政界、工商界和學(xué)術(shù)界都有較高聲譽。八十年代以來，先后會見過多位中共中央領(lǐng)導(dǎo)人，20世紀80年代末90年代初，作為韓國政府高級顧問，為中韓建交做出了大量工作，是中韓建交期間兩同政府首腦對話的主要聯(lián)系人，在美國人羅伯特·勞倫斯·庫恩著的《他改變了中國：江澤民傳》一書中對其這段歷史功績作了較為詳細的介紹。·芝加哥大學(xué)社會科學(xué)系國際關(guān)系專業(yè)碩士    ·芝加哥大學(xué)歷史學(xué)博士    ·曾任美國伊利諾伊州昆西大學(xué)教授    ·曾任美國東西方中心客座教授

書籍目錄

前言  和諧與共生的方法論第一章  尋求東亞永久和平之路——歷史教科書的比較研究及修訂方案  1.引言  2.歐洲修訂教科書的經(jīng)驗  3.教科書比較研究的成果簡介    （1）教科書修訂中存在的民族主義問題    （2）比較研究中評審的歷史教科書    （3）評審過程及原則  4.東亞歷史教科書的比較（按主題分類進行）    （1）古代東亞國家：起源及文化交流    （2）公元7世紀的亞洲    （3）被遺忘的渤海歷史（公元700年—公元926年）    （4）16世紀的中國、日本、朝鮮    （5）帝國主義時代的東亞  5.結(jié)語第二章  東北亞貿(mào)易往來、知識交流及人口遷徙歷史——教訓(xùn)及未來協(xié)作  1.引言  2.圓仁日記的歷史價值  3.在唐新羅人的分布及活動  4.主導(dǎo)東北亞海上貿(mào)易的新羅人  5.圓仁對張保皋的尊敬之心  6.結(jié)語第三章  韓日歷史研究的矛盾及其克服方法——道義、共生共存及共同繁榮  1.所謂韓日歷史共同研究委員會的矛盾  2.證明“道義”的共同研究的必要性    （1）我們需要什么樣的共同研究？    （2）如何進行共同研究？    （3）謀求“共生共存”的共同研究

編輯推薦

由車驍涉和趙利濟編著的《東北亞的和諧與共生》內(nèi)容介紹：在這個地球上，具有悠久歷史文化的國家互為鄰國的地域唯有東北亞地區(qū)。一方面，這些國家通過活躍的文化交流與經(jīng)濟交流，形成共同的文化圈，而另一方面，它們通過相互攻防及競爭來維護各自的尊嚴。而后者給我們民族留下了不可磨滅的深刻烙印。我們民族抗御周邊國家的苦難歷史在頭腦中形成了揮之不去的陰影。

圖書封面

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