出版時間:2010-7 出版社:中國人民大學(xué)出版社 作者:沈美莉,陳孟建,池敏 著 頁數(shù):269
前言
進(jìn)入21世紀(jì)后,計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為主導(dǎo)國家和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個重要因素。使用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的意識,應(yīng)用這些技術(shù)進(jìn)行信息獲取、表達(dá)、儲存、傳輸和處理的技能,以及運用計算機(jī)解決實際問題的能力,已成為當(dāng)今衡量一個人文化素養(yǎng)的重要標(biāo)志,更是一個現(xiàn)代大學(xué)生所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我們圍繞計算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識組織教學(xué)內(nèi)容,用先進(jìn)的理念即以最新、最先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)為標(biāo)準(zhǔn)組織教材編寫,并以服務(wù)于高職高專教育為目標(biāo),堅持以工學(xué)結(jié)合為手段、以能力培養(yǎng)為核心,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),使之成為實用型人才。我們按照高職高專院校人才培養(yǎng)的特點,充分利用自身的行業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,以崗位能力標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)相融合為原則,來進(jìn)行本教材的編寫,突出了專業(yè)課程職業(yè)能力的培養(yǎng)。本教材編寫的具體思路是:1.教學(xué)、做相結(jié)合。以學(xué)生為主體,采用邊做邊學(xué)、先做后學(xué)的方法,實現(xiàn)自主性學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)與職業(yè)技能相結(jié)合。在教材編寫的過程中,我們盡可能使學(xué)習(xí)與職業(yè)技能培訓(xùn)同步進(jìn)行,使兩者相互促進(jìn),有機(jī)結(jié)合,使課程的學(xué)習(xí)成為今后可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。3.頂崗實習(xí)與學(xué)生就業(yè)相結(jié)合。教材的內(nèi)容是按企業(yè)計算機(jī)應(yīng)用的流程設(shè)置的,頂崗實習(xí)是學(xué)生所學(xué)知識和技能的具體應(yīng)用和檢驗的重要途徑,實習(xí)的企業(yè)可能就是學(xué)生就業(yè)的單位,兩者的有效結(jié)合,使考生真正實現(xiàn)“零距離”就業(yè)。全書在編排上注意由簡到繁、由淺入深和循序漸進(jìn)的特點,力求通俗易懂、簡潔實用。全書包括:計算機(jī)基礎(chǔ)知識、Windows XP操作系統(tǒng)、文字處理、電子表格、演示文稿、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)概論。本書由浙江工商大學(xué)沈美莉老師、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳孟建老師、長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院池敏老師共同編寫。在編寫過程中,得到了張貴君、陳奕婷、李鋒之、鄒玉金、袁志剛、傅俊等專家及教授的幫助,在此表示衷心的感謝!由于寫作時間倉促和作者水平有限書中不當(dāng)之處在所難免,敬請讀者批評指正。
內(nèi)容概要
本教材以應(yīng)用為目的和出發(fā)點,強(qiáng)調(diào)實用性,是一本通用的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教材。主要內(nèi)容包括:計算機(jī)基礎(chǔ)知識、Windows XP操作系統(tǒng)、文字處理、電子表格、演示文稿、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)概論。 本教材可作為高職高專院校計算機(jī)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、工商管理專業(yè)的教材或參考用書,也可供相關(guān)人員學(xué)習(xí)使用。
書籍目錄
第1章 計算機(jī)基礎(chǔ)知識 1.1 計算機(jī)的發(fā)展概述 1.2 計算機(jī)的特點、分類和應(yīng)用 1.3 微型計算機(jī)的組成 1.4 計算機(jī)中信息的表示與存儲 1.5 計算機(jī)病毒及其防護(hù)第2章 Windows XP操作系統(tǒng) 2.1 Windows XP桌面 2.2 Windows XP文件管理 2.3 Windows XP系統(tǒng)應(yīng)用程序 2.4 Windows XP的控制面板第3章 文字處理 3.1 Word2003簡介 3.2 Word2003的基本操作 3.3 Word2003文檔編輯操作 3.4 格式設(shè)置第4章 電子表格 4.1 Excel2003簡介 4.2 Excel2003的基本操作 4.3 公式和函數(shù)的使用 4.4 數(shù)據(jù)管理第5章 演示文稿 5.1 PowerPoint2003簡介 5.2 PowerPoint基本操作 5.3 PowerPoint的視圖方式 5.4 幻燈片的外觀設(shè)置 5.5 設(shè)置動畫效果及放映和打印幻燈片第6章 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 6.1 Access2003簡介 6.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 6.3 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 6.4 關(guān)系數(shù)據(jù)庫、多表操作和查詢第7章 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 7.1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述 7.2 Internet 7.3 Web系統(tǒng)服務(wù) 7.4 上網(wǎng)操作第8章 電子商務(wù)概論 8.1 電子商務(wù)概述 8.2 電子商務(wù)安全概況 8.3 電子商務(wù)安全保障 8.4 電子商務(wù)安全體系結(jié)構(gòu)參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
插圖:2.計算機(jī)的發(fā)展階段(1)第一代(1946-1958年):電子管數(shù)字計算機(jī)。第一代計算機(jī)通常具有以下特點:1)采用電子管作為開關(guān)元件。2)所有指令與數(shù)據(jù)都用“I”或“O”來表示,分別對應(yīng)電子元件的“接通”與“斷開”,這是機(jī)器可以理解的“語言”。3)可存儲程序。雖然存儲設(shè)備還比較落后,存儲容量也有限,但為制成通用計算機(jī)打下了基礎(chǔ)。4)輸入輸出主要使用打孔卡,速度較慢,主要用于科學(xué)計算。5)體積大、耗電量大、可靠性差、價格昂貴、維修復(fù)雜,但它奠定了以后計算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)。第一代計算機(jī)的主要代表機(jī)型有:ABC、ENIAC、EDVAC、EDSAC、UNIVAC等。(2)第二代(1958-1964.年):晶體管數(shù)字計算機(jī)。第二代計算機(jī)通常具有以下特點:1)用晶體管取代了電子管。晶體管具有體積小、重量輕、發(fā)熱少、耗電省、速度快、使用壽命長、價格低廉及功能強(qiáng)等優(yōu)點。使用晶體管作為計算機(jī)的開關(guān)元件,使機(jī)器的結(jié)構(gòu)和性能都發(fā)生了新的飛躍。2)采用磁心存儲器作為內(nèi)存,使用磁盤和磁帶作為外存,增大了存儲容量,提高了可靠性,為系統(tǒng)軟件的發(fā)展創(chuàng)造了條件。3)匯編語言取代了機(jī)器語言,而且開始出現(xiàn)了FORTRAN、COBOL等計算機(jī)高級語言。4)計算機(jī)的應(yīng)用范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,開始進(jìn)入過程控制等領(lǐng)域。(3)第三代(1964-1971年):集成電路數(shù)字計算機(jī)。第三代計算機(jī)通常具有以下特點:1)用集成電路取代了晶體管。與晶體管相比,集成電路的體積更小、耗電更省、功能更強(qiáng)、使用壽命更長。2)用半導(dǎo)體存儲器代替了磁心存儲器。這樣,存儲器也開始集成電路化,內(nèi)存容量大幅度增加,為建立存儲體系與存儲管理創(chuàng)造了條件。3)第三代計算機(jī)開始向系列化、通用化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。這與普遍采用微程序技術(shù)有關(guān),為確立富有繼承性的體系結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了條件。4)系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件都有了很大的發(fā)展。為了提高軟件質(zhì)量,出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)化、模塊化程序設(shè)計方法,操作系統(tǒng)在規(guī)模和復(fù)雜性方面都取得了進(jìn)展。第三代計算機(jī)的主要代表機(jī)型有:IBM360系列、honeywell6000系列、富士通F230系列等。1964年,美國IBM公司研制成功第一個采用集成電路的通用電子計算機(jī)系統(tǒng)IBM360系列,如圖1-3所示。(4)第四代(1971-1990年):大規(guī)模集成電路數(shù)字計算機(jī)。第四代計算機(jī)通常具有以下特點:1)用大規(guī)?;虺笠?guī)模集成電路VLSI取代了中小規(guī)模集成電路。2)從計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)來看,四代機(jī)是三代機(jī)的擴(kuò)展與延伸。
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