憲法學

內(nèi)容概要

　　《憲法學》是一套基礎(chǔ)性的以培養(yǎng)法學應(yīng)用型人才為目的的法學本科教材，適用于廣大普通高等院校法學專業(yè)學生，亦可適用于有志于從事法律職業(yè)的自修者。該套教材有以下特色：基礎(chǔ)性。立足中國高校法學教育的現(xiàn)實需求，在內(nèi)容編寫上，注重闡釋法學基本概念、基本原理、基本制度，簡明扼要、中心突出、概念準確、條理清晰。實用性。注重理論在實踐中的運用，幫助學生有針對性地學習，側(cè)重提高學生運用法學知識解決現(xiàn)實法律問題的能力。創(chuàng)新性。內(nèi)容和體例開拓創(chuàng)新，文內(nèi)設(shè)計了形式新穎的各種欄目，拓展學生學習視野，引導學生深入思考。

作者簡介

朱最新，男，法學博士，廣東外語外貿(mào)大學法學院教授，碩士生導師，法律與經(jīng)濟事務(wù)研究所主任，中國法學會行政法學研究會理事，廣東省法學會理事，廣東省法學會憲法學研究會常務(wù)理事，廣東省法學會港澳法學研究會常務(wù)理事，廣州市人民政府法律咨詢專家，主要從事憲法學與行政法學的教學與研究。先后在《法商研究》、《現(xiàn)代法學》、《行政法學研究》、《武漢大學學報》等刊物上發(fā)表論文五十余篇，其中多篇被《高等學校文科學術(shù)文摘》和人大復印報刊資料轉(zhuǎn)載。出版專著、合著、編著共十余部，主持縱橫項課題十余項，獲各種獎勵五項。楊樺，女，法學博士，廣東外語外貿(mào)大學法學院副教授、碩士生導師，湖北省行政法研究會常務(wù)理事，主要從事憲法學與行政法學的教學與研究。出版《論電子政務(wù)與行政法治》、《行政法與行政訴訟法》等著作與教材四部，在《武漢大學學報》、《行政法學研究》等學術(shù)刊物上發(fā)表論文二十余篇，主持或參與縱橫項課題五項。

書籍目錄

第一編  原理篇第一章  憲法概述  第一節(jié)  憲法的概念  第二節(jié)  憲法的分類與淵源  第三節(jié)  憲法結(jié)構(gòu)與憲法規(guī)范  第四節(jié)  憲法與憲政第二章  憲法基本原則  第一節(jié)  人民主權(quán)原則  第二節(jié)  基本人權(quán)原則  第三節(jié)  權(quán)力制約原則  第四節(jié)  法治原則第三章  憲法的歷史發(fā)展  第一節(jié)  西方憲法的產(chǎn)生與發(fā)展  第二節(jié)  近代中國憲法的歷史發(fā)展  第三節(jié)  新中國憲法的歷史發(fā)展第四章  憲法的制定與修改  第一節(jié)  憲法制定  第二節(jié)  憲法修改第五章  憲法解釋  第一節(jié)  憲法解釋的內(nèi)涵  第二節(jié)  憲法解釋的機關(guān)  第三節(jié)  憲法解釋的原則、方法與程序第六章  憲法實施  第一節(jié)  憲法實施的概念和基本構(gòu)成  第二節(jié)  緊急狀態(tài)下的憲法實施  第三節(jié)  憲法實施保障的體制  第四節(jié)  憲法實施保障的基本方式  第五節(jié)  我國的憲法實施保障機制    第二編  制度篇第七章  國家性質(zhì)  第一節(jié)  國家性質(zhì)概述  第二節(jié)  我國的國家性質(zhì)第八章  國際形式  第一節(jié)  政權(quán)組織形式  第二節(jié)  國家結(jié)構(gòu)形式  第三節(jié)  國家象征形式第九章  選舉制度  第一節(jié)  選舉制度概述  第二節(jié)  我國選舉制度第十章  政黨制度  第一節(jié)  政黨制度概述  第二節(jié)  我國的政黨制度第十一章  民族區(qū)域自治制度與基層群眾自治制度  第一節(jié)  民族區(qū)域自治制度  第二節(jié)  基層群眾自治制度第十二章  特別行政區(qū)制度  第一節(jié)  特別行政區(qū)的概念和特點  第二節(jié)  中央與特別行政區(qū)的關(guān)系  第三節(jié)  特別行政區(qū)的政治體制  第四節(jié)  特別行政區(qū)的法律制度    第三編 權(quán)利篇第十三章  基本權(quán)利的一般原理  第一節(jié)  人權(quán)與基本權(quán)利  第二節(jié)  基本權(quán)利的保障與限制  第三節(jié)  我國憲法基本權(quán)利的特點與完善第十四章  平等權(quán)  第一節(jié)  平等權(quán)概述  第二節(jié)  我國憲法中的平等權(quán)第十五章  政治權(quán)利  第一節(jié)  政治權(quán)利概述  第二節(jié)  我國憲法中的政治權(quán)利第十六章  自由權(quán)  第一節(jié)  自由權(quán)概述  第二節(jié)  人身自由  第三節(jié)  精神自由  第四節(jié)  表達自由第十七章  經(jīng)濟和社會權(quán)利  第一節(jié)  經(jīng)濟和社會權(quán)利概述  第二節(jié)  財產(chǎn)權(quán)  第三節(jié)  勞動權(quán)  第四節(jié)  受教育權(quán)  第五節(jié)  社會保障權(quán)    第四編  機構(gòu)篇第十八章  代議機關(guān)  第一節(jié)  代議機關(guān)概述  第二節(jié)  全國人民代表大會及其常務(wù)委員會  第三節(jié)  地方人民代表大會及其常務(wù)委員會  第四節(jié)  人民代表大會代表第十九章  國家元首  第一節(jié)  國家元首概述  第二節(jié)  國家元首的職權(quán)及其保障  第三節(jié)  我國的國家元首  第四節(jié)  我國的軍事機關(guān)第二十章  行政機關(guān)  第一節(jié)  行政機關(guān)概述  第二節(jié)  國務(wù)院  第三節(jié)  地方各級人民政府  第四節(jié)  國家公務(wù)員第二十一章  司法機關(guān)  第一節(jié)  司法機關(guān)概述  第二節(jié)  我國的審判機關(guān)  第三節(jié)  我國的法律監(jiān)督機關(guān)

章節(jié)摘錄

第三，從憲法的功能和作用的角度定義憲法。如美國學者特里索利尼認為：“憲法具有雙重功能，即授予權(quán)力并限制權(quán)力。”布朗戴爾認為：憲法是強調(diào)對政府活動進行限制，給予公開以最大限度自由的強制性規(guī)范。美國著名資產(chǎn)階級民主代表人物托馬斯·潘恩說：憲法是一樣先于政府的東西，而政府只是憲法的產(chǎn)物。一國的憲法不是其政府的決議，而是建立其政府的人民的決議，政府如果沒有憲法，就成了一種無權(quán)的權(quán)力。第四，從憲法在國家法律體系中的地位定義憲法。如美國學者庫力認為：憲法是國家的根本法律，它包括建立政府的原則，規(guī)定主權(quán)權(quán)力的劃分，并指定哪一種權(quán)力屬于哪一種機關(guān)及行使的方法?！睹绹倏迫珪返淖饔谜J為：憲法是治理國家的根本法和基本原則的總和。美國學者施華茲說：憲法是包括治理國家的指導原則的根本法。我國的學者一般也認為憲法是國家的根本法。第五，從憲法的階級性的角度定義憲法，如英國憲法學家認為：憲法的性質(zhì)依統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者的性質(zhì)而轉(zhuǎn)移。我國憲法學家吳家麟教授認為：憲法是統(tǒng)治階級意志和利益的集中體現(xiàn)。以上中外憲法學者從不同的角度給憲法下的不同定義，都具有一定的合理性。但是，單純從一個角度解釋憲法的概念明顯不符合社會科學研究的規(guī)律。因為對某一事物或某一現(xiàn)象準確的定義要求全面而且要揭示出本質(zhì)問題。這樣，才有利于社會科學研究的發(fā)展。給憲法下一個符合邏輯規(guī)則的定義，應(yīng)該考慮到三個基本的因素，即憲法的基本內(nèi)容、本質(zhì)和作用。這樣，才能將憲法與其他部門法區(qū)別開來。憲法的基本內(nèi)容包括國家的根本政治制度，社會經(jīng)濟制度，教育科學文化制度，國家機構(gòu)及其活動的基本原則和公民的基本權(quán)利和義務(wù)。這樣羅列在定義中顯得過于冗長，為了簡潔起見，我們將其概括為國家的根本制度和公民的基本權(quán)利和義務(wù)。在憲法的定義中揭示出其本質(zhì)特征非常重要，它是我們認識和掌握憲法的前提條件，是馬克思主義憲法觀的基本要求。憲法的本質(zhì)應(yīng)該是指憲法體現(xiàn)哪一個階級的意志和利益。然而，階級的意志不可能平均分配在各個部門法中，而且其意志可根據(jù)其重要性的程度進行劃分。對于憲法而言，憲法應(yīng)是集中體現(xiàn)掌握政權(quán)的階級或集團的根本意志和利益。憲法在國家法律體系中的地位和作用是憲法定義中的一個重要因素。它是憲法區(qū)別于其他普通法的外部特征。憲法的這一特點具體表現(xiàn)為憲法是國家的根本大法。綜上所述，我們可以將憲法定義為：憲法是規(guī)定國家根本制度和公民基本權(quán)利與義務(wù)、集中體現(xiàn)掌握國家政權(quán)的階級或集團的根本意志和利益的國家根本大法。

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