2010年MPA聯(lián)考高分突破 數(shù)學(xué)分冊(cè) 邏輯分冊(cè) 公共管理基礎(chǔ)分冊(cè) 語(yǔ)文分冊(cè)

前言

為了幫助有志于攻讀MPA的考生高效地復(fù)習(xí)公共管理基礎(chǔ)，順利地通過(guò)入學(xué)考試，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年考試經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫了這本高分突破。具體而言，本書具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，緊扣大綱。本書是以全國(guó)MPA教育指導(dǎo)委員會(huì)編寫的考試大綱為指導(dǎo)，并在總結(jié)前幾次全國(guó)聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的。第二，內(nèi)容豐富。全書分為兩個(gè)部分，第一部分為實(shí)戰(zhàn)指南，對(duì)考試范圍及其要求作了簡(jiǎn)要的介紹，并著重分析了考試中各類題型的特點(diǎn)，介紹了各種題型的解題方法及注意事項(xiàng)。第二部分為應(yīng)試指導(dǎo)及模擬練習(xí)，是本書的重點(diǎn)，在每一節(jié)的前面，有知識(shí)結(jié)構(gòu)和對(duì)本節(jié)考點(diǎn)的分析，同時(shí)對(duì)本節(jié)的復(fù)習(xí)提出建議，并通過(guò)例題分析對(duì)各部分內(nèi)容進(jìn)行解析，以鞏固考生對(duì)各部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)成果。第三，資料豐富。在每一節(jié)里都給出了若干習(xí)題，并對(duì)習(xí)題作了分析，以期幫助考生強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)、深入領(lǐng)會(huì)和把握考試大綱的要點(diǎn)。第四，強(qiáng)化練習(xí)。案例題和案例分析題是考試的難點(diǎn)。為了解決這方面的問(wèn)題，本書增加了“案例題和案例分析題練習(xí)”的有關(guān)內(nèi)容。第五，注重實(shí)戰(zhàn)。本書提供了兩套全真模擬試卷，一方面是為了考生鞏固前面學(xué)過(guò)的知識(shí)，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，另一方面也是為考生在考前提供實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)。

內(nèi)容概要

本套書定位于對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的精解精練，內(nèi)容是《公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試大綱》和《公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試指南》的繼續(xù)和延伸。書中既注重知識(shí)的全面系統(tǒng)，又注重知識(shí)在考試中的應(yīng)用，在內(nèi)容全面的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)，力求將重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)講清、講透，幫助考生在薄弱環(huán)節(jié)下工夫?！　「鞣謨?cè)均包括考點(diǎn)提示、例題分析、同步練習(xí)、模擬試卷以及歷年考題等方面的內(nèi)容，將大綱要求、邏輯結(jié)構(gòu)、考試要點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練等巧妙地結(jié)合在一起，知識(shí)脈絡(luò)分明，重點(diǎn)內(nèi)容突出，幫助考生邊學(xué)邊練，鞏固復(fù)習(xí)成果，熟悉考試，適應(yīng)考試。

書籍目錄

《2010年MPA聯(lián)考高分突破（數(shù)學(xué)分冊(cè)）》　第一章　函數(shù)、極限與函數(shù)的連續(xù)性　　第一節(jié)　函數(shù)　　第二節(jié)　極限　　第三節(jié)　函數(shù)的連續(xù)性　第二章　導(dǎo)數(shù)與微分　　第一節(jié)　導(dǎo)數(shù)與微分的概念　　第二節(jié)　導(dǎo)數(shù)與微分的計(jì)算　　第三節(jié)　導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用　第三章　不定積分與定積分　　第一節(jié)　不定積分　　第二節(jié)　定積分　第四章　多元函數(shù)微分學(xué)　第一節(jié)　偏導(dǎo)數(shù)與全微分　　第二節(jié)　多元函數(shù)的極值與條件極值　第五章　概率統(tǒng)計(jì)初步　　第一節(jié)　隨機(jī)事件及其概率　　第二節(jié)　概率的加法公式和乘法公式　　第三節(jié)　隨機(jī)變量及其數(shù)字特征　附錄　初等數(shù)學(xué)重要概念、公式　　第一節(jié)　絕對(duì)值與不等式　　第二節(jié)　方程與方程組　　第三節(jié)　指數(shù)與對(duì)數(shù)　　第四節(jié)　排列與組合　　第五節(jié)　數(shù)列　　第六節(jié)　直線與圓錐曲線　　第七節(jié)　三角《2010年MPA聯(lián)考高分突破（邏輯分冊(cè)）》《2010年MPA聯(lián)考高分突破（公共管理基礎(chǔ)分冊(cè)）》《2010年MPA聯(lián)考高分突破（語(yǔ)文分冊(cè)）》

章節(jié)摘錄

插圖：這是一場(chǎng)慘痛的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，奪去了這個(gè)家庭女主人的生命，吞噬了所有的財(cái)產(chǎn)，男主人和他那個(gè)叫翔子的小孩逃生出來(lái)了，在一間車庫(kù)暫時(shí)安身。電視上，那個(gè)中年男人哀傷的表情和翔子呼喚媽媽的哭聲打動(dòng)了我.第二天，我去看望他們，帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢，算是對(duì)他們的捐贈(zèng)。我去的時(shí)候，車庫(kù)門口已有好些人。其中，有一對(duì)母女引起了我的注意。她倆待在人群的外圍，那個(gè)母親蹲在地上，絮絮叨叨地向她那只有四五歲的女兒說(shuō)著什么，而那小女孩撅著嘴，一臉的不情愿。我走過(guò)去，那位母親正在指著地上的一堆東西對(duì)女兒說(shuō)話：“你瞧，這被褥，是媽媽最好的被褥。這件衣服，是你爸爸剛買的，最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來(lái)捐給翔子家，你為什么,就不能拿你最好的呢？將自己都不想要的玩具熊拿來(lái)捐給別人，這樣對(duì)嗎？”小女孩有些局促不安，小聲地問(wèn)：“非得最好的嗎？”“我想是的?！币娕畠喊胩觳恢?，她便問(wèn)：“你有最好的東西嗎？咱們能不能換一下，不捐這破了縫兒的熊，捐你最寶貝的?！毙∨⑻痤^來(lái)，有點(diǎn)手足無(wú)措，但最終還是小聲說(shuō)：“我，舍不得?！弊瞿赣H的有點(diǎn)失望，說(shuō)：“媽媽不逼你，要不，你再想想?！迸畠?jiǎn)枺骸拔乙前盐易顚氊惖臇|西捐給了翔子，他還會(huì)還給我嗎？”我忍不住就插了嘴，因?yàn)樾∨⑻釂?wèn)的樣子實(shí)在是太可愛(ài)了，我代她的母親回答：“當(dāng)然不會(huì)，哪有捐出去的東西又要回來(lái)的道理？”小女孩有些不死心，抬頭看了看她的媽媽，她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是肯定我的回答。女孩這才徹底低了頭。當(dāng)我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢交到翔子父親的手里，當(dāng)小女孩的母親奉上帶來(lái)的被褥和衣物時(shí)，小女孩這才開了口。她拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手，然后，鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到了翔子的那只小手上，她的臉色已經(jīng)蒼白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大決心似的說(shuō)：“翔子，我把我媽媽捐給你了，你以后有媽媽了?！闭f(shuō)完這一句，她的眼淚就順著臉頰淌了下來(lái)，轉(zhuǎn)身跑開了。我終于明白了小女孩的意思，在她四五歲的天空里，最好而又最寶貝的，當(dāng)然是她的媽媽了。她將她最為寶貝的媽媽捐給了翔子，讓失去媽媽的翔子有了媽媽，而她自己，這一捐之后就再也沒(méi)有媽媽了，她怎么能不難過(guò)，怎么能不哭泣？

編輯推薦

《2010年MPA聯(lián)考高分突破(套裝共4冊(cè))》由中國(guó)人民大學(xué)出版社出版。

圖書封面

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