大學(xué)語文

出版時間:2010-7  出版社:中國人民大學(xué)出版社  作者:劉桂芳 編  頁數(shù):265  

內(nèi)容概要

本教材為“純文選”模式,所選篇目以中國歷代優(yōu)秀文學(xué)名篇為主,適當收入一些外國名著。全書共八章,前七章根據(jù)歷史的線索按照古今中外的順序排列選文,第八章是為配合從業(yè)教育而特別設(shè)置的“職場文選”。在編寫方式上,主要遵循實用性原則。對作品設(shè)置了“精品閱讀”、“注釋”和“文學(xué)鏈接”等欄目,以利于學(xué)生對具體作品的理解與掌握。每章(除第八章)開始均安排了史論性的“文學(xué)概述”,側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生知識的系統(tǒng)性和理論性。

書籍目錄

第一章  先秦兩漢文學(xué)  采薇  蒹葭  國殤  逍遙游(節(jié)選)  奇鬼  諫逐客書  搴之戰(zhàn)  齊桓公伐楚  馮諼客孟嘗君  陌上桑第二章  魏晉南北朝文學(xué)  蒿里行  白馬篇  七哀詩  悲憤詩  與山巨源絕交書  詠懷  詠史  歸去來兮辭  登池上樓  晚登三山還望京邑  《哀江南賦》序  干將莫邪第三章  隋唐五代文學(xué)  春江花月夜  李憑箜篌引  蜀道難  新婚別  長恨歌  滕王閣序  山居秋暝  安定城樓  菩薩蠻  虞美人第四章  宋代文學(xué)  五代史伶官傳序  雨霖鈴  水調(diào)歌頭  鵲橋仙  一剪梅  留侯論  破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之  釵頭鳳  漁家傲·秋思  滿江紅  墨池記第五章  元明清文學(xué)  單刀會(節(jié)選)  西廂記(節(jié)選)  牡丹亭·驚夢  項脊軒志  獄中雜記  病梅館記  哀旅順  少年中國說(節(jié)選)  嬰寧(節(jié)選)  紅樓夢(節(jié)選)第六章  現(xiàn)當代文學(xué)  爐中煤  雪花的快樂  風波  槳聲燈影里的秦淮河  又是一年芳草綠  公寓生活記趣  愛爾克的燈光  文學(xué)的趣味  聽聽那冷雨  林家鋪子(節(jié)選)  十八歲出門遠行第七章  外國文學(xué)  西風頌  致大海  海燕  哈姆雷特(節(jié)選)  少年維特之煩惱(節(jié)選)  紅與黑(節(jié)選)  悲慘世界(節(jié)選)  警察與贊美詩  熱愛生命(節(jié)選)第八章  職場文選  給青年的忠告  找一份適合你的工作  贈與今年的大學(xué)畢業(yè)生  失敗了以后  人生成功三步曲

章節(jié)摘錄

  在中國文學(xué)史上,魏晉南北朝文學(xué)從漢末建安開始至公元589年共經(jīng)歷了393年。魏晉南北朝是一個醞釀新變的時期,許多新的文學(xué)現(xiàn)象在這個時期孕育、萌生。魏晉南北朝是整個中國文學(xué)史上承上啟下的過渡時期,也是我國文學(xué)自覺精神開啟的時代?! ∥簳x南北朝的第一個文學(xué)現(xiàn)象就是建安文學(xué)。建安(196年-220年)是漢獻帝的年號,但這時政權(quán)實際上掌握在曹操手中,漢朝已經(jīng)名存實亡。在這二十幾年的時間里文學(xué)發(fā)生了重要的變化,出現(xiàn)了許多影響后代的新趨勢。建安文學(xué)包括建安年間和魏朝前期的文學(xué),這時的文壇以曹氏父子為中心,在他們周圍集聚了王粲、劉楨等一批文學(xué)家。建安文學(xué)具有抒情性強、現(xiàn)實感豐富的特點,其中成就最高的文學(xué)體式是詩歌。建安時期的文人把創(chuàng)作重點轉(zhuǎn)向詩歌,詩歌的地位逐漸與辭賦并重。以曹操、曹丕、曹植和建安七子為代表的建安詩人們,既有政治理想和抱負,又有務(wù)實的精神,他們不再拘于儒學(xué),表現(xiàn)出鮮明的個性。在建安七子的詩歌創(chuàng)作中,有反映社會動亂和人民苦難的《七哀詩》(王粲),有抒寫個人的抱負和遭遇的《贈從弟》三首(劉楨)。他們發(fā)展了詩歌在抒情方面的優(yōu)勢,使內(nèi)涵豐博的思想內(nèi)容與簡短精致的藝術(shù)形式更加和諧地結(jié)合起來,詩歌的功能更趨全面。面對動亂的社會和苦短的人生,詩人們大膽抒發(fā)建功立業(yè)的抱負,形成了“慷慨悲涼”的時代風格,這就是“建安風骨”。從體裁方面看,建安詩歌開創(chuàng)了文人寫作樂府體的傳統(tǒng),四言詩、五言詩創(chuàng)作繁榮,成為最流行的詩歌體裁.曹丕的《燕歌行>>開創(chuàng)了七言的新詩體。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   選擇的課文還可以,比較全面。但是沒有課后練習(xí)題、思考題,只是課文和拓展課文的堆砌。排版也不好,課文和課文之間沒有空行,密密匝匝,不太舒服~
 

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