初級會計學(xué)模擬實驗教程

出版時間:2010-6  出版社:中國人民大學(xué)出版社  作者:朱小平,馬元駒 編著  頁數(shù):229  
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內(nèi)容概要

本次修訂以會計以人為本的“價值取向”為理論基礎(chǔ),以“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)理念為指導(dǎo),通過設(shè)計會計任務(wù),將基礎(chǔ)會計知識點融入完成各項會計任務(wù)的過程之中,讓學(xué)生從完成各項會計任務(wù)的實踐過程中,理解和掌握基礎(chǔ)會計的知識點,增強學(xué)習(xí)知識的目的性。具體表現(xiàn)在:第一,介紹會計的價值取向,創(chuàng)設(shè)企業(yè)會計業(yè)務(wù)的任務(wù)情景:使學(xué)生處于與會計教學(xué)內(nèi)容一致的會計業(yè)務(wù)的情境之中。第二,提出要完成的會計核算任務(wù):導(dǎo)入事先設(shè)計好的會計事項作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。第三,自主學(xué)習(xí):向?qū)W生提供解決該問題的有關(guān)線索(例如編制記賬憑證的依據(jù)——原始憑證),注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。第四,協(xié)作學(xué)習(xí):通過交流、補充、修正(包括人機對話),加深每個學(xué)生對該經(jīng)濟業(yè)務(wù)會計核算的理解和處理。第五,解決問題:由學(xué)生自己通過完成各項會計核算任務(wù),掌握會計業(yè)務(wù)核算的方法和技能,以及會計信息對收益分配的影響。

書籍目錄

第1章 總論  1.1 會計的價值取向  1.2 會計機構(gòu)和會計人員  1.3 會計人員的業(yè)務(wù)技能  1.4 會計業(yè)務(wù)技能獲得的途徑  1.5 會計業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練的內(nèi)容  1.6 會計技能訓(xùn)練系統(tǒng)的基本功能和特點  1.7 會計技能訓(xùn)練系統(tǒng)的安裝與運行  1.8 財務(wù)票據(jù)、印章的管理第2章 原始憑證業(yè)務(wù)模擬實驗  2.1 原始憑證及其填制  2.2 原始憑證的審核  2.3 原始憑證填制技能訓(xùn)練第3章 記賬憑證業(yè)務(wù)模擬實驗  3.1 記賬憑證及其填制  3.2 記賬憑證的審核  3.3 記賬憑證編制技能訓(xùn)練第4章 會計賬簿業(yè)務(wù)模擬實驗  4.1 會計賬簿  4.2 賬簿啟用和登記  4.3 賬簿的設(shè)置與登記  4.4 結(jié)賬、對賬及錯賬的更正  4.5 會計賬簿登記技能訓(xùn)練第5章 編制會計報表模擬實驗  5.1 認識會計報表  5.2 會計報表的編制  5.3 會計報表編制技能訓(xùn)練第6章 會計業(yè)務(wù)綜合模擬實驗(電子版)  6.1 綜合模擬實驗(電子版)概述  6.2 建賬  6.3 填制和審核原始憑證  6.4 編制和審核記賬憑證  6.5 登記賬簿  6.6 編制報表第7章 會計業(yè)務(wù)綜合實驗(手工版)  7.1 會計業(yè)務(wù)綜合實驗(手工版)概述  7.2 設(shè)置會計科目及賬戶  7.3 填制和審核原始憑證、記賬憑證  7.4 過賬  7.5 編制調(diào)整前試算平衡表  7.6 期末賬項調(diào)整及過賬  7.7 編制調(diào)整后的試算平衡表  7.8 利潤分配  7.9 結(jié)賬  7.10 編制會計報表附錄1 會計基礎(chǔ)工作規(guī)范附錄2 正確填寫票據(jù)和結(jié)算憑證的基本規(guī)定附錄3 會計業(yè)務(wù)綜合實驗(手工版)會計分錄參考答案附錄4 會計業(yè)務(wù)綜合實驗(手工版)原始憑證和表格附錄5 會計業(yè)務(wù)綜合實驗(手工版)記賬憑證、賬頁和報表試樣

章節(jié)摘錄

  第1章總論  1.2會計機構(gòu)和會計人員  1.會計機構(gòu)  會計機構(gòu)是指各單位設(shè)置的專門從事會計工作的職能部門。各單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)會計業(yè)務(wù)的需要,設(shè)置會計機構(gòu),或者在有關(guān)機構(gòu)中設(shè)置會計人員并指定會計主管人員;不具備設(shè)置條件的單位,應(yīng)當(dāng)委托經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立從事會計代理記賬業(yè)務(wù)的中介機構(gòu)代理記賬?! ?.會計人員  會計人員是指專門從事會計工作的會計專業(yè)人員。在各單位設(shè)置的會計機構(gòu)中,應(yīng)當(dāng)配備會計機構(gòu)負責(zé)人;在有關(guān)機構(gòu)中配備專職會計人員,應(yīng)當(dāng)在專職會計人員中指定會計主管人員。會計人員應(yīng)當(dāng)具備必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能,熟悉國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度,遵守職業(yè)道德?! 「鶕?jù)規(guī)定從事會計工作的專業(yè)人員必須取得會計從業(yè)資格證書。未取得會計從業(yè)資格證書的人員,不得從事會計工作。擔(dān)任單位會計機構(gòu)負責(zé)人(會計主管人員)的,除取得會計從業(yè)資格證書,還應(yīng)當(dāng)具有會計師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或者從事會計工作3年以上經(jīng)歷?! ?.會計崗位  各單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)會計業(yè)務(wù)需要和會計分工的要求,在會計機構(gòu)中設(shè)置會計工作崗位。會計工作崗位一般可分為:會計機構(gòu)負責(zé)人或者會計主管人員,出納,財產(chǎn)物資核算,工資核算,成本費用核算,財務(wù)成果核算,資金核算,往來結(jié)算,總賬報表,稽核,檔案管理等。

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用戶評論 (總計8條)

 
 

  •   我買這本書時大體看一下目錄,感覺應(yīng)該是很實用的,真正拿到手后,我兩天就都操作了一遍。本書通過大篇幅的表格來填充內(nèi)容,看似很實用,其實水分極大,書本中提到要加蓋公章,經(jīng)辦人章等電腦都不能識別,屢次出現(xiàn)“未找到宏”的現(xiàn)象。還有,如果是發(fā)票是不是應(yīng)該涉及到含稅價及不含稅價格,可是“發(fā)票”業(yè)務(wù)中從未提現(xiàn)。記賬憑證也只字未提,這么重要的環(huán)節(jié)怎能忽略?我站在一個急于學(xué)習(xí)實務(wù)的學(xué)員來講,我需要一本特別能聯(lián)系到稅務(wù)這一塊的,請不要總是大篇幅的說一些我們都顯而易懂的而且還要把它說的多么高深一樣!再次重申只是個人見解,如果你真想干會計,建議大家買一本聯(lián)系稅務(wù)的實務(wù)書籍。
  •   很有效的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書啊!推薦!在實踐中出真知!
  •   不錯,挺好的!比較詳細!
  •   發(fā)貨永遠很快,贊一個……
  •   學(xué)校要求買的。不解釋太多了。老師推薦這本。
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  •   這本參考書,與所學(xué)的教材比較配套,有模擬操作,還有手工操作,對于初學(xué)者來說,很不錯,值得購買,學(xué)習(xí)使用
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