2011年·申論

內容概要

近年來，中央、國家機關公務員考試申論試題的難度越來越大，其100分的分值不可忽視，因此申論的得分在一定程度上決定了考生是否能夠得到面試資格?！　『芏嗫忌鷮ψ约旱纳暾摯鹁矸浅M意，可是最后的得分卻不高，于是懷疑閱卷人的主觀性太強。但是近年來的閱卷工作越來越客觀，而且部分題目答案的客觀性也越來越強，可以說，答卷的質量高低與得分高低絕對不會有懸殊的偏差。這就說明，清楚地了解什么樣的答卷是優(yōu)秀答卷、什么樣的答卷是一般答卷，對于考生來說十分必要。為此，我們組織有關專家學者編寫了這套2011年的復習材料。　　本書對最近幾年中央、國家機關公務員錄用考試申論試題和部分省、市近幾年的幾套優(yōu)秀試題進行了詳細講解。講解的時候，每套題目都給出了兩份完全不同的答卷，其中一份屬于優(yōu)秀答卷，另外一份是一般答卷。一般答卷所存在的問題不僅屬于文字和卷面問題，主要是答卷的內容有問題。這些一般答卷都是一般考生看起來不錯的答卷，甚至讀者本人也可能會那樣作答。本書對兩份不同的答卷進行了分析，告訴考生好的好在哪兒，差的又差在什么地方，使考生在比較和鑒別之后掌握正確的思路和答題技巧。

作者簡介

姚裕群 中國人民大學勞動人事學院教授，博士生導師，大學生就業(yè)研究所副所長，著名公務員考試輔導和職業(yè)生涯策劃專家，長期從事公務員考試行政職業(yè)能力測驗和申論的教學與研究，主編多部公務員考試教材。

書籍目錄

第一章 申論簡介第二章 真題分析　2010年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試題及詳解省級以上(含副省級)綜合管理類　2010年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試題及詳解市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類　2009年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試題及詳解　2008年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試題及詳解　2007年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試題及詳解　2006年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試題及詳解　2005年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試題及詳解　2004年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試題及詳解　2003年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試題及詳解　2002年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試題及詳解　2009年廣西壯族自治區(qū)國家公務員錄用考試《申論》試題及詳解　2009年青海省國家公務員錄用考試《申論》試題及詳解　2008年湖南省國家公務員錄用考試《申論》試題及詳解　2008年廣西壯族自治區(qū)國家公務員錄用考試《申論》試題及詳解　2007年山東省國家公務員錄用考試《申論》試題及詳解　2007年湖南省國家公務員錄用考試《申論》試題及詳解　2006年12月北京市國家公務員錄用考試《申論》試題及詳解 第三章 熱點問題詳解　第一節(jié) 科學發(fā)展觀　第二節(jié) 教育問題　第三節(jié) 安全衛(wèi)生　第四節(jié) 和諧社會　第五節(jié) 其他熱點問題

章節(jié)摘錄

　　一、申論考試內容和應試方法　　申論，取自孔子的“申而論之”，即申述、申辯、論述、論證之意。它既有別于古代　科舉考試中要求就給定題目論證某項政策或對策，撰寫論文的策論形式，也有別于以往公　務員錄用考試中的作文形式。但申論考試的內容、方法及其要達到的測評功能，實際涵蓋　了策論和作文這兩種考試形式的基本方面?！　∩暾摽荚嚒爸饕獋戎乜疾閼囌邔o定資料的閱讀理解能力、分析歸納能力、提出和　解決問題能力以及文字表達能力”?？荚囆问郊葒栏裼朱`活，要求考生摒棄套話、閑話，　要求分析、論證和解決問題透徹、全面、清晰，同時又保證考生能充分發(fā)揮自己的潛力，　展示自己的真才實學?！　《?、申論考試的特點　　首先，申論考試的背景材料具有普遍性。公務員錄用考試比較注重對應試者實際能力　的考查，而且內容并不局限于某一方面，對政治、經(jīng)濟、社會、法律、文化、科技等諸多　方面題材均有涉及。申論作為國家公務員錄用考試的重要內容，試題一般較為規(guī)范，不會　出現(xiàn)偏差。這主要表現(xiàn)在試題的表述明確，涉及的內容和觀點都不偏頗，沒有爭議，每個　考生應該都能有論而發(fā)。對于一些難以定論的問題，尤其是爭論激烈的前沿問題，一般是　不會考的。這樣，考生在準備時就不必面面俱到，涉及過多問題?！　∑浯?，申論的題目有很強的針對性。雖然申論考試題目的背景資料涉及面廣，內容復　雜，但是重點突出。針對性和可行性是申論考試中兩個基本要求，認識和抓住了這兩點，　才算真正領會了申論考試的精髓，找準了答題的突破口，從而能夠高屋建瓴、鞭辟入里地　建構思路和完成論證。因此，考生應認真仔細地閱讀給定資料，不要匆忙提筆作答和寫　作，在把握資料本質內容的基礎上，抓住重點，條分縷析，使回答和論證更富有表現(xiàn)力和　說服力。否則，只能是四處出擊，盡管洋洋灑灑，長篇大論，但卻不得要領，事倍功半?！　∪⑸暾摰目荚噧热荨　∩暾摽荚嚨慕Y構比較規(guī)范，清晰明確。首先給定一組數(shù)千字的資料，要求應試者在認　真閱讀給定資料的基礎上，理解給定資料所反映的事件（或案例、或社會現(xiàn)象）的性質和　本質，然后按要求作答。其答題形式具體言之，就是經(jīng)過對資料的整理、分析、歸納后，　用簡明扼要的文字概括出給定資料所反映的主要問題，然后針對主要問題提出解決問題的　對策和可行性方案，在完成上述兩項程序的基礎上，緊緊扣住給定資料及其反映的主要問　題，申明、闡述、論證對問題的基本看法和解決問題的方法?！　　吧暾撘蟆敝皇恰案爬ǔ鼋o定資料所反映的主要問題”，所要應用的文體是“縮寫”和“綜述”?！　　吧暾撘蟆敝恰疤岢鼋o定資料反映問題的解決方案”，其目的是考查考生運用現(xiàn)有的知識和社會經(jīng)驗，從全局角度分析問題、解決問題的能力，并能夠將自己的觀點建議條理清晰地表述出來。　　“申論要求”之三是“就給定資料所反映的主要問題，自擬標題進行論述”，實際上是要求在較短的時間內寫出一篇自擬題目的議論文?！　∫蚨灰獣懻f明文、議論文、總結之類的文章，就能寫申論。但是，要想寫出好的申論文章，并非易事，需要下較大的工夫去學習和準備?！?四、申論考試的解題環(huán)節(jié)和方法　申論考試的全部過程，可以歸納為閱讀資料、概括主題、提出對策、進行論述四個主要環(huán)節(jié)。　　閱讀并理解給定資料是申論考試最基礎的環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)雖然不能用文字直接在答卷上反映出來，卻是完成其他三個環(huán)節(jié)的前提條件。申論考試的時間應該說是比較充足的，考生應該也完全有必要拿出一定的時間（一般需要40分鐘左右）來仔細閱讀給定資料，以求真正理解和掌握資料的敘述思路和內容實質。只有讀懂、讀通全部給定資料，才能把握資料所反映的事件的性質，也才能準確地概括出給定資料所反映的主要問題，完成第二環(huán)節(jié)的要求。切不可只匆匆忙忙地瀏覽一遍，而不求甚解?！　「爬ㄖ黝}是一個重要的承上啟下的環(huán)節(jié)。一方面，這個環(huán)節(jié)是對前面閱讀資料環(huán)節(jié)的一個小結，另一方面，又使提出的對策或可行性方案以及論證過程更具有針對性，是據(jù)以立論和展開的基礎。若是主題概括不準確或是不夠全面，下面的環(huán)節(jié)也就很難進行了?！　√岢鰧Σ呤巧暾摽荚嚨年P鍵環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)重點考查考生的思維開闊程度、探索創(chuàng)新意識、應變能力和解決問題的能力。它給考生提供了充分發(fā)揮的自由空間，考生可以根據(jù)各自的知識、閱歷，對同一問題各抒己見，見仁見智。需要注意的是，在這一環(huán)節(jié)中必須結合給定資料所涉及的范圍和條件，才可能提出切實可行的對策和方案?！　∵M行論述是申論考試最后一個環(huán)節(jié)。在一定意義上，這個環(huán)節(jié)才算是申論的真正開始。它要求應試者充分利用給定資料，切中主要問題，全面闡明、論證自己對給定資料所反映的主要問題的基本看法以及解決問題的方案。前面的三個環(huán)節(jié)盡管非常重要，不可或缺，不能有任何懈怠，但總的來說，還都只是積極有益的鋪墊，此處的論證過程則需要濃墨重彩、淋漓盡致地展開。這不僅是因為它的字數(shù)要求多，分值高于其他部分，更重要的是，論證才是申論考試的核心，能全面考查和衡量一個人的分析歸納能力、提出和解決問題的能力以及邏輯說理能力?！　≌撟C部分的寫作應該在深入思考、運籌帷幄的基礎上進行，最好事先列一個扼要的提綱，做到胸有成竹，行文流暢，并要注意論題鮮明、重點突出、線索清晰、詳略得當?shù)冗@些寫作的基本要求和規(guī)范?！∥濉⒓由暾摽荚嚨淖⒁馐马棥?.認真審題。考試時要注意答題技巧，合理分配時間，不要盲目求快。一定要拿出足夠的時間認真仔細地閱讀給定資料，也就是說，審題至關重要。在這個過程中，要先理清資料的邏輯聯(lián)系，抓住一個復雜事件的主要問題。然后，要把握住給定資料所反映的事件的環(huán)境和條件，這種既定的條件是提出的對策是否具有可行性的重要依據(jù)。抓準了主要問題，解決問題的方案就有了針對性；搞清給定資料所提供的環(huán)境、條件，所提出的解決問題的方案才有可行性?！　?.緊扣資料答題。一定要注意申論考試的限制性要求，即無論是概括主題，陳述看法，還是提出對策，都限于試卷的給定資料’，而最后的論證，也是在前述基礎上，就給定資料和從中概括出的主要問題及其解決方案進行闡述和論證（要在概括的基礎上自擬一個主題進行論證）。切忌脫離給定資料，隨意聯(lián)想和發(fā)揮?！　?.注意限制要求。申論考試中對字數(shù)是有限制性要求的。概括給定資料所反映的主要問題，一般要求在150字以內；提出解決問題的方案并加以簡要說明，一般要求在350字以內；申述、論證應試者對問題的基本看法和解決問題的方法，一般要求在1 200字以內。超過或不足的字數(shù)一般不低于要求字數(shù)的10％，否則要扣分。另外，答題應該簡潔，做到要言不煩，切中要點。這種要求其實也是從一個側面對應試者閱讀能力、歸納能力、概括能力、文字水平的綜合性測評。應試者不要因在這方面沒有給予足夠重視而影響考試成績。　　4.臨考前做適量的模擬題。申論是一門相對較新的考試科目，許多人對其可能并不清楚。應試者借此可以了解考試試題的總體設計、考試時間的安排，把握做題的節(jié)奏，并且熟悉、掌握各類題型的答題角度與答題技巧。這樣，考生有備而來，在考試現(xiàn)場就不至于手忙腳亂，影響臨場發(fā)揮。

編輯推薦

　　考公資深專家、教授協(xié)同主編　　答題優(yōu)劣對比，掌握省時省力

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