全能記者必備

前言

在《紐約時報》（NP叫york Times）工作了31年的約翰·科里（John Corry），在他的名著《我的生涯：在新聞界中的冒險》（My Times:Adventures in the News in the news Trade）中寫道：我寫的每一篇報道都為我做了定義。在一個有如此多的痛苦渴望得到傾聽的社會里，一篇署名報道比金錢更珍貴。《全能記者必備》第七版的目的是幫助學(xué)生們提高他們作為記者的技能，這種技能可以使他們寫出出色的報道，就像約翰·科里在他卓越的記者生涯中實現(xiàn)的那樣。本書所有章節(jié)中的部分內(nèi)容都經(jīng)過重寫，以反映新聞業(yè)的變化，特別是增加了使用電腦作為記者的搜索工具的內(nèi)容，并介紹了數(shù)碼攝影。此外，還加入了新的插圖和照片，幫助學(xué)生們對所討論的原理有直觀的認識。和前幾版一樣，練習(xí)題都是用不完整的句子寫成的，為的是與記者的采訪筆記相像。這些筆記中的例子對使用前幾版的學(xué)生們也非常有用。練習(xí)題是為了讓學(xué)生有機會實踐各章中討論的原理，并使他們在寫作前精心構(gòu)思。一些習(xí)題中含有誹謗和不道德的言論，以及哆嗦的話語，它們有助于教師提醒學(xué)生：細心的記者要在報道中避免這些不當(dāng)。多年使用本書的教師們提出的很多建議都加入到了本版中，而前幾版中被教師們認為是非常有效的工具的精華部分仍然保留。本書是一部實踐性強的、基礎(chǔ)性的教科書，它教導(dǎo)學(xué)生如何采集、寫作和編輯新聞。本書中討論的技術(shù)都是每家報紙每天都在應(yīng)用的。這些不僅對新生如此，對新聞系高年級學(xué)生也是如此。

內(nèi)容概要

　　想成為一名無所不能的記者嗎？　　想了解新聞報道的訣竅和內(nèi)幕嗎？　　想寫出漂亮的報道來嗎？　　本書正是新聞專業(yè)師生以及從業(yè)人員人手必備的全能手冊！　　本書經(jīng)過反復(fù)修訂，數(shù)次再版，不斷跟進新聞行業(yè)變化，成為此領(lǐng)域的經(jīng)典教材。

作者簡介

　　凱利·萊特爾，在印第安納大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位，在南伊利諾伊大學(xué)獲得碩士和博士學(xué)位?，F(xiàn)任田納西大學(xué)新聞學(xué)教授、傳播學(xué)院榮休院長。先后在《海亞里家庭新聞報》、《華盛頓星報》、《芝加哥每日新聞》、《印第安納新聞報》、《羅克福德晨報》等報擔(dān)任機動記者、政治記者、娛樂記者、特稿作者、廣播電視專欄作家、圖片編輯、美術(shù)編輯、本市新聞版主編助理、專版編輯及執(zhí)行主編等，并曾兼任《生活》雜志駐中西部地區(qū)記者。
他的著作有：《諾克斯韋爾印象》和《諾克斯韋爾今昔》。

書籍目錄

序言 第一部分　當(dāng)代新聞報道 　第1章　作為一種職業(yè)的新聞業(yè) 　　時事的記錄者 　　新聞報道：眾多行業(yè)的入門 　　記者的素質(zhì) 　　一種技巧還是一種職業(yè) 　第2章　新聞機構(gòu)中的記者 　　組織結(jié)構(gòu)的細分 　　圖書館資料室 　　新聞渠道 　　來源與專門途徑 　　新聞報道的流程 　第3章　什么是新聞 　　新聞價值 　　衡量新聞的重要性 　　報道類型 　　新聞來源 　第4章　新聞文體 　　報紙語言 　　風(fēng)格指南 　　拼寫 　　標點 　　大寫 　　縮寫 　　頭銜 　　數(shù)字 　　其他提示 　　稿件準備 　第5章　倫理與誹謗 　　倫理法則 　　誹謗的陷阱 　　隱私權(quán)的侵犯 　　針對媒體的非傳統(tǒng)的索賠 　　涉及新聞的其他法律問題 　　互聯(lián)網(wǎng)法律 第二部分　新聞導(dǎo)語寫作 　第6章　簡單新聞的導(dǎo)語 　　五個“W” 　　運用一個W 　　完整的報道 　　檢驗導(dǎo)語 　第7章　復(fù)雜報道的導(dǎo)語 　　突出最重要的要素 　　其他類型的導(dǎo)語 　　確定要點 　　組合報道 　第8章　為導(dǎo)語潤色 　　修辭 　　突出新聞價值 　　新奇的導(dǎo)語 　　完整的報道 第三部分　完整的報道 　第9章　報道的主體 　　單一要點導(dǎo)語的擴展 　　多要點導(dǎo)語的擴展 　　時間順序 　　直接引語 　　過渡手段 　　應(yīng)有多少細節(jié) 　　完整的報道 　第10章　特寫和人情味報道 　　特寫的來源 　　特寫的寫作 　　人情味報道的寫作 　第11章　改寫與后續(xù)報道 　　改寫 　　新聞發(fā)布會 　　后續(xù)報道 　　最新進展的報道 　第12章　圖片 　　圖片說明的寫作 　第13章　廣播電視新聞 　　廣播電視新聞的寫作 　　廣播電視新聞寫作的特殊手法 　　電視記者的額外工作 　　播音稿 　第14章　新聞報道中的立場 　　表達立場的方式 　　被報紙立場扭曲的報道 　　新聞報道中立場的判斷 第四部分　一般新聞的寫作 　第15章　人物動態(tài)和簡訊 　　人物動態(tài) 　　簡訊 　　補白 　第16章　演講、出版物、專訪 　　演講 　　演講報道的導(dǎo)語 　　演講報道的主體 　　由出版物改寫的報道 　　人物專訪 　第17章　會議和特殊事件報道 　　會議報道的類型 　　大型會議 　　特殊事件 第五部分　簡單新聞的寫作 　第18章　疾病、死亡、葬禮 　　疾病 　　死亡 　　葬禮 　第19章 火災(zāi)、車禍、災(zāi)難 　　事實與來源 　　報道形式 　　完整的報道 　第20章　節(jié)假日、氣象、自然災(zāi)害 　　氣象 　　自然災(zāi)害 　　節(jié)假日 　第21章　犯罪 　　犯罪 　　強奸 　　自殺 第六部分　復(fù)雜新聞的寫作 　第22章　法庭、審判、訴訟 　　報道形式 　　法律和法庭 　　刑事案件路徑 　　民事案件路徑 　第23章　政府與政治 　　政府形式 　　特殊的新聞素材 　　選舉 　　民意測驗 　　會議 　　預(yù)算 　第24章　商業(yè)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、勞工 　　解釋新聞 　　記者的知識背景 　　完整的報道 　第25章　教育、研究、科學(xué)、技術(shù) 　　研究和科學(xué)新聞 　　醫(yī)學(xué) 　　技術(shù) 　第26章　宗教與慈善事業(yè) 　　宗教專版或宗教版 　　慈善報道 第七部分　特殊新聞的寫作 　第27章　生活方式專版 　　傳統(tǒng)的社會新聞 　　社會新聞版的問題 　　寫作方式 　　訂婚和婚禮 　　各種各樣的新聞 　　消費新聞 　第28章　體育新聞 　　體育報道的新聞價值 　　體育新聞的導(dǎo)語 　　報道主體 　第29章　藝術(shù)、娛樂和文化評論 　　評論與批評 　　批評的原則 　　評論的對象 　第30章　社論和專欄 　　社論 　　專欄 第八部分　編輯新聞 　第31章　改寫有缺陷的報道 　　嚴重的錯誤 　第32章　稿件編輯 　　電子編輯 　第33章　校對 　　使用校對符號 　第34章　標題 　　選擇標題 　　標題寫作的原則 　第35章　報紙設(shè)計 　　設(shè)計的變化 　　設(shè)計的程序 　　頭版的設(shè)計 　　內(nèi)頁設(shè)計的類型 新聞術(shù)語 參考書目 索引 譯后記　　

章節(jié)摘錄

插圖：新聞業(yè)，無論是報社還是電臺、電視臺，都是現(xiàn)代社會的重要機構(gòu)。它被認為是最基本的大眾傳播媒介?？萍歼M步使人們?nèi)粘Ｉ钪袑π畔⒌男枨蟊纫酝魏螘r期都強烈，因此新聞界的重要性也與日俱增。把信息分類，并以清晰的、持續(xù)不斷的方式提供給公眾，已經(jīng)成為新聞界日益沉重的責(zé)任。大多數(shù)新聞工作者都已認識到這種責(zé)任，正如他們認識到的，沒有一個獨立的、時常鋒芒畢露的新聞界，我們這樣的民主社會恐怕無法生存?！八T事件”和克林頓政府丑聞中所發(fā)生的事件證明，在民主社會中，新聞界的作用是至關(guān)重要的。一一個民主政府的成功，依賴于一個見多識廣、信息靈通的公民群體做出智慧的決定，因為民主就是由選民進行管理。因此，新聞界必須用于向那些投票選舉候選人和做決定的公民提供信息。在這方面，新聞界是一個偉大的教育機構(gòu)。新聞界的責(zé)任是公正、準確、客觀地向公眾提供他們關(guān)心的所有信息，這種責(zé)任是至高無上的。有責(zé)任感的報紙必須在新聞報道中摒棄黨派政治。作為服務(wù)于民主社會人民的機構(gòu)，新聞界的社會角色在記者被稱為“第四等級”（Fourth Es-tate）時就確定了。新聞從業(yè)者的這一非正式的頭銜是在19世紀前夕由英國議會賦予的，當(dāng)時它確認：新聞界代表人民，并對輿論有強大的影響力。另外三個得到承認的、代表英國人民的“等級”或階級分別是僧侶、貴族和平民。“第四等級”這個頭銜今天仍然像當(dāng)時一樣適用于新聞界，因為，政府部門不斷膨脹，日益龐雜，如果沒有大眾傳播媒介作為信息和解釋的來源以提供幫助，一個公民想了解政府的工作，哪怕一點點都不可能。新聞事業(yè)可以用來啟迪民眾，同樣，在獨裁統(tǒng)治下，它也可以用來奴役一個國家。大眾傳播媒介既可以用來傳播真理，可也用來散布謊言。希特勒像古今其他獨裁者一樣控制新聞界，給新聞事業(yè)史留下了悲劇的一頁。20世紀50年代末以來，幾屆美國政府試圖控制和恫嚇新聞界的行為（如尼克松政府企圖阻止發(fā)表國防部關(guān)于越戰(zhàn)的報告、里根政府在入侵格林納達時禁止記者接近戰(zhàn)地、克林頓對獨立檢察官的調(diào)查設(shè)置重重障礙）表明，憲法對新聞自由的保障實際上是多么脆弱。幸運的是，新聞界在一些開明的政府官員的幫助下，成功地粉碎了大多數(shù)公然控制輿論的企圖。但這仍然是一場新聞界必須進行的持久戰(zhàn)。在自由社會里，新聞界面臨的另一個同樣重要的問題是它與民眾的關(guān)系，因為民眾是他們的衣食父母。讀者和訂戶堪稱新聞業(yè)的血脈。報紙是向任何勇于冒險、樂于競爭的人都開放的自由企業(yè)，作為其中一員，必須得到讀者的信任和尊重，否則，競爭對手就會取而代之。新聞業(yè)可以稱作“準公共”事業(yè)。它有責(zé)任使公眾不斷得到信息，美國憲法也賦予它這樣做的權(quán)力。但是，因為新聞業(yè)是私營企業(yè)機制下運作的，所以它能夠擺脫政府的控制，而且它的經(jīng)濟命脈直接掌握在人民手中。

后記

《全能記者必備》是一部頗具影響的新聞學(xué)教科書，美國有近200家大學(xué)和學(xué)院使用它作為教材。第一版寫于1942年，由田納西州新聞教育的創(chuàng)始人朱利安·哈里斯（1914-1989）與斯坦利·約翰遜合著，其后修訂至第五版；第六版開始，由凱利·萊特爾（現(xiàn)為田納西大學(xué)榮休教授）撰寫，本書是第七版。本書介紹的知識和技能包括：新聞事業(yè)的發(fā)展趨勢、新聞事業(yè)的社會功能、記者的職業(yè)特征和新聞單位的結(jié)構(gòu)；新聞價值、新聞寫作的一般規(guī)律、各種類型新聞（一般新聞、簡單新聞、復(fù)雜新聞和特殊新聞）及各種體裁（消息、特寫、評論等）的寫作手法；稿件編輯及制作流程。掌握了以上知識和技能，就具備了一名記者的基本素質(zhì)。《全能記者必備》是一部典型的美國新聞學(xué)教科書，它探討規(guī)律，注重實例，正如作者所說的，“本書中討論的技術(shù)都是每家報紙每天都在應(yīng)用的”。本書還是一部內(nèi)容全面的基礎(chǔ)性教材，新聞專業(yè)的學(xué)生和有志于從事新聞事業(yè)的年輕人，可以通過本書掌握新聞采訪、寫作和編輯的基本知識和技能。本書在講解以上知識和技能時，采用了論述和練習(xí)相結(jié)合的方式。練習(xí)占據(jù)很大篇幅，堪稱本書的一大特色。作者把它們設(shè)計得與記者的采訪筆記非常相像，甚至有瑣碎和錯誤的內(nèi)容，營造了一種逼真的場景，目的一是增強實踐性，二是提醒學(xué)習(xí)者避免這種錯誤。本書主要以新聞專業(yè)學(xué)生和從業(yè)不久的年輕記者為對象，但以本人的體會，它對每位新聞工作者（尤其是非新聞專業(yè)的記者）都是非常有益的。本人曾輔導(dǎo)過的數(shù)十位年輕記者，從中感受到新聞教育對記者的重要性，一些非新聞專業(yè)的記者有時甚至在報道自己所學(xué)專業(yè)的新聞時，仍不如新聞系畢業(yè)的記者（此時他們應(yīng)算是外行）更到位，原因是他們判斷新聞的能力、用恰當(dāng)?shù)氖址ê驼Z言報道的能力不如后者，而這些能力確實是需要通過專業(yè)訓(xùn)練才能獲得的。正如作者所言，“在大學(xué)受到訓(xùn)練的記者，帶給這個職業(yè)的不僅僅是歷史學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等諸如此類的知識，也包括運用這些知識幫助解釋事件的能力?！薄靶侣剬I(yè)課程的目的，就是讓學(xué)生運用其他課程的知識，幫助讀者理解新聞?！北緯g過程中得到許多教師和朋友的幫助，第22章由趙啟杉翻譯，第26章由楊南翻譯。感謝展江老師、顏鈞老師，以及我的朋友浦越先生和張志莉女士的指教，感謝責(zé)任編輯的辛苦勞動。本書是利用業(yè)余時間翻譯的，歷時近兩年，水平所限，難及“信達雅”，但想到眾多同行會從書中得到裨益，還是心生一種滿足感，算一件有意義的事情吧。

圖書封面

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