創(chuàng)造性的采訪

出版時(shí)間：2010年出版社：中國(guó)人民大學(xué)出版社作者：肯·梅茨勒(Ken Metzler) 頁(yè)數(shù)：198 譯者：李麗穎
Tag標(biāo)簽：無(wú)

前言

　　如果用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)明《創(chuàng)造性的采訪》第三版與前兩個(gè)版本的區(qū)別，那應(yīng)該是——“真實(shí)”。再多用一些字眼，那就是“力求真實(shí)”。25年來(lái)，我始終將新聞采訪作為一個(gè)課題潛心研究，也因此對(duì)它的真實(shí)性愈加關(guān)注。什么是“真實(shí)”？“真實(shí)”的定義到底是什么？如何將真實(shí)性應(yīng)用于新聞工作？最重要的是，新聞工作領(lǐng)域里具體的采訪活動(dòng)日趨多樣化，這到底是增強(qiáng)了還是妨礙了真實(shí)性的體現(xiàn)？是什么促使我們發(fā)生了上述這些思想轉(zhuǎn)變？我想多半是因?yàn)檫@樣一個(gè)事實(shí)，即今日的公眾看到從事新聞采訪活動(dòng)的記者的人數(shù)越來(lái)越多，多過(guò)了以往任何時(shí)候。越來(lái)越多的廣播節(jié)目采用了問(wèn)答的形式，包括尖刻的談話(huà)節(jié)目——通常變成了較量誰(shuí)更能喊叫的比賽；或者是聰明人用一問(wèn)一答式的對(duì)話(huà)來(lái)斗智斗勇，而這些最終都是為了搞笑；偶爾，你甚至能看到某些討論公共事件的論壇類(lèi)節(jié)目也采用了問(wèn)答形式。所有的這些例子都表明，公眾已經(jīng)逐漸開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，提問(wèn)的性質(zhì)決定了回答的性質(zhì)。詼諧的提問(wèn)得到的回答也是詼諧的；而挑釁性的問(wèn)題則會(huì)招致防衛(wèi)性的回答。在這樣一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)里，如何獲得事實(shí)真相？在記者的工作實(shí)質(zhì)上就是與采訪對(duì)象唱對(duì)臺(tái)戲這樣的前提下，怎樣才能保證事情的真實(shí)性？這個(gè)前提表明，記者與采訪對(duì)象是敵人，在兩者之間進(jìn)行的采訪就像一場(chǎng)象棋比賽，你攻擊我防御，你前進(jìn)我后退，你勝利我失敗。但如果我們的采訪目的就是公正地講述事實(shí)真相，我們不妨重新考慮這些采訪策略。

內(nèi)容概要

本書(shū)運(yùn)用大量案例和插圖，結(jié)合作者多年來(lái)新聞采訪實(shí)踐和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，形象生動(dòng)地介紹了新聞采訪各個(gè)環(huán)節(jié)的方法和技巧。例如：如何成功地策劃和準(zhǔn)備采訪，如何從采訪對(duì)象那里獲取有意義的信息，如何營(yíng)造和諧友善的采訪氣氛，如何借助電子手段進(jìn)行采訪等等。書(shū)中深入探討了“采訪的倫理道德”這個(gè)業(yè)內(nèi)人士多年來(lái)非常關(guān)注的問(wèn)題，還就如何將采訪轉(zhuǎn)化為報(bào)道提出了若干操作性極強(qiáng)的指導(dǎo)性建議。此書(shū)已被美國(guó)許多新聞院校采用為專(zhuān)業(yè)教材，并被列為新聞?dòng)浾叩谋刈x書(shū)目。

作者簡(jiǎn)介

肯·梅茨勒，1956年畢業(yè)于美國(guó)俄勒岡大學(xué)，獲新聞學(xué)學(xué)士學(xué)位，之后做過(guò)五年新聞?dòng)浾摺?961年獲美國(guó)西北大學(xué)新聞學(xué)碩士學(xué)位，同年開(kāi)始在大學(xué)里任教?，F(xiàn)任俄勒岡大學(xué)新聞傳播學(xué)院名譽(yù)教授。梅茨勒教授于1972年開(kāi)始教授新聞采訪課程，曾經(jīng)在世界多個(gè)城市主持召開(kāi)學(xué)術(shù)研討會(huì)，討

書(shū)籍目錄

第1章　你的采訪問(wèn)題何在 第2章　何為采訪? 第3章　采訪的十個(gè)步驟 第4章　采訪要素——個(gè)案史 第5章　提問(wèn) 第6章　采訪中對(duì)話(huà)的延伸 第7章　受訪 第8章　采訪策劃 第9章　失敗的教訓(xùn) 第10章　學(xué)會(huì)傾聽(tīng) 第11章　新聞?dòng)^察 第12章　引語(yǔ)和逸事的采訪 第13章　電話(huà)采訪、采訪記錄與采訪錄音 第14章　特殊問(wèn)題 第15章　電子輔助采訪 第16章　廣播電視采訪 第17章　特定新聞?lì)I(lǐng)域的采訪 第18章　多重采訪項(xiàng)目重多重 第19章　人物采訪 第20章　采訪倫理道德問(wèn)題 第21章　通向事實(shí)真相的十個(gè)步驟 附錄A　采訪練習(xí) 附錄B　采訪報(bào)告實(shí)例 參考文獻(xiàn) 書(shū)中提到的采訪 索引 譯后記

章節(jié)摘錄

　　別人并沒(méi)有義務(wù)接受你的采訪。在你打電話(huà)預(yù)約時(shí)腦子里要想著這一點(diǎn)。預(yù)約過(guò)程似乎很簡(jiǎn)單——表明自己的身份，解釋你的需求，提出采訪的要求，安排時(shí)間和地點(diǎn)。但如果你與采訪對(duì)象以前并未見(jiàn)過(guò)面，或者采訪的話(huà)題不太一般，那你就要像推銷(xiāo)員賣(mài)東西那樣來(lái)推銷(xiāo)自己。熱情的作用不可忽視。例如，說(shuō)服縣治安官康斯特布爾來(lái)談?wù)摴ぷ鲏毫突橐鰡?wèn)題的任務(wù)，在開(kāi)始時(shí)可能比較艱難，但你可以做如下表述：　　“我剛剛開(kāi)始研究一個(gè)有趣的話(huà)題，并為此感到很興奮。它是有關(guān)工作壓力和家庭問(wèn)題的關(guān)系的.我咨詢(xún)了一些婚姻問(wèn)題的專(zhuān)家，也讀了一些文章，發(fā)現(xiàn)職業(yè)壓力在現(xiàn)實(shí)生活中的延續(xù)就是婚姻的沖突。一些警官談了自己的一些經(jīng)歷，希望能幫助別人解決類(lèi)似的問(wèn)題?，F(xiàn)在能不能談?wù)勀慕?jīng)歷——有可以與其他警官交流的東西嗎？”　　以上的表述能使報(bào)道脫離假定的閑談，轉(zhuǎn)而去挖掘一些具有啟迪性的信息。然而，雙方也需要協(xié)商。治安官康斯特布爾或許會(huì)接受你的采訪，但前提是不要在報(bào)道中提到他的名字.如果你要提及他的名字，他就不那么坦誠(chéng)了。或者可以談?wù)劸偃绾螒?yīng)對(duì)工作中的壓力，但涉及工作對(duì)家庭的影響，他認(rèn)為自己沒(méi)有資格談?wù)?。也或者他的大部分談?huà)都能做到真誠(chéng)，除了他的兒子——他因吸毒過(guò)量而死亡?！　∪绻朐趫?bào)道中公開(kāi)采訪對(duì)象的姓名，對(duì)方在談話(huà)時(shí)可能就不會(huì)那么真誠(chéng)了，你愿意這樣去做嗎？這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有解決方法？這個(gè)記者下面的答復(fù)可能會(huì)比較有效：“我并不想難為任何人。我準(zhǔn)備為《紐約時(shí)報(bào)》寫(xiě)一篇特寫(xiě)，我將采訪15名高壓職業(yè)的從業(yè)人員，如果每個(gè)人都能講述自己悟到的最重要的一條經(jīng)驗(yàn)，我就滿(mǎn)意了。例如，一名警官采納了心理咨詢(xún)師的建議，經(jīng)常給他的妻子打電話(huà)，在他妻子的留言機(jī)上錄下‘真心吻你’——妻子回家后撥電話(huà)肯定會(huì)聽(tīng)到這條愛(ài)的訊息。

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無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(69)
勉強(qiáng)可看(504)
一般般(860)
內(nèi)容豐富(3569)
強(qiáng)力推薦(292)

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)103條)

美國(guó)的新聞教材更注重案例分析，比學(xué)校用的采訪教材可讀性強(qiáng)很多
讀完了這本書(shū)，再回想起來(lái)，腦海里面首先浮現(xiàn)的是這樣幾個(gè)詞語(yǔ)：傾聽(tīng)、真誠(chéng)、準(zhǔn)備、細(xì)節(jié)、思考其中分章節(jié)闡述了各種類(lèi)型采訪的技巧和注意事項(xiàng)。主要章節(jié)有：采訪的十個(gè)步驟、提問(wèn)、采訪中對(duì)話(huà)的延伸、采訪策劃、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、新聞?dòng)^察、引語(yǔ)與軼事、電話(huà)采訪、采訪記錄和采訪錄音、特殊問(wèn)題、多重采訪原則、人物采訪、特定新聞?lì)I(lǐng)域采訪
對(duì)于有志于做好新聞采訪的人，值得一讀。寫(xiě)得比較實(shí)用。
已經(jīng)多次買(mǎi)了，很受用！對(duì)記者采訪能力提高很大。
可以明顯感受到中外教材的不同，正文中滿(mǎn)是鮮活有趣的例子，各式插圖也讓這本書(shū)盎然生趣~是個(gè)學(xué)習(xí)采訪的好書(shū)~
不錯(cuò)的圖書(shū)，建議大家看看，找尋一下采訪的角度
采訪一直是自己的弱項(xiàng)，不知道怎么去問(wèn)問(wèn)題。這書(shū)不錯(cuò)
很少采訪一個(gè)人，但是這是本實(shí)用的書(shū)，今后應(yīng)該用得上
經(jīng)驗(yàn)之談+系統(tǒng)性學(xué)習(xí)+案例分享，很實(shí)用的一本書(shū)，除了新聞?dòng)浾咄?，其他行業(yè)如營(yíng)銷(xiāo)等也都能用得上。
實(shí)用，不管是否想從事新聞傳播行業(yè)，都能用得著。講解大量交流溝通技能等
輔修的新聞專(zhuān)業(yè)很有幫助
新聞專(zhuān)業(yè)特別是實(shí)務(wù)方向的學(xué)生必備讀物
不錯(cuò)的書(shū)，適合學(xué)新聞的人
想從事新聞行業(yè)的人必看！
新聞媒體知識(shí)的普及
學(xué)新聞的人得買(mǎi)
這本書(shū)從全方位詳細(xì)介紹了記者工作中必備的技能，掌握技巧，事半功倍
適合新聞學(xué)學(xué)生讀，很易懂
區(qū)別于國(guó)內(nèi)的教材，很生動(dòng)有趣，有大量鮮活的案例可供參考，實(shí)用價(jià)值高，很不錯(cuò)。
記者工作一段時(shí)間，因不是科班出身，工作中略顯力不從心，這本書(shū)很實(shí)際，很到位，很易懂，幫我漸漸找到工作的感覺(jué)。
說(shuō)的很系統(tǒng)，值得記者讀讀。
這一系列買(mǎi)了好幾本，國(guó)外的這類(lèi)著作就是好，案例多，方法多，學(xué)起來(lái)很容易
教授推薦我們讀這一本書(shū)。他說(shuō)初學(xué)者雖然不能一看就明，但多看幾遍就會(huì)領(lǐng)悟它的精華所在
書(shū)是大開(kāi)本的，裝幀是我特別喜歡的。書(shū)的內(nèi)容很生動(dòng)，有很多例子，很有指導(dǎo)意義，入門(mén)小記者看了很有幫助
書(shū)很好，發(fā)貨速度也很快。專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，所以很有用。不過(guò)理論性很強(qiáng)，缺少實(shí)際例子！~
也是當(dāng)教材買(mǎi)的很經(jīng)典
室友買(mǎi)的~~很有創(chuàng)造性，很有借鑒作用。。
確實(shí)有創(chuàng)造性啊，呵呵看看很有啟發(fā)的
還是幫人買(mǎi)的，我覺(jué)得自己可以做當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上圖書(shū)代理商了 ··
專(zhuān)業(yè)要求讀的書(shū) 很好
比起學(xué)校用的黨性十足的教材，這本教材很誠(chéng)懇
外國(guó)的教材實(shí)例為主，很有幫助
語(yǔ)言生動(dòng)，實(shí)例鮮活~
對(duì)于實(shí)踐操作來(lái)講非常受用
對(duì)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)很實(shí)用
專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，也算通俗易懂！
無(wú)論是不是專(zhuān)業(yè)人士，都可以讀！
終于買(mǎi)到特別心儀的書(shū)了
快遞速度真的很給力，書(shū)的質(zhì)量也很好，價(jià)格還實(shí)惠，贊一個(gè)！
這是一本非常棒的書(shū)，不會(huì)很深，容易看！
只能說(shuō)遠(yuǎn)超國(guó)內(nèi)同行書(shū)類(lèi)水平?。?！
老師推薦的書(shū)，還沒(méi)看
很有用的書(shū)，值得
書(shū)很好，內(nèi)容新穎。
書(shū)不錯(cuò)，挺喜歡的值得一看
朋友雖然還沒(méi)有開(kāi)始看，但是在拿到書(shū)的那一刻就非常愛(ài)不釋手
不錯(cuò)，外國(guó)的書(shū)，和國(guó)內(nèi)的感覺(jué)不太一樣
感覺(jué)還不錯(cuò)，希望可以從書(shū)中得到答案。
因工作需要，正在努力學(xué)習(xí)中。
挺好的，個(gè)人而言很喜歡這本書(shū)
這本書(shū)很不錯(cuò)，被我多次用來(lái)作為論文參考文獻(xiàn)
非常喜歡，這本書(shū)很有價(jià)值
很實(shí)用的一本書(shū)，這次買(mǎi)對(duì)了…………
很好很實(shí)用的一本書(shū)??！
非常好的一本書(shū)，很值
被這本書(shū)的書(shū)名所吸引而買(mǎi)下它，果然是一本好書(shū)，一本透著采訪者智慧的好書(shū)。值得推薦！
挺不錯(cuò)的。剛到手，印刷的也挺清晰。哈。迫不及待要去看了
不錯(cuò)，正在看。質(zhì)量不錯(cuò)，給5分！
高效高能地學(xué)習(xí)，最主要的一條就是向最高端學(xué)習(xí)。
朋友推薦，一直在看
非常好，適合入門(mén)人士，受益匪淺
深入淺出，不可多得，貼合我為解決交際話(huà)題疑惑的目的！
很好~終于能買(mǎi)到了
非常非常好非常非常好非常非常好非常非常好
這是我們老師推薦的，一直耽擱，現(xiàn)在終于買(mǎi)了，挺好的。
不錯(cuò)當(dāng)當(dāng)?shù)奈锪骱芸靸r(jià)錢(qián)還行吧
價(jià)格合理。
語(yǔ)言平實(shí)，沒(méi)有大套大套的理論，可操作性大！很適合從業(yè)人閱讀。
值得從業(yè)者品讀
正在學(xué)習(xí)，無(wú)緣置喙
很實(shí)用。
一邊看下來(lái)，想找人練練手。
不只是理論，好喜歡的?？磥?lái)我是真心喜歡新聞業(yè)。
講的很到位，有效
還沒(méi)開(kāi)始看，希望對(duì)工作有幫助。。
老師推薦的，的確值得一看
感覺(jué)還不錯(cuò)，實(shí)用
好參考書(shū)還需要被發(fā)現(xiàn)
替別人買(mǎi)的，沒(méi)看里面內(nèi)容
有點(diǎn)買(mǎi)早了，現(xiàn)在還用不到，留著吧
還沒(méi)細(xì)讀，但感覺(jué)應(yīng)該很好
perfectperfect
現(xiàn)代媒體，創(chuàng)意永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的動(dòng)力
買(mǎi)回來(lái)一直沒(méi)看，前兩天拿出來(lái)翻翻，覺(jué)得還是有點(diǎn)用，但是頁(yè)面排版什么的略顯混亂
好書(shū)，買(mǎi)了三本贈(zèng)朋友
還好沒(méi)買(mǎi)錯(cuò)買(mǎi)到英文版的～
東西是都還好啦。但是略慢啊
在看，看了之后很有啟發(fā)，是一本進(jìn)階的好書(shū)。
多次購(gòu)買(mǎi)，值得信賴(lài)。
多年前買(mǎi)的版本增加了新內(nèi)容，不斷學(xué)習(xí)吧
還沒(méi)讀……老師推薦……嗯幫人一次買(mǎi)了4本……
性?xún)r(jià)比高?。。〔诲e(cuò)……
淺顯易懂，非常有意思，很喜歡啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
可以。在看。
創(chuàng)造性的采訪（第三版）（新聞與傳播學(xué)譯叢·國(guó)外經(jīng)典教材系列）是一本不錯(cuò)的書(shū)
老師推薦，對(duì)新聞采訪有幫助~
這本書(shū)，剛剛拿到手，翻開(kāi)看了看，覺(jué)得挺不錯(cuò)的，有很多典型的案例分析，生動(dòng)形象描繪了采訪時(shí)需要注意的那沒(méi)問(wèn)題，而且提供了技巧及解決辦法。
七分采，三分寫(xiě)。創(chuàng)造性的采訪這本書(shū)交給你如何做好采訪工作
新聞工作者中高階段采用，因?yàn)槭墙滩模嗌儆悬c(diǎn)說(shuō)教了
一直很想看看國(guó)外的新聞教育，從這一本書(shū)開(kāi)始吧
東西很不錯(cuò) 快遞很好
買(mǎi)了還沒(méi)看，先給好評(píng)吧。

創(chuàng)造性的采訪

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