新思路大學(xué)英語視聽說教程 第二冊(cè)

出版時(shí)間:2010-1  出版社:中國人民大學(xué)出版社  作者:楊躍 主編  頁數(shù):167  

內(nèi)容概要

  《新思路大學(xué)英語》由我國知名學(xué)者楊治中先生精心設(shè)計(jì)并嚴(yán)格把關(guān)。全套教材由《基礎(chǔ)教程》(2冊(cè))、《視聽說教程》(4冊(cè))、《讀寫譯教程》(4冊(cè))及其教師參考書構(gòu)成?!痘A(chǔ)教程》專為我國民族地區(qū)高等院校零起點(diǎn)民族學(xué)生設(shè)計(jì)編寫?!蹲x寫譯教程》和《視聽說教程》嚴(yán)格按照《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》中基本要求的規(guī)定,以《高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》7級(jí)為起點(diǎn),以《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》中基本要求為終點(diǎn)。其主要特色有:   1.嚴(yán)格遵循新的課程要求,在設(shè)計(jì)與編寫上“充分體現(xiàn)個(gè)性化,考慮不同起點(diǎn)的學(xué)生,既要照顧起點(diǎn)較低的學(xué)生,又要為基礎(chǔ)較好的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展的空間;既能幫助學(xué)生打下扎實(shí)的語言基礎(chǔ),又能培養(yǎng)他們較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用能力尤其是聽說能力;既要保證學(xué)生在整個(gè)大學(xué)期間的英語語言水平穩(wěn)步提高,又有利于學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí),以滿足他們各自不同專業(yè)的發(fā)展需要”。   2.博采眾長,借鑒國內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)理論和方法,融零起點(diǎn)、讀寫譯、視聽說和網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)于一體,強(qiáng)調(diào)大學(xué)英語基礎(chǔ)知識(shí)的重要性和英語綜合應(yīng)用能力尤其是交際能力的培養(yǎng)。每本教程既自成體系又緊密相連,《讀寫譯教程》把精讀、泛讀和快速閱讀融為一體,同時(shí)又與《基礎(chǔ)教程》和《視聽說教程》緊密相連,體現(xiàn)了內(nèi)容的系統(tǒng)性和延展性,也減輕了學(xué)生的心理壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。   3.堅(jiān)持大學(xué)教育拓寬基礎(chǔ)、文理滲透、素質(zhì)與應(yīng)用并重的培養(yǎng)方向。課文題材廣泛、短小精悍、體裁多樣,具有時(shí)代感、知識(shí)性、實(shí)用性和趣味性,兼顧人文、社會(huì)、科普、文化、技能、應(yīng)用等多種多樣的內(nèi)容體系,以達(dá)到文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、藝、體及獨(dú)立學(xué)院、高職高專院校的通用性。豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和簡(jiǎn)潔實(shí)用的練習(xí)形式為實(shí)現(xiàn)分類要求和因材施教提供了可能,也為教師根據(jù)實(shí)際需要選擇教學(xué)內(nèi)容、制訂個(gè)性化的教學(xué)方案提供了方便。   4.編寫成員來自全國10多個(gè)省區(qū),他們都是在大學(xué)英語教學(xué)和研究方面頗有成就、編寫和出版過多部?jī)?yōu)秀教材、在全國或各省區(qū)較有影響的英語專家。同時(shí)還邀請(qǐng)了國外知名學(xué)者RAY WRIGHT教授、STEVEN MARTHAN博士、PAUL CLASTENLIN教授和WIDYA SUHARTO博士參加指導(dǎo)與審讀,確保了教材的質(zhì)量和創(chuàng)新。

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