計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2010-1  出版社:汪強(qiáng) 中國(guó)人民大學(xué)出版社 (2010-01出版)  作者:汪強(qiáng) 編  頁(yè)數(shù):253  

前言

21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,發(fā)明創(chuàng)造層出不窮,知識(shí)更新日趨頻繁,全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的基本途徑。近年來(lái),我國(guó)高等教育取得了跨越式的發(fā)展,毛入學(xué)率由1998年的8%迅速增長(zhǎng)到2008年的23.3%,已經(jīng)進(jìn)入到大眾化的發(fā)展階段,這其中高等繼續(xù)教育發(fā)揮了重要的作用。同時(shí),高等繼續(xù)教育作為“傳統(tǒng)學(xué)校教育向終身教育發(fā)展的一種新型教育制度”,對(duì)實(shí)現(xiàn)“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“構(gòu)建終身教育體系”的宏偉目標(biāo),發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。目前,我國(guó)高等繼續(xù)教育的發(fā)展規(guī)模已占全國(guó)高等教育的一半左右,隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)部門(mén)的改造以及新興產(chǎn)業(yè)部門(mén)的建立,各種崗位上數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的勞動(dòng)者,需要通過(guò)邊工作邊學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高自己的知識(shí)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的要求。可見(jiàn),我國(guó)高等繼續(xù)教育的發(fā)展,既肩負(fù)著重大的歷史使命,又面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇。我國(guó)的高等繼續(xù)教育要抓住機(jī)遇發(fā)展,完成自己的歷史使命,從根本上說(shuō)就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,這涉及多方面的工作,但抓好教材建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和中心環(huán)節(jié)。眾所周知,高等繼續(xù)教育的培養(yǎng)對(duì)象主要是已經(jīng)走上各種生產(chǎn)或工作崗位的從業(yè)人員,這就決定了高等繼續(xù)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)能適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求的動(dòng)手能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。因此,高等繼續(xù)教育教材的編寫(xiě)“要本著學(xué)用結(jié)合的原則,重視從業(yè)人員的知識(shí)更新,提高廣大從業(yè)人員的思想文化素質(zhì)和職業(yè)技能”,體現(xiàn)出高等繼續(xù)教育的針對(duì)性、實(shí)用性和職業(yè)性特色。為適應(yīng)我國(guó)高等繼續(xù)教育發(fā)展的新形勢(shì)、培養(yǎng)應(yīng)用型人才、滿(mǎn)足廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)需要,中國(guó)人民大學(xué)出版社邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家學(xué)者對(duì)我國(guó)高等繼續(xù)教育的教學(xué)改革與教材建設(shè)進(jìn)行專(zhuān)題研討,成立了教材編審委員會(huì),聯(lián)合中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、武漢大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、南昌航空大學(xué)、華中科技大學(xué)、黑龍江大學(xué)等30多所高校,共同編撰了“21世紀(jì)高等繼續(xù)教育精品教材”,計(jì)劃在兩三年內(nèi)陸續(xù)推出百種高等繼續(xù)教育精品系列教材。教材編審委員會(huì)對(duì)該系列教材的作者進(jìn)行了嚴(yán)格的遴選,編寫(xiě)教材的專(zhuān)家、教授都有著豐富的繼續(xù)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平。

內(nèi)容概要

  21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,發(fā)明創(chuàng)造層出不窮,知識(shí)更新日趨頻繁,全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的基本途徑。近年來(lái),我國(guó)高等教育取得了跨越式的發(fā)展,毛入學(xué)率由1998年的8%迅速增長(zhǎng)到2008年的23.3%,已經(jīng)進(jìn)入到大眾化的發(fā)展階段,這其中高等繼續(xù)教育發(fā)揮了重要的作用。同時(shí),高等繼續(xù)教育作為“傳統(tǒng)學(xué)校教育向終身教育發(fā)展的一種新型教育制度”,對(duì)實(shí)現(xiàn)“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“構(gòu)建終身教育體系”的宏偉目標(biāo),發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。

書(shū)籍目錄

第1章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)1.1 計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用1.2 計(jì)算機(jī)的數(shù)制和信息表示1.3 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成1.4 計(jì)算機(jī)安全和隱私第2章 WindowsXP操作系統(tǒng)2.1 啟動(dòng)、退出及賬戶(hù)的注銷(xiāo)與切換2.2 桌面及其設(shè)置2.3 Windows窗口2.4 Windows的文件操作2.5 控制面板2.6 字符和文字輸入2.7 磁盤(pán)和數(shù)據(jù)維護(hù)第3章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述3.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成3.3 Internet基礎(chǔ)知識(shí)3.4 Internet瀏覽器的使用3.5 電子郵件3.6 FTP文件傳輸3.7 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全第4章 文字處理軟件Word20034.1 Word2003的啟動(dòng)和關(guān)閉4.2 文檔的創(chuàng)建和保存4.3 文檔的編輯4.4 文檔的排版4.5 圖文混排4.6 表格處理第5章 中文電子表格軟件Excel20035.1 Excel2003概述5.2 工作表的創(chuàng)建與編輯5.3 工作表的管理與格式化5.4 工作簿的操作5.5 圖表的創(chuàng)建與編輯5.6 數(shù)據(jù)管理第6章 演示文稿制作軟件PowerPoint20036.1 PowerPoint2003簡(jiǎn)介6.2 PowerPoint2003基本操作6.3 幻燈片放映6.4 幻燈片的保存第7章 數(shù)據(jù)管理軟件Access20037.1 Access2003基本知識(shí)7.2 關(guān)于數(shù)據(jù)表7.3 查詢(xún)7.4 窗體7.5 數(shù)據(jù)報(bào)表第8章 圖像處理軟件Photoshop8.1 PhotoshopCS2基本介紹8.2 圖像大小、分辨率和畫(huà)布的調(diào)整8.3 圖像的基本處理8.4 圖像的選取與處理8.5 繪圖工具的使用8.6 圖像修補(bǔ)工具的使用8.7 圖層及其應(yīng)用8.8 形狀工具的使用8.9 文字工具的使用第9章 網(wǎng)頁(yè)制作軟件FrontPage20039.1 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)9.2 FrontPage的基本操作9.3 使用FrontPage設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)9.4 網(wǎng)頁(yè)的版面設(shè)計(jì)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:(1)通過(guò)電子郵件傳播。在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)日益普及的今天,商務(wù)聯(lián)通更多地使用電子郵件,病毒也隨之找到了載體,最常見(jiàn)的是通過(guò)Internet交換Word格式的文檔。由于Internet使用廣泛,其傳播速度相當(dāng)神速。電子郵件攜帶病毒、木馬及其他惡意程序,會(huì)導(dǎo)致收件者的計(jì)算機(jī)被黑客入侵。提示:培養(yǎng)良好的安全意識(shí)。不要輕易打開(kāi)來(lái)歷不明的陌生郵件及附件,即使是親朋好友的郵件也要倍加小心。(2)通過(guò)BBS進(jìn)行傳播。BBS是由計(jì)算機(jī)愛(ài)好者自發(fā)組織的通信站點(diǎn),因?yàn)樯险救菀?、投資少,因此深受大眾用戶(hù)的喜愛(ài),用戶(hù)可以在BBS上進(jìn)行文件交換(包括自由軟件、游戲、自編程序等)。由于BBS一般沒(méi)有嚴(yán)格的安全管理,亦無(wú)任何限制,這樣就給一些病毒程序編寫(xiě)者提供了傳播病毒的場(chǎng)所。各城市BBS站間通過(guò)中心站進(jìn)行傳送,傳播面較廣。隨著B(niǎo)BS在國(guó)內(nèi)的普及,給病毒的傳播又增加了新的介質(zhì)。(3)通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)和下載軟件傳播。很多網(wǎng)友都遇到過(guò)這樣的情況,在瀏覽過(guò)某網(wǎng)頁(yè)之后,IE標(biāo)題便被修改了,并且每次打開(kāi)IE都被迫登錄某一固定網(wǎng)站,有的還被禁止恢復(fù)還原,這便是惡意代碼在作怪。另外,當(dāng)你的IE被修改,注冊(cè)表不能打開(kāi)了,開(kāi)機(jī)后IE瘋狂地打開(kāi)窗口,當(dāng)你訪問(wèn)了某個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí),自己的硬盤(pán)卻被格式化,這些大都是由于中了惡意網(wǎng)站或惡意軟件的病毒。當(dāng)你誤人一些不健康網(wǎng)站或一些黑客站點(diǎn),訪問(wèn)這些站點(diǎn)的同時(shí)或單擊其中某些鏈接或下載軟件時(shí),便會(huì)自動(dòng)在你的瀏覽器或系統(tǒng)中安裝上某種間諜程序。這些間諜程序便可讓你的瀏覽器不定時(shí)地訪問(wèn)其站點(diǎn),或者截獲你的私人信息并發(fā)送給他人。提示:不要隨便登錄那些誘惑人的小網(wǎng)站,因?yàn)檫@些網(wǎng)站很可能有網(wǎng)絡(luò)陷阱。不要輕易下載小網(wǎng)站的軟件與程序,下載的軟件需先進(jìn)行安全檢查,確認(rèn)無(wú)病毒后再安裝使用,確保你的計(jì)算機(jī)始終處于安全的環(huán)境下。(4)通過(guò)即時(shí)通信軟件傳播。即時(shí)通信(Instant Messenger,IM)軟件可以說(shuō)是目前我國(guó)上網(wǎng)用戶(hù)使用率最高的軟件,它已經(jīng)從原來(lái)純娛樂(lè)休閑工具變成生活工作的必備利器。由于用戶(hù)數(shù)量眾多,再加上即時(shí)通信軟件本身的安全缺陷,例如,內(nèi)建有聯(lián)系人清單,使得病毒可以方便地獲取傳播目標(biāo),這些特性都能被病毒利用,導(dǎo)致其成為病毒的攻擊目標(biāo)。事實(shí)上,臭名昭著、造成上百億美元損失的求職信(Worm Klez)病毒就是第一個(gè)可以通過(guò):ICO④進(jìn)行傳播的惡性蠕蟲(chóng),它可以遍歷本地IcQ中的聯(lián)絡(luò)人清單來(lái)傳播自身。更多的對(duì)即時(shí)通信軟件形成安全隱患的病毒還在陸續(xù)發(fā)現(xiàn)中,并有愈演愈烈的態(tài)勢(shì)。截至目前,通過(guò)QQ來(lái)進(jìn)行傳播的病毒已達(dá)上百種。

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