焦慮障礙晤談診斷手冊

前言

當(dāng)人們遇到問題時，首先會自助，想辦法自己解決。然而，事情并不總是那么幸運，很多時候需要借助于外力的支持和幫助，在自助的同時求助。對于求助者來說。最重要的是找到針對自己問題的最適合的解決方法、最好的幫助者或者機(jī)構(gòu)；對于助人者來說，最重要的是獲得科學(xué)的、實用的、有效的治療方法，并將其靈活地、個人化地、具體化地應(yīng)用于求助者。“有效的療法——認(rèn)知行為治療叢書”正是基于這樣一個理念來做的。叢書主編戴維·H·巴洛（David H.Barlow）是國際最著名的臨床心理學(xué)家之一，既有很扎實的理論和研究基礎(chǔ)，又有豐富的臨床實務(wù)經(jīng)驗，是認(rèn)知行為治療（CBT）方面的國際頂尖領(lǐng)軍人物，其相關(guān)著作被翻譯成多國文字。在國際臨床心理學(xué)領(lǐng)域具有廣泛和深遠(yuǎn)的影響。在他的組織和指導(dǎo)下，在某一疾病治療方面具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀的認(rèn)知行為治療師都參與了這套叢書的編寫。因此，叢書中每本書的作者均為相關(guān)方面的杰出學(xué)者和治療師，每本書都是他們的學(xué)術(shù)成果和臨床經(jīng)驗的積累。這套叢書按照問題或者疾病編排，每一種疾病都從兩個角度提供幫助：助人者和自助者，即“治療師指南”和“自助手冊”，以期治療師和來訪者共同努力，協(xié)同作戰(zhàn)。這將會收到意想不到的效果。此套叢書根據(jù)患者和臨床工作者的需要，還在不斷地增編和更新中。目前這套叢書已經(jīng)有48種，有的已經(jīng)出了第三版。我們首批翻譯出版了其中的17種。以后將會繼續(xù)跟進(jìn)。作為這套叢書的引進(jìn)者和中文譯本的主編，我不敢說熟悉這套叢書的每一位作者，但知道絕大多數(shù)，部分很熟悉，他們都是值得信任的專家和治療師。我有幸在巴洛教授的邀請和資助下于2006年9月至2007年8月在波士頓大學(xué)臨床心理中心（Center for Anxiety and Related Disorders，Boston University）進(jìn)修訪問。這個中心是巴洛教授創(chuàng)立和發(fā)展起來的，已經(jīng)有20多年的歷史。在美國的臨床心理學(xué)領(lǐng)域以及民眾中享有很高的聲譽，每天都有大量的求助者，有些人甚至要排隊等兩三個月。我就是在這個中心第一次接觸到這套叢書的。在這里，不論是臨床工作者還是來訪者都是人手一冊?？吹竭@套叢書如此廣受歡迎，我當(dāng)時就萌生了將其翻譯成中文，介紹給我國的治療師和求助者的想法。

內(nèi)容概要

　　本套叢書是美國心理治療領(lǐng)域的最新成果。叢書主編戴維·H·巴洛是美國波士頓大學(xué)心理學(xué)教授，美國心理協(xié)會2000年“應(yīng)用心理學(xué)杰出科學(xué)獎”的獲得者。　　本套叢書按照問題或者疾病編排，每一種問題或者疾病都從兩個角度提供幫助：助人者和自助者，即“治療師指南”和“自助手冊”，以期治療師和來訪者共同努力，協(xié)同作戰(zhàn)。

作者簡介

蒂莫西·A·布朗（Timothy A．Brown），1988年從弗吉尼亞職業(yè)心理學(xué)大學(xué)聯(lián)盟獲得心理學(xué)博士學(xué)位，已發(fā)表了大量關(guān)于焦慮障礙的學(xué)術(shù)文章和書稿章節(jié)。他是波士頓大學(xué)焦慮及其相關(guān)障礙治療中心副主任、心理學(xué)系副教授。同時，他還是美國國家心理健康研究所（NIMH，National Insti

書籍目錄

DSM-IV焦慮障礙晤談診斷統(tǒng)計表（ADIS-IV）驚恐障礙廣場恐懼癥 社交恐懼癥廣泛性焦慮障礙強(qiáng)迫癥 特定恐懼癥創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙傯性應(yīng)激障礙重性憂郁 心境惡劣障礙躁狂癥/IF性心境障礙 疑病癥軀體化障礙混合性焦慮一抑郁障礙酒精濫用/依賴物質(zhì)濫用/依賴心理障礙的精神病史和家族史漢密爾頓量表概要

章節(jié)摘錄

6.在______（年）驚恐發(fā)作期間。你是否存在某些生理狀況，如內(nèi)耳問題、二尖瓣脫垂、懷孕、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)、低血糖等？階段一：是______ 否______階段二：是______ 否______詳細(xì)說明（問題類型、發(fā)作／緩解的時間）：_______7.在______（年）驚恐發(fā)作期間，什么時候驚恐發(fā)作因為以下原因成為你生活中的問題：驚恐經(jīng)常發(fā)作，和／或你對再次發(fā)作十分擔(dān)憂或焦慮?；虬l(fā)作以某種方式改變了你的行為？（注意：如果患者給出的起始時間模糊，應(yīng)力圖通過各種方式得到更確切的信息，例如把起始時間和客觀的生活事件聯(lián)系起來）起始時間：階段一：______年______月階段二：______年______月8a.什么時候起驚恐發(fā)作不再是個問題.因為它們沒再發(fā)作并  且你不再為再次發(fā)作而擔(dān)心焦慮？緩解時間：階段一：______年______月階段二：______年______月b.你能想起使它們不再發(fā)作或使你不再擔(dān)心它們的原因嗎？階段一：_______階段二：_______9.在驚恐發(fā)作的那個階段前后。是否有我們沒有談到的其他單獨的有驚恐發(fā)作的時期？是______ 否______如果是，確定這個單獨的困擾階段是否存在突如其來的驚恐發(fā)作（或許需要使用初始檢查的項目）；如果有突如其來的驚恐發(fā)作，重新進(jìn)行“過去階段”部分以確定階段二，如果否，繼續(xù)調(diào)查（選做）或轉(zhuǎn)到廣場恐懼癥部分（第14頁）。V.調(diào)查詢問應(yīng)該針對當(dāng)前的困擾階段。

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