出版時(shí)間:2009-8 出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社 作者:黎紅藝 編 頁(yè)數(shù):76
內(nèi)容概要
本書(shū)是一本適合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生或具有同等學(xué)力英語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)者提高英語(yǔ)應(yīng)用能力的聽(tīng)說(shuō)教材,其內(nèi)容切合財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)畢業(yè)生未來(lái)的就業(yè)崗位對(duì)于英語(yǔ)技能(尤其是聽(tīng)說(shuō)技能)的需求。 本教材在編寫中借鑒了現(xiàn)代職業(yè)教育理念,充分考慮到學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)特點(diǎn),本著“以學(xué)習(xí)者為中心、以能力為本位”的原則,基于“工作過(guò)程”而設(shè)計(jì)。本書(shū)圍繞主人公,一位剛從職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生麗莎(Lisa),進(jìn)入公司工作后,由一名新手成長(zhǎng)為一名熟練的職員的成長(zhǎng)經(jīng)歷展開(kāi),并在故事情節(jié)的引領(lǐng)下,讓學(xué)習(xí)者跟隨主人公的足跡接觸、認(rèn)識(shí)或完成一位初涉職場(chǎng)的文職人員的典型工作任務(wù),在故事的懸念中不知不覺(jué)習(xí)得英語(yǔ),提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)技能,真正達(dá)到讓學(xué)習(xí)者“邊學(xué)邊用,學(xué)用結(jié)合”,“學(xué)一點(diǎn)、會(huì)一點(diǎn)、用一點(diǎn)”的效果。 本書(shū)以任務(wù)主題為點(diǎn),以主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線,以英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)技能培養(yǎng)為面,點(diǎn)、線、面結(jié)合。全書(shū)共分為四個(gè)單元(Unit),每單元設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)(Working Points)和詞匯表(Word Check),圍繞一個(gè)主題分三部分(Section)開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)言技能活動(dòng),三部分內(nèi)容學(xué)習(xí)結(jié)束后還提供文化、禮儀小知(Do You Know?),以幫助學(xué)習(xí)者拓寬知識(shí)面。另外還為學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)了緊扣各單元主題內(nèi)容的綜合性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(Practical Work)和自我檢測(cè)(Please Check),書(shū)后還配有詞匯檢測(cè)練習(xí)(Vocabulary Practice),以便學(xué)習(xí)者在學(xué)完每單元后,無(wú)論是否有專人指導(dǎo)都能方便地開(kāi)展自我檢測(cè)和學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)。 每單元建議學(xué)時(shí)為8學(xué)時(shí),全書(shū)的學(xué)習(xí)加檢測(cè)共需40學(xué)時(shí)。建議采用分組實(shí)踐表演的形式進(jìn)行檢測(cè)。
書(shū)籍目錄
Unit 1 introducing and Greeting 1.1 Making a Self-introduction 1.2 Introducing Others 1.3 Having a Free Talk with OthersUnit 2 Knowing Your Office 2.1 Giving Directions in the Office 2.2 Knowing the Office Equipment 2.3 Using the EquipmentUnit 3 Using the Telephone 3.1 Making a Phone Call 3.2 Making an Appointment by Phone 3.3 Booking a Hotel by PhoneUnit 4 Receiving Visitors 4.1 Receiving a Visitor 4.2 Entertaining a Visitor 4.3 Seeing a Visitor OffVocabulary PracticeTapescripts
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