出版時(shí)間:2009-10 出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社 作者:全國(guó)體育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)組織 頁(yè)數(shù):320 字?jǐn)?shù):353000
內(nèi)容概要
為了培養(yǎng)大批高素質(zhì)的體育專業(yè)人才,從2010年起,國(guó)家開(kāi)始招考全日制體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生。為科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的綜合能力和基本素質(zhì),以利于選拔優(yōu)秀人才入學(xué),全國(guó)體育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)及相關(guān)部門特組織專家學(xué)者編寫了這本《2010年全日制攻讀體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生體育綜合考試大綱及指南》。 本書包括考試科目命題指導(dǎo)意見(jiàn)(考試大綱)和考試指南兩大部分。內(nèi)容包括:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)和學(xué)校體育學(xué)三個(gè)部分。
書籍目錄
第一部分 體育綜合考試科目命題指導(dǎo)意見(jiàn)(考試大綱) 第一篇 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué) 第一章 競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 第二章 運(yùn)動(dòng)成績(jī)與競(jìng)技能力 第三章 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則 第四章 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段 第五章 運(yùn)動(dòng)員體能及其訓(xùn)練 第六章 運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力及其訓(xùn)練 第七章 運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)練 第八章 運(yùn)動(dòng)員心理能力與運(yùn)動(dòng)智能及其訓(xùn)練 第九章 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃 第十章 運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍管理 第二篇 學(xué)校體育學(xué) 第一章 學(xué)校體育概論 第二章 體育課程 第三章 體育教學(xué) 第四章 課余體育 第五章 學(xué)校體育管理 第六章 體育教師 第三篇 運(yùn)動(dòng)生理學(xué) 緒論 第一章 骨骼肌機(jī)能 第二章 血液 第三章 循環(huán)機(jī)能 第四章 呼吸 第五章 物質(zhì)與能量代謝 第六章 腎臟機(jī)能 第七章 內(nèi)分泌機(jī)能 第八章 感覺(jué)與神經(jīng)機(jī)能 第九章 運(yùn)動(dòng)技能 第十章 有氧、無(wú)氧工作能力 第十一章 身體素質(zhì) 第十二章 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中人體機(jī)能變化規(guī)律 第十三章 特殊環(huán)境與運(yùn)動(dòng)能力 第十四章 運(yùn)動(dòng)機(jī)能的生理學(xué)評(píng)定 第十五章 兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育與體育運(yùn)動(dòng)第二部分 體育綜合考試指南 第一篇 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)考試指南 第一章 競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 第二章 運(yùn)動(dòng)成績(jī)與競(jìng)技能力 第三章 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則 第四章 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段 第五章 運(yùn)動(dòng)員體能及其訓(xùn)練 第六章 運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力及其訓(xùn)練 第七章 運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)練 第八章 運(yùn)動(dòng)員心理能力與運(yùn)動(dòng)智能及其訓(xùn)練 第九章 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃 第十章 運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍管理 第二篇 學(xué)校體育學(xué)考試指南 第一章 學(xué)校體育概論 第二章 體育課程 第三章 體育教學(xué) 第四章 課余體育 第五章 學(xué)校體育管理 第六章 體育教師 第三篇 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)考試指南 緒論 第一章 骨骼肌機(jī)能 第二章 血液 第三章 循環(huán)機(jī)能 第四章 呼吸 第五章 物質(zhì)與能量代謝 第六章 腎臟機(jī)能 第七章 內(nèi)分泌機(jī)能 第八章 感覺(jué)與神經(jīng)機(jī)能 第九章 運(yùn)動(dòng)技能 第十章 有氧、無(wú)氧工作能力 第十一章 身體素質(zhì) 第十二章 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中人體機(jī)能變化規(guī)律 第十三章 特殊環(huán)境與運(yùn)動(dòng)能力 第十四章 運(yùn)動(dòng)機(jī)能的生理學(xué)評(píng)定 第十五章 兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育與體育運(yùn)動(dòng)
章節(jié)摘錄
三、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)概述 (一)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)釋義 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)是研究運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律及有效組織運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的行為的科學(xué)。與其他科學(xué)的理論一樣,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的理論也是從實(shí)踐中產(chǎn)生、發(fā)展的,同時(shí)它又服務(wù)于訓(xùn)練實(shí)踐的需要。隨著競(jìng)技體育中運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的不斷創(chuàng)新、競(jìng)賽規(guī)程的日益完善以及比賽規(guī)則的不斷改革,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論也不斷得以補(bǔ)充完善,形成動(dòng)態(tài)發(fā)展的理論體系?! 。ǘ┻\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的理論體系 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)是為了揭示運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的規(guī)律,指導(dǎo)各專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐,使各專項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)建立在科學(xué)的訓(xùn)練理論基礎(chǔ)之上,努力提高訓(xùn)練的科學(xué)化水平的一門學(xué)科。按其涵蓋的領(lǐng)域,可以把運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論分為一般訓(xùn)練理論、項(xiàng)群訓(xùn)練理論和專項(xiàng)訓(xùn)練理論三個(gè)層次?! ∫话阌?xùn)練理論是以闡明運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本理論和訓(xùn)練過(guò)程中帶有共性及普遍性規(guī)律為目的的理論體系;專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)是以研究一個(gè)項(xiàng)目的本質(zhì)特征、訓(xùn)練控制規(guī)律和參賽行為為目的的理論;項(xiàng)群訓(xùn)練理論是以研究與項(xiàng)目本質(zhì)相關(guān)度較高的項(xiàng)目群組共性的規(guī)律為目的的理論。在這三個(gè)層次的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論研究中,已經(jīng)形成了一個(gè)較為完整的體系,其中一般訓(xùn)練學(xué)源于專項(xiàng)訓(xùn)練理論,是以專項(xiàng)訓(xùn)練理論為基礎(chǔ),從各個(gè)專項(xiàng)訓(xùn)練理論中總結(jié)出帶有廣泛適用性的共性規(guī)律,并使其上升為對(duì)不同項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)具有普遍指導(dǎo)意義的理論。
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2010年全日制攻讀體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生體育綜合考試大綱及指南 PDF格式下載