刑事疑案演習(xí)

前言

近兩年來，我在清華大學(xué)法學(xué)院為法學(xué)專業(yè)2005級(jí)和2006級(jí)本科生開設(shè)了“刑法研討與案例分析”課程（每周2學(xué)時(shí)）。每個(gè)課堂（即每個(gè)年級(jí)）的選課人數(shù)被限定為30人（每次預(yù)選本課程的學(xué)生大概有八九十人，通過抽簽方式確定正式選課的學(xué)生），但由于我要求選修本課程的學(xué)生所撰寫的案例分析論文必須達(dá)到可以公開發(fā)表的程度，否則“以不及格論處”，于是在第一次上課時(shí)就嚇跑了一半左右的學(xué)生，此外還有少數(shù)學(xué)生中途退課。結(jié)局是，每個(gè)課堂大概只有15名左右的學(xué)生。在上課前，我準(zhǔn)備了多于學(xué)生數(shù)量的疑難案例。其中，既有現(xiàn)實(shí)發(fā)生的真實(shí)案件，也有國外教材的課堂設(shè)例，還有本人“捏造”的虛假案例。第一次上課時(shí)，以抽簽方式確定每個(gè)學(xué)生所要分析的案例。在前幾周，我就學(xué)生選定的案例逐一講解“焦點(diǎn)問題”和“分析方法”。我特別要求學(xué)生對(duì)各個(gè)案例所涉及的焦點(diǎn)問題展開討論，十分強(qiáng)調(diào)理由與結(jié)論的一致性，但我不對(duì)案例的結(jié)論發(fā)表任何看法，更不強(qiáng)求學(xué)生按照我的結(jié)論分析案例。經(jīng)過幾周的準(zhǔn)備后，進(jìn)入正式的案例討論階段。每次課（2學(xué)時(shí)）基本上只討論一個(gè)疑難案例。首先由學(xué)生在講臺(tái)上發(fā)表自己對(duì)案例的分析意見（限定為半學(xué)時(shí)），隨后由其他學(xué)生提問（我也經(jīng)常提問）、發(fā)表者回答（我也偶爾回答），最后我會(huì)作一些歸納，指出學(xué)生的論文初稿存在的問題與修改的要點(diǎn)。學(xué)生在修改、定稿期間，也會(huì)征求我的意見。

內(nèi)容概要

本書在堅(jiān)持刑法客觀主義的立場上，秉持正義理念，以案例演習(xí)的形式，對(duì)刑法理論頗富爭議的問題進(jìn)行仔細(xì)深入的研究。本書的特色如下：（1）圍繞經(jīng)典疑案，展開細(xì)致討論，既重新思考傳統(tǒng)問題，又深入探討中性行為等新課題。（2）立足問題主義，兼顧理論建構(gòu)，既使具體個(gè)案得到妥善解決，也注重完善刑法理論。（3）尊重現(xiàn)行刑法，借鑒國外理論，在以目的解釋為指導(dǎo)，綜合運(yùn)用各種解釋方法的同時(shí)，充分借鑒國外刑法理論與審判實(shí)踐，將問題置于世界刑法學(xué)之林思考。本書具有重要的實(shí)踐意義與學(xué)術(shù)價(jià)值，不儀適用于司法實(shí)踐，而且適合法律研習(xí)者閱讀。

作者簡介

張明楷，男，1959年生，湖北仙桃人。1982年畢業(yè)于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)（原湖北財(cái)經(jīng)學(xué)院）法律系。曾是H本東京大學(xué)客員研究員、日本東京都立大學(xué)客員研究教授、德國波恩大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)（原中南政法學(xué)院）教授?，F(xiàn)為清華大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國

書籍目錄

1.歸責(zé)與答責(zé)理論之研討2.特殊體質(zhì)與因果關(guān)系的認(rèn)定3.承諾及違法性問題的探究4.危險(xiǎn)共同體中救助行為的探討5.等位義務(wù)沖突的討論6.故意的認(rèn)識(shí)內(nèi)容7.誤將尸體當(dāng)作毒品運(yùn)輸?shù)男袨樾再|(zhì)8.中止的自動(dòng)性9.中止行為造成侵害結(jié)果的研究10.中止行為造成加重結(jié)果的探討11.共同正犯若干問題探討12.教唆犯的因果關(guān)系13.中性行為的處罰界限14.身份犯的共同犯罪15.無身份者不能成為身份犯的正犯16.抽象的事實(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤與幫助犯的定性考量17.非國家工作人員受賄罪的故意之認(rèn)定18.貨幣犯罪的罪數(shù)認(rèn)定19.竊取他人借記卡信息并冒用的行為性質(zhì)20.改寫他人借記卡信息至本人卡上取款、消費(fèi)的行為性質(zhì)21.非法拘禁以及禁食致死行為的法律適用22.拐賣兒童罪與拐騙兒童罪的認(rèn)定23.搶劫、綁架、非法拘禁、強(qiáng)迫交易之差異24.搶劫與強(qiáng)奸的犯罪形態(tài)25.奪取熟人手機(jī)的行為性質(zhì)26.以舉報(bào)獲獎(jiǎng)為目的購買、運(yùn)輸食鹽的行為性質(zhì)27.司法工作人員取得贓物的行為性質(zhì)28.交警人員違法辦理駕照并收取“培訓(xùn)費(fèi)”的行為性質(zhì)

章節(jié)摘錄

二、爭議問題本案案情復(fù)雜，如果單純依據(jù)作為本文研究基礎(chǔ)的法益主體狀態(tài)變化的觀點(diǎn)對(duì)案情進(jìn)行階段性劃分，則不免繁蕪、多余和冗長。根據(jù)對(duì)案情的理解和評(píng)價(jià)，本案之核心問題，乃是在閻某走向湖中之前，行為人之行為是否構(gòu)成傷害罪、搶劫罪或勒索罪，以及此后的行為人“是否應(yīng)當(dāng)對(duì)死亡結(jié)果負(fù)責(zé)”、“如何負(fù)責(zé)”兩大問題?；谶@樣的考慮，可對(duì)案情進(jìn)行劃分如下：（1）第一階段：“1999年3月26日……”至“并以此敲詐其錢財(cái)”。（2）第二階段：“后被害人閻某為擺脫……”至“排除暴力致死”。這兩個(gè)階段存在相應(yīng)的刑法問題，謹(jǐn)羅列如下，以作初步分析：（一）第一階段被告人李某、王某對(duì)閻某“拳打腳踢”并“以此敲詐其錢財(cái)”。關(guān)于本段案情的評(píng)價(jià)，存在不同觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，此處由于被告人的行為既侵害了被害人的人身權(quán)利，也侵害了被害人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，符合搶劫罪的構(gòu)成要件，因此應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為搶劫罪。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，“拳打腳踢”的行為是前文類似行為的延續(xù)，應(yīng)與該行為并合評(píng)價(jià)，而后續(xù)的“敲詐其錢財(cái)”與“拳打腳踢”并不屬于同一實(shí)行行為，應(yīng)該探討其是否構(gòu)成敲詐勒索罪。申言之，敲詐勒索罪與搶劫罪存在“暴力威脅內(nèi)容實(shí)現(xiàn)的當(dāng)場性”①的關(guān)鍵差異——更重要的是其背后的“搶劫罪的暴力與脅迫行為須以當(dāng)場強(qiáng)取財(cái)物為目的”②的內(nèi)涵，而本案中卻不存在以“強(qiáng)取財(cái)物”為目的的暴力行為，暴力行為與強(qiáng)取財(cái)物之間沒有直接因果性。（二）第二階段由閻某為擺脫毆打跳入水中，至其最終溺死。對(duì)本段案情的評(píng)價(jià)是爭論的核心問題。③最終閻某的死亡結(jié)果是否需要被告人負(fù)責(zé)，在此基礎(chǔ)上由何種渠道承擔(dān)刑事責(zé)任，都將是討論的焦點(diǎn)問題。

編輯推薦

《刑事疑案演習(xí)(1)》為中國人民大學(xué)出版社出版發(fā)行。

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