中國人民大學中國人文社會科學發(fā)展研究報告2008-2009

內容概要

本報告——《中國人文社會科學發(fā)展研究報告2008—2009》——是改版后的第一卷。學科的交叉與整合是近年來學科發(fā)展的一個重要特點，也是人文社會科學研究中所呈現(xiàn)出來的一個重要趨勢。因此，本卷的主旨報告定為“學科整合與熱點聚焦”，試圖從人文社會科學的分化與整合、人文社會科學整合的動力和走向、整合態(tài)勢下的熱點聚焦三個層面，對當前我國人文社會科學研究中的學科發(fā)展問題進行論述。

書籍目錄

第一篇  學科整合與熱點聚焦  第一章  人文社會科學的分化與整合  第二章  人文社會科學整合的動力和走向  第三章  整合態(tài)勢下的熱點聚焦第二篇  學科的發(fā)展態(tài)勢、問題和前瞻  第四章  哲學：從體系哲學到實踐哲學  第五章  理論經濟學：改革開放實踐推動理論創(chuàng)新  第六章  應用經濟學：關注熱點與發(fā)展趨勢  第七章  法學：從學科分立到知識融合  第八章  政治學：世界視野與本土關懷  第九章  社會學：學科歷史、關注與趨勢  第十章  民族學/人類學：研究、應用與前瞻  第十一章  馬克思主義理論：結構、特征與學科建設  第十二章  教育學：研究發(fā)展的黃金時期  第十三章  心理學：發(fā)展態(tài)勢、問題和建議  第十四章  體育學：學科的歷史、結構和熱點問題  第十五章  中國語言文學：問題和方法的糾葛與重構  第十六章  外國語言文學：跨越文化的橋梁  第十七章  新聞傳播學：媒介融合下的教育改革  第十八章  藝術學：學科體系、分布和學術焦點  第十九章  歷史學：在開掘新史料研究新問題中彰顯學術本位  第二十章  工商管理：從功能分割到交叉綜合  第二十一章  農林經濟管理：“結構性差異”與三農研究導向  第二十二章  公共管理：諸二級學科的分析  第二十三章  圖書館、情報與檔案管理：從文獻管理到信息資源管理  第二十四章  國學：斯事之為何、何為與教育創(chuàng)新后記

圖書封面

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