Dreamweaver 8網(wǎng)頁制作教程

前言

　　計算機教材建設是計算機專業(yè)教學工作的重要組成部分，高質(zhì)量的教材是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基本保證，是體現(xiàn)教育特色的知識載體和教學的基本工具，直接關(guān)系到計算機專業(yè)教育能否為一線崗位培養(yǎng)符合要求的高技術(shù)應用型人才。教育部也把教材建設作為衡量高等院校深化教育教學改革的重要指標，作為檢驗各院校人才培養(yǎng)工作的標準。近年來，許多院校都十分重視計算機專業(yè)教材建設工作，編寫和出版了一批質(zhì)量較高的精品教材，但仍然遠遠滿足不了應用型教育發(fā)展的需要，所以我們組織了由全國高校計算機專業(yè)的專家教授組成的國家“十一五”高等院校計算機應用型規(guī)劃教材課題研究組，通過對應用型本科院校和高職高專院校計算機應用技術(shù)專業(yè)全面、細致的調(diào)研和討論，并結(jié)合我國當前的教學現(xiàn)狀，編寫了本叢書。叢書突出系統(tǒng)性、科學性和實踐性，以培養(yǎng)社會需求的計算機應用型專門人才為宗旨。叢書特色　　課程體系的系統(tǒng)性：注重教學內(nèi)容乖體系的創(chuàng)新　　本叢書根據(jù)教育部頒布的應用型專門人才培養(yǎng)目標來編寫，適合應用型本科院校和高職高專院校的教學需求和教學特色?；A(chǔ)理論型課程體現(xiàn)以應用為目的，以必需、夠用為度，以講清概念、強化應用為教學重點；專業(yè)技術(shù)型課程強調(diào)實用性，以社會需要為目標，以強化實踐操作為教學重點?！　〗虒W方法的先進性：加強全方位的教學配套資源建設　　本叢書針對計算機專業(yè)教學工作量大、課時多、講授課程種類全的特點，注重資源和手段的改革，并逐步建立專門論壇網(wǎng)站，為計算機專業(yè)教學提供一個現(xiàn)代化的平臺，包括教材推薦和評論、學生提問和教師答疑、教師課程教學博客、教學論文發(fā)表、教學實驗基地信息發(fā)布等功能?！　〗虒W內(nèi)容的多樣性：力求介紹最新的技術(shù)和方法　　先進性和時代性是教材的生命，計算機應用技術(shù)專業(yè)的教學具有更新快、內(nèi)容多的特點，本叢書在體例安排和實際講述過程中都力求介紹最新的技術(shù)和方法，并注重拓寬學生的知識面，激發(fā)他們學習的熱情和創(chuàng)新的欲望?！　±碚撆c實踐并重：闡明基礎(chǔ)理論，強調(diào)實踐應用　　理論是實踐的基礎(chǔ)，實踐是理論的升華；不能有效指導實踐的理論是空頭理論，沒有理論指導的實踐是盲目的實踐。對于時代呼喚的信息化人才而言，二者缺一不可。本叢書以知識點為主線，穿插演示性案例于理論講解之中，使枯燥的理論變得更易于理解、易于接受；此外，還在每一章的最后提供大量的練習題和綜合示例，目的是提高學生綜合利用所學知識解決實際問題的能力?！　∫捉桃讓W：創(chuàng)新體例，合理布局，通俗易懂　　本叢書結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容系統(tǒng)詳實，布局合理，語言精煉實用(不講深奧的原理)，實例難度適中；力求把握各門課程的核心，通俗易懂，便于教學的展開，也便于學生融會貫通，熟練掌握所學知識。

內(nèi)容概要

　　本書以網(wǎng)頁制作為主題，以Dreamweaver 8的應用為依托，以實踐示例為引導，精解Dreamweaver的各項核心技術(shù)，清晰展示網(wǎng)頁制作的全過程?！　∪珪卜譃?5章，包括網(wǎng)頁設計基礎(chǔ)知識、HTML基礎(chǔ)、Dreamweaver 8概述、創(chuàng)建和管理站點、圖文混排頁面、超級鏈接、制作表格頁面、制作多媒體頁面、制作表單頁面、布局與框架、CSS樣式、模板與庫、層與行為、網(wǎng)站建設和網(wǎng)站制作綜合實例等內(nèi)容。另外，本書最后的附錄中列出了快捷鍵和HTML速查表，以便讀者查閱。建議讀者邊學習邊上機實踐，然后做各章后面的習題，以鞏固和提高所學知識，做到理論與實踐相結(jié)合?！　榉奖阕x者學習，本書所有實例的源代碼可以從http：//www.khp.com.cn網(wǎng)站免費下載?！　”緯绕溥m合應用型本科院校、示范性高職高專院校，以及相關(guān)培訓學校作為教材使用，也可供網(wǎng)頁制作從業(yè)人員和愛好者參考使用。

書籍目錄

第1章 網(wǎng)頁設計基礎(chǔ)知識1.1 網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識1.1.1 Internet概述1.1.2 IP地址和域名1.1.3 統(tǒng)一資源定位符1.1.4 超文本標記語言1.1.5 WWW和瀏覽器1.2 初識網(wǎng)頁1.2.1 靜態(tài)網(wǎng)頁1.2.2 動態(tài)網(wǎng)頁1.2.3 包含數(shù)據(jù)庫的動態(tài)網(wǎng)頁1.3 Web服務器1.3.1 IIS安裝配置圖解1.3.2 虛擬目錄1.4 小結(jié)1.5 習題第2章 HTML基礎(chǔ)2.1 HTML概述2.2 HTML的組成及語法2.2.1 基本標記2.2.2 格式標記2.2.3 文本標記2.2.4 圖像和多媒體標記2.2.5 表格標記2.2.6 鏈接標記2.2.7 幀標記2.2.8 表單標記2.2.9 其他標記2.3 小結(jié)2.4 習題第3章 Dreamweaver8概述3.1 Dreamweaver的發(fā)展和特點3.1.1 Dreamweaver發(fā)展簡介3.1.2 Dreamweaver的特點3.1.3 Dreamweaver8的新增功能3.2 Dreamweaver8的安裝與啟動3.2.1 系統(tǒng)要求3.2.2 安裝Dreamweaver83.2.3 啟動Dreamweaver83.3 Dreamweaver8界面介紹3.3.1 設置工作區(qū)布局3.3.2 Dreamweaver8的開始頁3.3.3 了解工作界面3.3.4 Dreamweaver8菜單3.3.5 工作界面的常用操作3.4 小結(jié)3.5 習題第4章 創(chuàng)建和管理站點4.1 了解Dreamweaver站點4.1.1 站點的概念4.1.2 站點的組成4.2 創(chuàng)建站點4.3 規(guī)劃與創(chuàng)建站點結(jié)構(gòu)4.3.1 規(guī)劃站點結(jié)構(gòu)4.3.2 站點結(jié)構(gòu)實例4.3.3 創(chuàng)建站點結(jié)構(gòu)4.4 管理站點4.4.1 管理多個站點4.4.2 導入和導出站點4.5 小結(jié)4.6 習題第5章 圖文混排頁面5.1 文本輸入5.2 設置文本和段落屬性5.2.1 設置文本格式5.2.2 設置文本樣式5.2.3 設置段落格式5.3 項目列表5.3.1 無序項目列表5.3.2 有序項目列表5.3.3 嵌套項目列表5.4 插入圖像5.4.1 圖像格式5.4.2 插入圖像5.4.3 設置圖像屬性5.4.4 插入其它圖像元素5.5 小結(jié)5.6 習題第6章 超級鏈接6.1 超級鏈接概述6.1.1 鏈接的基本概念6.1.2 鏈接路徑6.2 超級鏈接創(chuàng)建6.2.1 創(chuàng)建內(nèi)部鏈接6.2.2 創(chuàng)建外部鏈接6.2.3 創(chuàng)建錨點鏈接6.2.4 創(chuàng)建E.mail鏈接6.2.5 創(chuàng)建圖像熱點鏈接6.2.6 導航條6.3 管理超級鏈接6.3.1 設置鏈接的頁面屬性6.3.2 設置鏈接的管理特性6.4 小結(jié)6.5 習題第7章 制作表格頁面7.1 表格概述7.2 表格的基本操作7.2.1 制作表格7.2.2 輸入表格內(nèi)容7.2.3 編輯表格7.2.4 設置表格屬性7.3 表格的高級操作7.3.1 格式化表格7.3.2 制作嵌套表格7.3.3 表格排序7.3.4 制作細線邊框表格7.4 小結(jié)7.5 習題第8章 制作多媒體頁面8.1 頁面中插入Flash8.1.1 Flash基礎(chǔ)知識8.1.2 插入Flash動畫8.1.3 插入Flash文本8.1.4 插入Flash按鈕8.2 頁面中插入音頻8.2.1 插入音頻文件8.2.2 添加背景音樂8.3 頁面中插入視頻8.4 小結(jié)8.5 習題第9章 制作表單頁面9.1 表單基礎(chǔ)知識9.1.1 表單工作過程9.1.2 認識表單對象9.2 創(chuàng)建表單9.2.1 創(chuàng)建表單9.2.2 表單屬性9.3 插入文本域9.3.1 文本域介紹9.3.2 插入單行文本域9.3.3 文本域?qū)傩?.3.4 插入密碼域9.3.5 插入多行文本域第10章 布局與框架第11章 CSS樣式第12章 模板與庫第13章 層與行為第14章 網(wǎng)站建設第15章 網(wǎng)站制作綜合實例附錄

章節(jié)摘錄

　　1.1.5 WWW和瀏覽器　　WWW(World Wide Web)簡稱3W，有時也叫Web，中文譯名為“萬維網(wǎng)”、“環(huán)球信息網(wǎng)”等。WWW由歐洲核物理研究中心(ERN)研制，其目的是讓全球范圍的科學家利用Intemet方便地進行通信、信息交流和信息查詢?！　WW建立在客戶機／服務器模型之上。WWW是以超文本標記語言HTML(HypertextMarkup Language)與超文本傳輸協(xié)議HTTP(：Hypertext Transfer Protoco1)為基礎(chǔ)，能夠提供面向Intemet服務的、一致的用戶界面的信息瀏覽系統(tǒng)。其中WWw服務器采用超文本鏈路來鏈接信息頁，這些信息頁既可放置在同一主機上，也可放置在不同地理位置的主機上；本鏈路由統(tǒng)一資源定位符(URL)維持，wWW客戶端軟件(即WWw瀏覽器)負責信息顯示與向服務器發(fā)送請求?！　ntemet采用超文本和超媒體的信息組織方式，將信息的鏈接擴展到整個Intemet上。目前，用戶利用WWW不僅能訪問到Web Server的信息，而且可以訪問到FTP、Telnet等網(wǎng)絡服務。因此，它已經(jīng)成為Intemet應用最廣和最有前途的訪問工具，并在商業(yè)范圍內(nèi)發(fā)揮著越來越重要的作用。　　WWW客戶程序在Intemet上被稱為WWW瀏覽器(Browser)，它是用來瀏覽Intemet上WWW主頁的軟件。目前，最流行的瀏覽器軟件主要有Netscape Communicator和Microsoft Intemet Explorer?！　WW瀏覽器提供界面友好的信息查詢接口，用戶只需提出查詢要求，至于查詢地點，如何查詢則由WWW自動完成。因此WWW為用戶帶來的是世界范圍的超級文本服務。用戶只要操縱鼠標，就可以通過Internet從全世界任何地方調(diào)來所需的文本、圖像、聲音等信息。WWw使得非常復雜的Internet使用起來異常簡單?！　WW瀏覽器不僅為用戶打開了尋找Intemet上內(nèi)容豐富、形式多樣的主頁信息資源的便捷途徑，而且提供了Usenet新聞組、電子郵件與FTP協(xié)議等功能強大的通信手段。

編輯推薦

　　《Dreamweaver 8網(wǎng)頁制作教程》尤其適合應用型本科院校、示范性高職高專院校，以及相關(guān)培訓學校作為教材使用，也可供網(wǎng)頁制作從業(yè)人員和愛好者參考使用。　　從實際應用角度出發(fā)，幫助讀者以最快的速度進入AutoCAD的世界，提高計算機輔助設計水平?！　〗逃龑＜液鸵痪€教師精心編寫而成，融入作者多年的教學經(jīng)驗?！　〗Y(jié)構(gòu)清晰，實例豐富，具有很強的操作性和實用性。　　課程體系的系統(tǒng)性：注重教學內(nèi)容和體系的創(chuàng)新?！　〗虒W方法的多樣性：加強全方位的教學配套資源建設?！　〗虒W內(nèi)容的先進性：力求介紹最新的技術(shù)和方法?！　±碚撆c實踐并重：闡明基礎(chǔ)理論，強調(diào)實踐應用。　　易教易學：創(chuàng)新體例，合理布局，通俗易懂。

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