出版時(shí)間:2009-1 出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社 作者:顧海良 主編 頁(yè)數(shù):627
前言
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,無(wú)數(shù)中華兒女前赴后繼,拋頭顱、灑熱血,力圖探索出一條引領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放,實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕的康莊大道,這一理想體現(xiàn)在中國(guó)近現(xiàn)代歷史的始終。從太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)到戊戌變法再到義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),中華兒女始終在苦苦探索著。辛亥革命結(jié)束了沿襲數(shù)千年的封建帝制,為近代中國(guó)革命進(jìn)步打開(kāi)了新的一頁(yè),但很快又陷入軍閥混戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命推翻了“三座大山”,建立起人民當(dāng)家作主的新中國(guó)和社會(huì)主義基本制度,開(kāi)辟了建設(shè)社會(huì)主義的道路,真正實(shí)現(xiàn)了中華民族的獨(dú)立和人民的解放,為當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步創(chuàng)造了前提。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以30年前召開(kāi)的黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志啟動(dòng)的改革開(kāi)放,是社會(huì)主義制度得到鞏固和完善的偉大革命,為當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步探索了一條真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕的偉大道路。正如胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)的,改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。
內(nèi)容概要
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是當(dāng)代馬克思主義的理論創(chuàng)新,是馬克思主義中國(guó)化的創(chuàng)新理論。本書(shū)從歷史、理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上,以改革開(kāi)放新時(shí)期為社會(huì)背景、以中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史進(jìn)程為實(shí)踐基礎(chǔ),對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和發(fā)展、框架結(jié)構(gòu)和基本特征作了闡釋,對(duì)理論體系涵蓋的思想路線、發(fā)展階段和發(fā)展道路、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展布局、黨的建設(shè)等內(nèi)容作了展開(kāi)論述,對(duì)理論體系在馬克思主義發(fā)展歷史和科學(xué)社會(huì)主義當(dāng)代發(fā)展中的地位作了探析。
作者簡(jiǎn)介
顧海良,教授,曾在中國(guó)人民大學(xué)任教,先后任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室副主任、教育部社會(huì)科學(xué)研究與思想政治工作司司長(zhǎng)?,F(xiàn)任武漢大學(xué)校長(zhǎng)。學(xué)術(shù)兼職有國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員、教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、全國(guó)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)《資本論》研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)科學(xué)社會(huì)主義學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖北省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主席。主要學(xué)術(shù)著作有《馬克思“不惑之年”的思考》、《世界市場(chǎng)全書(shū)》(總主編)、《西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式》、《畫(huà)說(shuō)(資本論)》、《從馬克思到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》、《馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的歷史與現(xiàn)實(shí)》、《馬克思經(jīng)濟(jì)思想的當(dāng)代視界》、《20世紀(jì)國(guó)外馬克思主義經(jīng)濟(jì)思想史》等,發(fā)表學(xué)術(shù)論文250余篇。主持多項(xiàng)國(guó)家和教育部重大研究項(xiàng)目。
書(shū)籍目錄
導(dǎo)論 理論的創(chuàng)新 創(chuàng)新的理論. 一、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的社會(huì)背景和實(shí)踐基礎(chǔ) 二、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史進(jìn)程 三、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的戰(zhàn)略思想 四、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的新視域 第一章 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史演進(jìn) 一、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的思想先導(dǎo) 二、鄧小平理論:中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的開(kāi)創(chuàng) 三、“三個(gè)代表”重要思想:中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的豐富 四、科學(xué)發(fā)展觀:中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果 第二章 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的整體結(jié)構(gòu)和理論特征 一、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的主題 二、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的戰(zhàn)略思想 三、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理論特征 第三章 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的精髓 一、黨的思想路線的恢復(fù)和重新確定 二、解放思想、實(shí)事求是思想路線的豐富和發(fā)展 三、深刻把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的精髓 第四章 中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展階段和發(fā)展道路 一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成與發(fā)展 二、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的基本內(nèi)涵和歷史意義 三、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路第五章 中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展戰(zhàn)略 一、“三步走”與基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化 二、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展 三、實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第六章 中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展動(dòng)力 一、改革開(kāi)放的歷史意義及其根本目的 二、改革是中國(guó)的第二次革命 三、對(duì)外開(kāi)放是中國(guó)的基本國(guó)策 四、在推進(jìn)改革開(kāi)放中發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義第七章 中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)建設(shè) 一、建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 二、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 三、社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度第八章 中國(guó)特色社會(huì)主義的政治建設(shè) 一、發(fā)展社會(huì)主義民主政治 二、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家 三、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革 四、發(fā)展社會(huì)主義政治文明第九章 中國(guó)特色社會(huì)主義的文化建設(shè) 一、中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位 二、中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略部署 三、提升國(guó)家文化軟實(shí)力第十章 中國(guó)特色社會(huì)主義的社會(huì)建設(shè) 一、社會(huì)建設(shè)與中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的總體布局 二、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 三、加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)第十一章 中國(guó)特色社會(huì)主義的國(guó)際戰(zhàn)略與外交 一、準(zhǔn)確把握時(shí)代的主題和潮流 二、堅(jiān)持奉行獨(dú)立自主的和平外交政策 三、始終不渝地走和平發(fā)展道路第十二章 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的基本力量 一、全心全意地依靠人民群眾 二、鞏固和加強(qiáng)各族人民的團(tuán)結(jié)合作 三、鞏固和發(fā)展愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線 四、“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的構(gòu)想和實(shí)踐 五、加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)第十三章 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 一、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 二、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo) 三、以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程第十四章 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史地位 一、馬克思主義中國(guó)化新的歷史性飛躍 二、當(dāng)代科學(xué)社會(huì)主義的新發(fā)展 三、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系與當(dāng)代中國(guó)的新發(fā)展后 記
章節(jié)摘錄
第五,關(guān)于社會(huì)主義政治體制建設(shè)的思想。黨的八大期間,毛澤東曾表示,我們社會(huì)主義社會(huì)必須想些方法來(lái)擴(kuò)大民主,使人有講話的機(jī)會(huì)。我國(guó)的政黨體制,實(shí)行什么體制為好?在生產(chǎn)資料的社會(huì)主義改造基本完成之后,這是一個(gè)急需回答和解決的問(wèn)題。在《論十大關(guān)系》中,毛澤東指出:“究竟是一個(gè)黨好,還是幾個(gè)黨好?現(xiàn)在看來(lái),恐怕是幾個(gè)黨好。不但過(guò)去如此,而且將來(lái)也可以如此,就是長(zhǎng)期共存,互相監(jiān)督?!秉h的八大正式確認(rèn)了這一指導(dǎo)思想。黨的八大提出“黨的代表大會(huì)常任制”問(wèn)題,毛澤東提出黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的任期問(wèn)題等.以期完善黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)制度。在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》中,毛澤東進(jìn)一步闡述了共產(chǎn)黨與民主黨派“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督”的方針,認(rèn)為這是一個(gè)適合中國(guó)國(guó)情的民主政治制度。堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商的政黨體制,是中國(guó)民主政治建設(shè)的偉大創(chuàng)造。毛澤東還特別強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,加強(qiáng)黨內(nèi)和人民群眾的監(jiān)督,健全民主集中制,尤其是各級(jí)黨組織中的集體領(lǐng)導(dǎo)制度,反對(duì)個(gè)人崇拜,反對(duì)主觀主義、命令主義和官僚主義。第六,關(guān)于社會(huì)主義文化體制建設(shè)的思想。蘇聯(lián)在思想文化體制上強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域馬克思列寧主義的絕對(duì)統(tǒng)治地位,領(lǐng)袖言論成為裁判真理的標(biāo)準(zhǔn),不允許各種學(xué)派和各種學(xué)術(shù)思想自由爭(zhēng)論。在我國(guó),社會(huì)主義改造基本完成以后,毛澤東對(duì)提高全國(guó)人民的政治思想覺(jué)悟和文化水平,造就一支強(qiáng)大的技術(shù)隊(duì)伍和理論隊(duì)伍有一套長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)想,提出要有一個(gè)十年規(guī)劃。在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,提出“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針。
后記
《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究》是中宣部和新聞出版總署組織的“強(qiáng)國(guó)之路——紀(jì)念改革開(kāi)放30周年重點(diǎn)書(shū)系”中的一本,同時(shí)也是由我主持的教育部重大課題“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):2008JYJW001)的研究成果。參加本課題研究的成員主要為武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院馬克思主義理論學(xué)科的教授、博士生導(dǎo)師。參與《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究》框架結(jié)構(gòu)討論的有:袁銀傳教授、博士生導(dǎo)師,李楠教授、博士生導(dǎo)師,沈壯海教授、博士生導(dǎo)師和羅永寬副教授。參加《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究》各章節(jié)撰稿的作者有(以撰稿章次為序):顧海良,袁銀傳,李楠,石云霞教授、博士生導(dǎo)師,熊啟珍教授、博士生導(dǎo)師,劉明松副教授,左亞文教授、博士生導(dǎo)師,羅永寬,虞崇勝教授、博士生導(dǎo)師,夏建國(guó)教授、博士生導(dǎo)師,戴德錚教授、博士生導(dǎo)師,丁俊萍教授、博士生導(dǎo)師。在讀博士生王曉曦、雷江梅、彭克慧、董朝霞,在各自導(dǎo)師的指導(dǎo)下承擔(dān)部分章節(jié)的寫(xiě)作。
編輯推薦
《中國(guó)特色主義理論體系研究》由中國(guó)人民大學(xué)出版社出版。
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