出版時(shí)間:2009-1 出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社 作者:文東 編 頁(yè)數(shù):329
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前言
本書(shū)的目的是使讀者熟練掌握Dreamweaver軟件的使用,以及網(wǎng)站制作過(guò)程中的各種技術(shù)細(xì)節(jié),讓讀者能夠獨(dú)立制作各種常見(jiàn)的網(wǎng)站?! ”緯?shū)最大的特點(diǎn)是以項(xiàng)目實(shí)例為中心,針對(duì)初次接觸Dreamweaver的讀者,分單元講解Dreamweaver軟件及各種網(wǎng)頁(yè)制作知識(shí)。書(shū)中的實(shí)例實(shí)用性很強(qiáng),能夠幫助讀者將各種功能靈活地應(yīng)用到實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)作中。為了幫助讀者更好地理解書(shū)中內(nèi)容,本書(shū)通過(guò)一個(gè)完整的網(wǎng)站制作項(xiàng)目將所有的實(shí)例串接起來(lái),具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性。該網(wǎng)站具有目前主流網(wǎng)站所包含的各種元素,能大大縮短讀者學(xué)習(xí)摸索的過(guò)程。本書(shū)并非依次講解軟件中有哪些命令,而是從具體的實(shí)例出發(fā),需要哪些命令就講解哪些命令,重點(diǎn)突出、目的明確。實(shí)例的講解步驟詳細(xì)清晰,讓讀者在學(xué)習(xí)時(shí)倍感輕松?! ∪珪?shū)分為18章,結(jié)合大量的實(shí)例詳細(xì)講解知識(shí)要點(diǎn),讓讀者在學(xué)習(xí)實(shí)例的過(guò)程中掌握Dreamweaver這個(gè)強(qiáng)大的工具,同時(shí)也掌握了實(shí)際的操作技能。掌握了這些實(shí)例,就掌握了大多數(shù)網(wǎng)站的制作方法和思路,真正做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。 閱讀本書(shū)最好是能從頭到尾地閱讀,雖然本書(shū)涉及的內(nèi)容非常豐富,但理解上不會(huì)有任何障礙。本書(shū)的實(shí)例環(huán)環(huán)相扣,每一步都很重要,往往上一章是下一章內(nèi)容的重要鋪墊,邏輯性非常強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要按照如下的思路進(jìn)行學(xué)習(xí):我們要學(xué)什么?為什么要學(xué)?學(xué)完之后能夠掌握什么?怎樣把所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際網(wǎng)站建設(shè)中?這樣每學(xué)完一章,離成功就近了一步。當(dāng)全書(shū)學(xué)完之后,您對(duì)如何制作一個(gè)好網(wǎng)站就會(huì)了然在胸了,一種成就感會(huì)油然而生?! 】傊緯?shū)將從全面提升讀者的制作技術(shù)、設(shè)計(jì)思想的角度出發(fā),結(jié)合大量的實(shí)例講解如何對(duì)網(wǎng)站制作進(jìn)行設(shè)計(jì)與思考,如何掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的各種技術(shù)細(xì)節(jié),真正讓讀者懂得設(shè)計(jì)并能夠獨(dú)立制作出優(yōu)秀的網(wǎng)站?! ”緯?shū)特別適合應(yīng)用型本科院校、示范性高職高專(zhuān)院校以及相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校作為教材。另外,由于實(shí)例多且具有代表性,是網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面不可多得的參考資料,因此,也可供Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)制作從業(yè)人員與學(xué)員參考。 本書(shū)配套的DVD多媒體教學(xué)資源包中包含120小節(jié)長(zhǎng)達(dá)315分鐘的多媒體視頻教學(xué)課程,另外,光盤(pán)中還提供了本書(shū)全部實(shí)例的相關(guān)素材文件。
內(nèi)容概要
本書(shū)由Adobe軟件教育專(zhuān)家和資深網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師聯(lián)袂策劃和編寫(xiě)。 全書(shū)共分l8章,按照網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作的實(shí)際需求組織內(nèi)容,基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)用、夠用。本書(shū)不僅介紹了Dreamweaver CS3的基本操作,更重要的是介紹了網(wǎng)站制作過(guò)程中常用的方法和技巧,讓讀者在學(xué)習(xí)實(shí)例的過(guò)程中掌握Dreamweaver這個(gè)強(qiáng)大的工具。同時(shí),還涵蓋了創(chuàng)建動(dòng)態(tài)頁(yè)面的知識(shí)。 作者精心設(shè)計(jì)了與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際項(xiàng)目緊密結(jié)合的典型實(shí)例,并通過(guò)一個(gè)完整的網(wǎng)站制作項(xiàng)目串接起來(lái),具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性。該網(wǎng)站具有目前主流網(wǎng)站所包含的各種元素,能大大縮短讀者的學(xué)習(xí)摸索過(guò)程。 本書(shū)特別適合應(yīng)用型本科院校、示范性高職高專(zhuān)院校以及相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校作為教材。另外,由于實(shí)例多且具有代表性,是網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面不可多得的參考資料,因此,也可供Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)制作從業(yè)人員與學(xué)員參考。 本書(shū)配套的DVD多媒體教學(xué)資源包中包含120小節(jié)長(zhǎng)達(dá)315分鐘的多媒體視頻教學(xué)課程,另外,光盤(pán)中還提供了本書(shū)全部實(shí)例的相關(guān)素材文件。
書(shū)籍目錄
第1章 初識(shí)Drearnweaver CS3 1.1 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理念及工具 1.2 網(wǎng)頁(yè)中的基本元素 1.3 啟動(dòng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具 1.4 使用開(kāi)始頁(yè) 1.5 窗口布局 1.6 網(wǎng)頁(yè)編輯視圖 1.7 獲取幫助 1.8 上機(jī)實(shí)戰(zhàn)第2章 創(chuàng)建本地站點(diǎn) 2.1 網(wǎng)站設(shè)計(jì)總體規(guī)劃 2.2 定義站點(diǎn) 2.3 修改站點(diǎn)信息 2.4 多站點(diǎn)管理 2.5 創(chuàng)建站點(diǎn)目錄結(jié)構(gòu) 2.6 文件目錄命名規(guī)范 2.7 目錄結(jié)構(gòu)規(guī)范 2.8 上機(jī)實(shí)戰(zhàn)第3章 制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè) 3.1 網(wǎng)頁(yè)的基本操作 3.2 設(shè)置文件頭 3.3 使用文本 3.4 使用圖像 3.5 插入Flash對(duì)象 3.6 添加背景音樂(lè) 3.7 插入Real視頻 3.8 插入QuickTIme電影 3.9 插入Java Applet 3.10 用CSS樣式設(shè)網(wǎng)頁(yè)屬性 3.11 用HTMl定義網(wǎng)頁(yè)屬性 3.12 上機(jī)實(shí)戰(zhàn)第4章 超級(jí)鏈接 4.1 文件地址 4.2 添加鏈接 4.3 錨記鏈接 4.4 熱點(diǎn)鏈接 4.5 上機(jī)實(shí)戰(zhàn)第5章 使用表格第6章 布局視圖排版第7章 制作表單頁(yè)面第8章 使用CSS樣式第9章 制作網(wǎng)站首頁(yè)第10章 使用庫(kù)和模板第11章 制作其他頁(yè)面第12章 使用框架第13章 使用行為第14章 使用AP元素第15章 創(chuàng)建動(dòng)態(tài)頁(yè)面第16章 網(wǎng)站管理第17章 常用技巧第18章 課程設(shè)計(jì)
章節(jié)摘錄
第1章 初識(shí)Drearnweaver CS3 1.1 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理念及工具 1.1.1 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理念 主頁(yè)的理念是什么?就是你對(duì)自己主頁(yè)的定位。這與主題有些區(qū)別,理念不但約束現(xiàn)在的制作,同時(shí)也指引發(fā)展的方向。主頁(yè)的理念體現(xiàn)在哪些方面呢?一般主要表現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)的風(fēng)格和創(chuàng)意上。簡(jiǎn)潔明快的、精雕細(xì)琢的、活潑可愛(ài)的、成熟穩(wěn)重的、黑白素雅的、色彩斑斕的。我們制作網(wǎng)頁(yè),大多都是希望在互聯(lián)網(wǎng)上打造一個(gè)有著自己烙印的個(gè)性空間。一個(gè)能體現(xiàn)設(shè)計(jì)人理念的網(wǎng)頁(yè),就是好的網(wǎng)頁(yè)。所以對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)有句行話是——“設(shè)計(jì)其次,理念為先”。一句話,就是讓你的“網(wǎng)頁(yè)”更加“人性化”?! ?.1.2 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具 一般按工作方式可以將網(wǎng)頁(yè)制作工具劃分為兩類(lèi),一類(lèi)是所見(jiàn)即所得的編輯工具。用過(guò)這類(lèi)工具的人都知道,它們提供了可視化的界面,通過(guò)拖曳鼠標(biāo)就能在頁(yè)面上自動(dòng)顯示需要的對(duì)話框、表格,相應(yīng)的HTML代碼會(huì)由工具自動(dòng)生成,設(shè)計(jì)人可在HTML代碼中插入各種音頻、圖像、視頻之類(lèi)的對(duì)象。所見(jiàn)即所得的網(wǎng)頁(yè)編輯工具的代表為DreamweaVer,Microsoft FrontPage等。另一類(lèi)是直接編寫(xiě)HTML源代碼的軟件,如Hotd09,Editplus等,使用這一類(lèi)工具需要對(duì)HTML代碼掌握純熟方能得心應(yīng)手,故而不太適用于新手。這兩類(lèi)工具在功能上各有千秋,也都有各自所適應(yīng)的范圍。與前幾年群雄紛爭(zhēng)的時(shí)期不同,目前網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具領(lǐng)域已經(jīng)基本形成大統(tǒng)的格局——-Dreaweaver和FrontPage憑借其非凡的實(shí)力和強(qiáng)有力的后盾支持,已經(jīng)成為大多數(shù)用戶(hù)的不二之選。 Dreamweaver提供了強(qiáng)大的設(shè)計(jì)工具,用于對(duì)Web站點(diǎn)、Web頁(yè)和web應(yīng)用程序進(jìn)行設(shè)計(jì)、編碼和開(kāi)發(fā)。利用Dreamweaver中的可視化編輯功能,可以快速地創(chuàng)建頁(yè)面 而無(wú)需編寫(xiě)任何代碼。不過(guò),如果你更喜歡用手工直接編寫(xiě)代碼,Dreamweaver還提供了許多與編寫(xiě)代碼相關(guān)的工具和功能。并且,還可以借助Dreamweaver使用服務(wù)器語(yǔ)言,例如ASP,ASP.NET,ColdFusion標(biāo)記語(yǔ)言(CFML),JSP和PHP,生成支持動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)的Web應(yīng)用程序。 ……
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《DreamweaverCS3網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)》由Adobe軟件教育專(zhuān)家和資深網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師聯(lián)袂策劃和編寫(xiě)。 基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)合典型實(shí)例,方便讀者動(dòng)手實(shí)踐,快速掌握所學(xué)知識(shí)。 提供完整主流網(wǎng)站制作項(xiàng)目,便于鞏固知識(shí)、學(xué)以致用。 120小節(jié)長(zhǎng)達(dá)315分鐘高清視頻教學(xué)課程(AVl),適合多媒體教室教學(xué)演示,滿足現(xiàn)代教學(xué)需求 附送書(shū)中全部實(shí)例的素材文件與最終效果文件,提高學(xué)習(xí)效率 體例新穎,三位一體 在國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能最新教育理念的指導(dǎo)下,我們邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家和一線骨干教師共同精心企劃本套叢書(shū),依托“基礎(chǔ)+項(xiàng)目實(shí)踐+課程設(shè)計(jì)”的三位一體教學(xué)模式組織內(nèi)容,體例新穎?! ?shí)例豐富,緊貼行業(yè)應(yīng)用 精心組織了與行業(yè)應(yīng)用緊密結(jié)合的典型實(shí)例,且實(shí)例豐富,讓教師在授課過(guò)程中有更多的演示環(huán)節(jié),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有更多的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),迅速將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)際工作中?! ∫皂?xiàng)目實(shí)踐/實(shí)訓(xùn)為目標(biāo) 本叢書(shū)都是通過(guò)一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)過(guò)程,將知識(shí)點(diǎn)融入其中。這里的“項(xiàng)目”是指:基于工作過(guò)程的;是從典型工作任務(wù)中提煉、分析得到的符合學(xué)習(xí)認(rèn)知過(guò)程和應(yīng)用領(lǐng)域要求的項(xiàng)目;是模擬任務(wù)、與實(shí)際工作崗位一致的項(xiàng)目?! ∽髡邎F(tuán)隊(duì) 本叢書(shū)的作者來(lái)自國(guó)內(nèi)一線資深設(shè)計(jì)師或開(kāi)發(fā)專(zhuān)家,雙師技能型教師,(國(guó)家級(jí)或省級(jí))精品課教師,本叢書(shū)最終由企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和國(guó)內(nèi)職業(yè)教育專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行審讀,以保證內(nèi)容符合企業(yè)的需求。
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