出版時間:2009-2 出版社:中國人民大學(xué)出版社 作者:劉培文,商信華 主編 頁數(shù):272 字?jǐn)?shù):432000
前言
2006年北京科海電子出版社根據(jù)教育部的指導(dǎo)思想,按照高等職業(yè)教育教學(xué)大綱的要求,結(jié)合社會對各類人才的技能需求,充分考慮教師的授課特點(diǎn)和授課條件,組織一線骨干教師開發(fā)了“2l世紀(jì)高職高專計算機(jī)教育規(guī)劃教材”。3年來,本套叢書受到了高等職業(yè)院校老師的普遍好評,被幾百所院校作為教材使用,其中部分教材,如《c語言程序設(shè)計教程——基于TurboC》被一些省評為省精品課配套教材,這使我們倍感欣慰和鼓舞?! 〗陙?,IT技術(shù)不斷發(fā)展,新技術(shù)層出不窮,行業(yè)應(yīng)用也在不斷拓寬,因此教材的更新與完善很有必要,同時,我們也收到了很多老師的來信,他們希望本套教材能夠進(jìn)一步完善,更符合現(xiàn)代應(yīng)用型高職高專的教學(xué)需求,成為新版精品課程的配套教材。在此背景下,我們針對全國各地的高職高專院校進(jìn)行了大量的調(diào)研,邀請全國高職高專院校計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的專家與名師、(國家級或省級)精品課教師、企業(yè)的技術(shù)人員,共同探討教材的升級改版問題,經(jīng)過多次研討,我們確定了新版教材的特色: ·強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,突出職業(yè)教育特色,符合教學(xué)大綱的要求?! ぴ诮榻B必要知識的同時,適當(dāng)介紹新技術(shù)、新版本,以使教材具有先進(jìn)性和時代感?! だ碚搶W(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練并重,以案例實(shí)訓(xùn)為主導(dǎo),在掌握理論知識的同時,通過案例 培養(yǎng)學(xué)生的操作技能,達(dá)到學(xué)以致用的目的?! ”緟矔谥际?,走實(shí)踐應(yīng)用案例教學(xué)之路,培養(yǎng)技能型緊缺人才。
內(nèi)容概要
本書采用Visual FoxPro作為數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的開發(fā)工具,結(jié)合大量實(shí)例系統(tǒng)地介紹了程序設(shè)計基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的概念與方法,充分突出了Visual FoxPro的直觀易學(xué)、操作簡便、集成開發(fā)和功能強(qiáng)大等特點(diǎn),大大縮短了初學(xué)者的學(xué)習(xí)周期。全書共分12章,內(nèi)容包括:了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、Visual FoxPro簡介、Visual FoxPro編程基礎(chǔ)、創(chuàng)建和使用數(shù)據(jù)庫、查詢與視圖、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計、設(shè)計表單、報表和標(biāo)簽、菜單和工具欄、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā),以及課程設(shè)計——學(xué)生管理系統(tǒng)。全書內(nèi)容新穎、圖文并茂、層次清晰。每章都配有上機(jī)實(shí)戰(zhàn)和習(xí)題,并附有答案。本書最后一章還提供了課程設(shè)計,使學(xué)生在鞏固理論知識的同時,能夠進(jìn)一步提高實(shí)用技能?! ”緯勺鳛楦黝惵殬I(yè)院校、大中專院校、計算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校以及全國計算機(jī)等級考試(二級)的配套教材,也可供程序設(shè)計愛好者學(xué)習(xí)參考?! 榱朔奖阕x者學(xué)習(xí)和參考,書中所有實(shí)例的相關(guān)素材文件可到http://www.khp.com.cn中下載。 由于時間倉促,加上編者水平有限,書中不足與欠妥之處在所難免,懇請廣大讀者不吝指正,請發(fā)送郵件到khservice@khp.com.cn。
書籍目錄
第1章 了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 1.1 管理信息系統(tǒng)概述 1.1.1 信息系統(tǒng)概念 1.1.2 信息系統(tǒng)的組成構(gòu)件 1.1.3 計算機(jī)信息系統(tǒng)的分類 1.1.4 管理信息系統(tǒng) 1.2 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 1.2.1 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成 1.2.2 數(shù)據(jù)模型 1.2.3 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu) 1.2.4 關(guān)系數(shù)據(jù)庫概述 1.3 數(shù)據(jù)庫基本概念 1.3.1 表和索引 1.3.2 記錄和字段 1.4 上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 1.5 小結(jié) 1.6 習(xí)題 1.6.1 選擇題 1.6.2 填空題第2章 Visual FoxPro簡介 2.1 Visual FoxPro概述 2.1.1 Visual FoxPro的發(fā)展概況 2.1.2 Visual FoxPro的特性 2.1.3 Visual FoxPro的用戶界面 2.1.4 Visual FoxPro的工作方式 2.2 Visual FoxPro的設(shè)計工具 2.2.1 向?qū)А ?.2.2 設(shè)計器 2.2.3 生成器 2.3 Visual FoxPro的環(huán)境設(shè)置 2.3.1 “選項(xiàng)”對話框的使用 2.3.2 SET命令的使用 2.4 Visual FoxPro的項(xiàng)目管理器 2.4.1 創(chuàng)建項(xiàng)目 2.4.2 打開和關(guān)閉項(xiàng)目 2.4.3 “項(xiàng)目管理器”的選項(xiàng)卡 2.4.4 使用“項(xiàng)目管理器” 2.4.5 定制項(xiàng)目管理器 2.5 Visual FoxPro的文件類型 2.6 上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 2.7 小結(jié) 2.8 習(xí)題 2.8.1 選擇題 2.8.2 填空題 2.9 上機(jī)操作第3章 Visual FoxPro編程基礎(chǔ) 3.1 數(shù)據(jù)類型 3.2 數(shù)據(jù)存儲容器 3.2.1 常量 3.2.2 變量 3.2.3 數(shù)組 3.3 運(yùn)算符 3.4 表達(dá)式 3.5 函數(shù)及其應(yīng)用 3.5.1 函數(shù)分類 3.5.2 數(shù)值類函數(shù) 3.5.3 字符類函數(shù) 3.5.4 日期和時間類函數(shù) 3.5.5 邏輯函數(shù) 3.5.6 其他函數(shù) 3.6 上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 3.7 小結(jié) 3.8 習(xí)題 3.8.1 選擇題 3.8.2 填空題 3.9 上機(jī)操作第4章 創(chuàng)建和使用數(shù)據(jù)庫 4.1 建立、設(shè)置和操作數(shù)據(jù)庫 4.1.1 建立數(shù)據(jù)庫 4.1.2 設(shè)置數(shù)據(jù)庫 4.1.3 操作數(shù)據(jù)庫 4.2 設(shè)計表 4.2.1 創(chuàng)建表 4.2.2 瀏覽數(shù)據(jù) 4.2.3 編輯數(shù)據(jù) 4.2.4 添加數(shù)據(jù) 4.2.5 刪除數(shù)據(jù) 4.2.6 定制瀏覽數(shù)據(jù)窗口 4.2.7 修改表的結(jié)構(gòu) 4.2.8 設(shè)置表過濾器 4.3 數(shù)據(jù)表的索引 4.3.1 索引簡介 4.3.2 創(chuàng)建索引 4.3.3 索引文件的打開與關(guān)閉 4.3.4 確定主控索引 4.3.5 刪除索引 4.4 上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 4.5 小結(jié) 4.6 習(xí)題 4.6.1 選擇題 4.6.2 填空題 4.7 上機(jī)操作第5章 查詢與視圖 5.1 查詢 5.1.1 建立查詢 5.1.2 修改查詢 5.1.3 運(yùn)行查詢 5.2 視圖 5.2.1 建立視圖 5.2.2 視圖與數(shù)據(jù)更新 5.2.3 使用視圖 5.3 SQL數(shù)據(jù)查詢 5.3.1 SELECT語句 5.3.2 WHERE子句 5.3.3 FROM子句 5.3.4 更名運(yùn)算 5.3.5 元組變量 5.3.6 排列元組的顯示次序(Order By) 5.3.7 集合操作 5.3.8 統(tǒng)計查詢 5.3.9 嵌套子查詢 5.4 SQL數(shù)據(jù)庫修改 5.4.1 刪除 5.4.2 插入 5.4.3 更新 5.5 上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 5.6 小結(jié) 5.7 習(xí)題 5.7.1 選擇題 5.7.2 填空題 5.8 上機(jī)操作第6章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計 6.1 程序與程序文件 6.1.1 程序的概念 6.1.2 程序文件的建立與執(zhí)行 6.1.3 簡單的輸入輸出命令 6.2 程序的控制結(jié)構(gòu) 6.2.1 順序結(jié)構(gòu) 6.2.2 選擇結(jié)構(gòu) 6.2.3 循環(huán)結(jié)構(gòu) 6.3 模塊化程序設(shè)計 6.3.1 子程序與模塊的調(diào)用 6.3.2 過程 6.3.3 參數(shù)傳遞 6.3.4 用戶自定義函數(shù) 6.3.5 變量的作用域 6.4 上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 6.5 小結(jié) 6.6 習(xí)題 6.6.1 選擇題 6.6.2 填空題 6.7 上機(jī)操作第7章 設(shè)計表單 7.1 表單的基本操作 7.1.1 創(chuàng)建表單 7.1.2 修改表單 7.1.3 運(yùn)行表單 7.2 表單設(shè)計器 7.2.1 表單設(shè)計器環(huán)境 7.2.2 控件的操作與布局 7.2.3 數(shù)據(jù)環(huán)境 7.3 常用表單控件 7.3.1 標(biāo)簽(Label)控件 7.3.2 命令按鈕(CommandButton)控件 7.3.3 命令組(CommandGroup)控件 7.3.4 文本框(TextBox)控件 7.3.5 編輯框(EditBox)控件 7.3.6 選項(xiàng)組(OptionGroup)控件 7.3.7 復(fù)選框(CheckBox)控件 7.3.8 列表框(ListBox)控件 7.3.9 組合框(ComboBox)控件 7.4 上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 7.5 小結(jié) 7.6 習(xí)題 7.6.1 選擇題 7.6.2 填空題 7.7 上機(jī)操作第8章 報表和標(biāo)簽 8.1 報表概述 8.2 報表的基本操作 8.2.1 創(chuàng)建報表 8.2.2 修改報表 8.2.3 報表設(shè)計器 8.3 設(shè)計和創(chuàng)建報表布局 8.3.1 設(shè)計報表布局 8.3.2 設(shè)置報表數(shù)據(jù)環(huán)境 8.4 添加報表控件 8.4.1 添加字段 8.4.2 添加標(biāo)簽控件 8.4.3 選擇、移動及調(diào)整報表控件 8.4.4 復(fù)制和刪除報表控件 8.4.5 對齊控件 8.4.6 調(diào)整控件的位置 8.5 設(shè)計標(biāo)簽 8.5.1 使用標(biāo)簽向?qū)А ?.5.2 使用標(biāo)簽設(shè)計器 8.6 使用變量預(yù)覽、打印報表 8.6.1 添加和使用變量 8.6.2 預(yù)覽結(jié)果 8.6.3 打印報表 8.7 上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 8.8 小結(jié) 8.9 習(xí)題 8.9.1 選擇題 8.9.2 填空題 8.10 上機(jī)操作第9章 菜單和工具欄 9.1 Visual FoxPro系統(tǒng)菜單 9.2 設(shè)計下拉式菜單 9.2.1 調(diào)用菜單設(shè)計器 9.2.2 定義菜單 9.2.3 生成菜單程序 9.2.4 運(yùn)行菜單程序 9.3 設(shè)計快捷菜單 9.4 創(chuàng)建自定義工具欄 9.4.1 定義工具欄類 9.4.2 在自定義工具欄類中添加對象 9.4.3 在表單集中添加自定義工具欄 9.5 上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 9.6 小結(jié) 9.7 習(xí)題 9.7.1 選擇題 9.7.2 填空題 9.8 上機(jī)操作第10章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 10.1 類和對象 10.1.1 對象 10.1.2 類 10.1.3 對象的屬性、事件和方法 10.2 設(shè)計類 10.2.1 類的創(chuàng)建 10.2.2 類屬性的設(shè)置 10.2.3 通過編程定義類 10.3 對象程序設(shè)計 10.3.1 創(chuàng)建和釋放對象 10.3.2 屬性設(shè)置 10.3.3 引用對象 10.3.4 ADDOBJECT()方法 10.4 事件程序設(shè)計 10.4.1 常見事件 10.4.2 事件的觸發(fā) 10.4.3 高級事件 10.5 上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 10.6 小結(jié) 10.7 習(xí)題 10.7.1 選擇題 10.7.2 填空題 10.8 上機(jī)操作第11章 應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā) 11.1 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)過程 11.2 構(gòu)造應(yīng)用程序的過程 11.2.1 構(gòu)造應(yīng)用程序框架 11.2.2 將文件添加到項(xiàng)目中 11.2.3 引用可修改的文件 11.2.4 為項(xiàng)目建立應(yīng)用程序 11.3 應(yīng)用程序的編譯和調(diào)試 11.3.1 常見的錯誤類型 11.3.2 常用的調(diào)試技術(shù) 11.3.3 使用調(diào)試器進(jìn)行調(diào)試 11.4 處理“運(yùn)行時”的錯誤 11.5 上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 11.6 小結(jié) 11.7 習(xí)題 11.7.1 選擇題 11.7.2 填空題 11.8 上機(jī)操作第12章 課程設(shè)計——學(xué)生管理系統(tǒng) 12.1 設(shè)計任務(wù) 12.1.1 設(shè)計內(nèi)容 12.1.2 設(shè)計要求 12.1.3 主要參考文獻(xiàn) 12.2 設(shè)計進(jìn)度及時間安排 12.3 需求分析 12.3.1 應(yīng)用背景 12.3.2 目標(biāo)設(shè)計 12.3.3 可行性分析 12.3.4 規(guī)劃學(xué)生管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu) 12.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 12.4.1 數(shù)據(jù)庫需求分析 12.4.2 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 12.4.3 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 12.4.4 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計 12.5 應(yīng)用程序設(shè)計 12.5.1 系統(tǒng)界面設(shè)計 12.5.2 系統(tǒng)主菜單設(shè)計 12.5.3 主程序設(shè)計 12.6 連編應(yīng)用程序 12.7 運(yùn)行應(yīng)用程序 12.8 小結(jié)附錄 習(xí)題答案
章節(jié)摘錄
第1章 了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 隨著科技信息的不斷發(fā)展,人們開始利用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)來處理大量的數(shù)據(jù)信息,不僅提高了數(shù)據(jù)處理的速度,而且大幅度地提高了工作效率和經(jīng)濟(jì)效益?! ≈挥姓莆諗?shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,熟悉數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的特點(diǎn),計算機(jī)應(yīng)用人員才能開發(fā)出適用的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),通過本章的學(xué)習(xí),能夠?yàn)樽x者打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)?! ”菊轮饕獌?nèi)容包括: ·管理信息系統(tǒng)的基本概念 ·數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念 1.1 管理信息系統(tǒng)概述 管理信息系統(tǒng)是與“信息”及“管理”有關(guān)的“系統(tǒng)”。要了解管理信息系統(tǒng),首先要了解系統(tǒng)、信息等概念?! ?.1.1 信息系統(tǒng)概念 下面首先討論信息、數(shù)據(jù)及系統(tǒng)的概念,最后在信息、系統(tǒng)的基礎(chǔ)上給出信息系統(tǒng)的定義,從而增強(qiáng)人們對信息系統(tǒng)的概念性認(rèn)識?! ?.信息與數(shù)據(jù) 信息是一個正在不斷發(fā)展和變化的概念,至今還沒有一個公認(rèn)的定義對其進(jìn)行描述,但是人們也試圖從各種不同的角度去理解。例如: 信息是具有新內(nèi)容、新知識的消息; 信息是事先不知道其結(jié)果的消息; 信息是使不確定因素減少的有用知識; 一般認(rèn)為,信息是人們進(jìn)行各種活動所需要的知識,是現(xiàn)實(shí)世界各種狀態(tài)的反映?! ⌒畔⑹窃跀?shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行定義的,信息是一種數(shù)據(jù),而數(shù)據(jù)是由數(shù)字、字符等一系列符號組成的一種物理符號序列,是對客觀實(shí)體屬性的一種表示,是原始資料。信息則是經(jīng)過加工的數(shù)據(jù),這種數(shù)據(jù)對人類社會實(shí)踐、生產(chǎn)及經(jīng)營活動能產(chǎn)生決策性影響?! ?/pre>編輯推薦
走實(shí)踐應(yīng)用案例教學(xué)之路,培養(yǎng)技能型賢缺人才?! ”鞠盗薪滩慕?jīng)過多次改版升級,綜合一線教師多年用書經(jīng)驗(yàn)和建議,緊跟IT行業(yè)應(yīng)用的最新動向和潮流,既體現(xiàn)易教易用性,又體現(xiàn)技術(shù)的先進(jìn)性。 本系列教材重視教學(xué)方法的研討改進(jìn)和教學(xué)立體化配套資源的建設(shè),已有多本教材被評為省級、國家級精品課配套教材?! 半p師技能型”專家作者團(tuán)隊(duì)精心編寫,走實(shí)踐應(yīng)用案例教學(xué)之路,培養(yǎng)技能型緊缺人才。圖書封面
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