AutoCAD 2008輔助設(shè)計案例實(shí)訓(xùn)教程

前言

　　教育部在“面向21世紀(jì)教育振興行動計劃”中指出，“高等職業(yè)教育必須面向地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，適應(yīng)就業(yè)市場的實(shí)際需要，培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的實(shí)用人才，真正辦出特色?！币虼?，職業(yè)教育的教學(xué)應(yīng)適應(yīng)社會需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)具有較高實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，這種職業(yè)教育理念已得到社會共識。　　為此，編寫和出版滿足現(xiàn)代高等職業(yè)教育的應(yīng)用型教材很有必要。我們在教育部相關(guān)教學(xué)指導(dǎo)委員會專家的指導(dǎo)和建議下，做了大量的市場調(diào)研，邀請了職業(yè)教育專家、企業(yè)技術(shù)人員和高職院校的骨干老師進(jìn)行了研討，規(guī)劃并編寫了本套“21世紀(jì)高職高專計算機(jī)操作技能實(shí)訓(xùn)規(guī)劃教材”，以滿足高等職業(yè)院校計算機(jī)課程教學(xué)的需要。　　本系列教材的宗旨是，滿足現(xiàn)代高等職業(yè)教育快速發(fā)展的需要，介紹最新的教育改革成果，培養(yǎng)具有較高專業(yè)技能的應(yīng)用型人才。　　叢書特色　　介紹職業(yè)教育改革成果，適應(yīng)新的教學(xué)要求　　本叢書是在教育部的指導(dǎo)下，針對當(dāng)前的教學(xué)特點(diǎn)，以高等職業(yè)教育院校為對象，以“實(shí)用、夠用”為度，淡化理論，注重實(shí)踐，消減過時、用不上的知識，內(nèi)容體系更趨合理。　　內(nèi)容實(shí)用，教學(xué)手法新穎，適當(dāng)介紹最新技術(shù)　　本叢書中，我們盡量采用圖示方式講解每一個知識點(diǎn)，降低學(xué)習(xí)難度；重點(diǎn)介紹計算機(jī)應(yīng)用最常用、實(shí)用的知識，盡量避免深奧難懂的不常用知識。即便是必要的理論基礎(chǔ)，也從實(shí)用的角度結(jié)合具體實(shí)例加以講述，包括具體操作步驟、實(shí)踐應(yīng)用技巧、接近實(shí)際的素材，保證了本叢書的實(shí)用性。且在編寫過程中，注重吸收新知識、新技術(shù)，體現(xiàn)新版本?！　』A(chǔ)知識講解與隨堂案例演練的有機(jī)結(jié)合　　本叢書將必要掌握的基礎(chǔ)知識與隨堂案例演練進(jìn)行結(jié)合，講解基礎(chǔ)知識時，以“實(shí)踐實(shí)訓(xùn)”為原則，先對知識點(diǎn)做簡要介紹，然后通過精心挑選的隨堂案例來演示知識點(diǎn)，專注于解決問題的方法和流程，目的就是培養(yǎng)初學(xué)者解決實(shí)際工作問題的能力?！　∨囵B(yǎng)動手能力的綜合案例實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)　　本叢書的目標(biāo)是“操作占篇幅的大部分，老師好教、學(xué)生易學(xué)，更容易提高學(xué)生的興趣和動手能力”。所以，本叢書除了根據(jù)課堂講解內(nèi)容，提供精選的大量實(shí)際應(yīng)用實(shí)例外，還以“貼近實(shí)際工作需要”為原則，在每章最后提供綜合實(shí)訓(xùn)案例，培養(yǎng)讀者綜合應(yīng)用知識、解決實(shí)際問題的能力，以適應(yīng)崗位對工作技能的要求，讓學(xué)生了解社會對從業(yè)人員的真正需求，為就業(yè)鋪平道路?！　‰y度適中的課后練習(xí)　　本叢書除配有大量的例題、實(shí)訓(xùn)案例外，還提供有課后練習(xí)，包括知識鞏固和動手操作兩部分，前一部分以填空題、判斷題、選擇題、問答題的形式出現(xiàn)，后一部分則根據(jù)所學(xué)內(nèi)容設(shè)計若干個操作題，真正體現(xiàn)學(xué)以致用。

內(nèi)容概要

本書從AutoCAD的基本操作入手，根據(jù)軟件特點(diǎn)和目前市場需求，精選來自作者教學(xué)和工程實(shí)踐中的應(yīng)用案例，采用案例驅(qū)動的方式進(jìn)行編寫?！　∪珪卜譃?0章，主要內(nèi)容包括AutoCAD 2008應(yīng)用基礎(chǔ)、AutoCAD 2008的繪圖環(huán)境、視圖顯示與控制、圖形的繪制、對象的修改、視圖布局和打印圖形、三維建模初步、三維建模進(jìn)階、制作逼真的渲染圖，以及綜合實(shí)例——躍層住宅室內(nèi)設(shè)計?！　”緯涮坠獗P中不僅提供了34小節(jié)播放時間長達(dá)346分鐘的多媒體教學(xué)視頻演示，還包括書中涉及到的素材文件與最終效果文件，幫助讀者提高學(xué)習(xí)效率?！　”緯勺鳛楦黝惵殬I(yè)院校、大中專院校，以及計算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校的教材，也可供工程技術(shù)人員和AutoCAD輔助設(shè)計愛好者參考使用。

書籍目錄

第1章  AutoCAD 2008應(yīng)用基礎(chǔ) 　1.1  AutoCAD 2008的安裝 　1.2  工作環(huán)境及基本操作 　　1.2.1  啟動AutoCAD 2008 　　1.2.2  AutoCAD 2008的工作環(huán)境 　　1.2.3  AutoCAD 2008的基本操作方法 　　1.2.4  新建和打開圖形文件 　　1.2.5  保存和關(guān)閉圖形文件 　1.3  AutoCAD 2008的新增功能　　1.3.1  更加簡便的使用 　　1.3.2  更加快速的繪制 　　1.3.3  更加簡便的共享 　1.4  案例實(shí)訓(xùn)——文件加密、配置繪圖環(huán)境 　　1.4.1  思路分析 　　1.4.2  操作過程 第2章  AutoCAD 2008的繪圖環(huán)境 　2.1  AutoCAD 2008的坐標(biāo)系統(tǒng) 　　2.1.1  笛卡兒坐標(biāo)系　　2.1.2  世界坐標(biāo)系 　　2.1.3  用戶坐標(biāo)系 　　2.1.4  輸入方法 　2.2  設(shè)置圖形單位與界限 　　2.2.1  設(shè)置圖形單位 　　2.2.2  設(shè)置圖形界限 　2.3  設(shè)置圖層 　　2.3.1  新建和命名圖層 　　2.3.2  使圖層成為當(dāng)前層 　　2.3.3  控制圖層狀態(tài) 　　2.3.4  設(shè)置圖層顏色 　　2.3.5  設(shè)置圖層線型 　　2.3.6  設(shè)置圖層線寬 　　2.3.7  過濾圖層 　　2.3.8  重命名圖層 　　2.3.9  刪除圖層 　2.4  設(shè)置繪圖輔助功能 　　2.4.1  設(shè)置柵格和捕捉 　　2.4.2  設(shè)置正交方式 　　2.4.3  設(shè)置對象捕捉模式 　　2.4.4  設(shè)置自動追蹤方式 　　2.4.5  設(shè)置動態(tài)輸入方式 　2.5  案例實(shí)訓(xùn)——繪制簡單圖形 　　2.5.1  思路分析 　　2.5.2  操作過程　2.6  課后練習(xí) 　　2.6.1  選擇題 　　2.6.2  簡答題 　　2.6.3  操作題 第3章  視圖顯示與控制 　3.1  縮放及平移命令 　　3.1.1  實(shí)時縮放 　　3.1.2  全部縮放 　　3.1.3  窗口縮放 　　3.1.4  中心縮放 　　3.1.5  動態(tài)縮放 　　3.1.6  范圍縮放 　　3.1.7  比例縮放 　　3.1.8  實(shí)時平移 　　3.1.9  顯示前一視圖 　3.2  鳥瞰視圖 　3.3  視圖控制 　　3.3.1  標(biāo)記點(diǎn)模式 　　3.3.2  重畫 　　3.3.3  重生成 　　3.3.4  顯示分辨率　3.4  多平鋪視口 　　3.4.1  多視口的設(shè)置 　　3.4.2  平鋪視口特性 　　3.4.3  使用平鋪視口 　3.5  三維視圖觀察 　　3.5.1  3D視點(diǎn)的設(shè)置 　　3.5.2  三維動態(tài)觀察 　3.6  課后練習(xí) 　　3.6.1  選擇題 　　3.6.2  簡答題 　　3.6.3  操作題 第4章  圖形的繪制 第5章  對象的修改 第6章  視圖布局和打印圖形 第7章  三維建模初步 第8章  三維建模進(jìn)階 第9章  制作逼真的渲染圖 第10章  綜合實(shí)例——躍層住宅室內(nèi)設(shè)計 附錄A  試題匯編 附錄B  AutoCAD常用快捷鍵 附錄C  參考答案

章節(jié)摘錄

　　每一幅AutoCAD圖形都是由對象組成的，為了便于管理.將這些二維對象歸為兩類：簡單的對象和較復(fù)雜的對象。簡單的對象包括直線（分為有限長和無限長）、多段線、圓、圓弧、修訂云線、橢圓、橢圓弧、點(diǎn)和射線?！　∮捎贏utoCAD菜單中的對象大多都是簡單對象，因此本章將重點(diǎn)講解如何創(chuàng)建簡單對象。同其他AutoCAD命令一樣，可以使用以下任一種方法調(diào)用繪圖命令，從而創(chuàng)建這些對象?！　　ぴ凇袄L圖”工具欄中，單擊各命令按鈕，調(diào)用各種繪圖命令。　　·從“繪圖”下拉菜單中選擇各繪圖命令?！　　ぴ诿钚刑崾鞠螺斎肜L圖命令，然后按回車鍵。　　在使用繪圖命令時，AutoCAD將提示輸入坐標(biāo)點(diǎn)，或提示輸入距離，例如，直線的端點(diǎn)或圓的圓心，圓的半徑。通常情況下，可以通過鼠標(biāo)或在命令行中輸入實(shí)際的坐標(biāo)值來確定指定點(diǎn)的位置或距離?！　　袄L圖”工具欄中的“塊”命令，即Block命令是一個功能強(qiáng)大的設(shè)計與繪圖工具。Block命令用于由一個或多個對象來創(chuàng)建一個新的對象，并按指定的名稱保存，便于以后將其插入到圖形中。當(dāng)塊被插入到圖形中時，塊中的對象可以被整體地放大或縮小，也可以分別沿×軸方向和Y軸方向放大或縮小?！　≡趬K插入到圖形中時，也可以將其旋轉(zhuǎn)一定的角度。與手工繪圖相比，塊具有無可比擬的優(yōu)越性。雖然一個塊可能由多個對象構(gòu)成，但在執(zhí)行一些具體修改命令時，如”移動”、“復(fù)制”、“刪除”、“旋轉(zhuǎn)”、“陣列”和“鏡像”等命令，塊將被看作是一個對象進(jìn)行操作。另外，在AutoCAD中.可以將塊輸出成與當(dāng)前圖形沒有任何關(guān)系的一個新的圖形文件，通過這種方法，可以建立圖形符號庫.以便插入到其他圖形文件中。對于像創(chuàng)建塑料模具這種重復(fù)性的工作，塊將顯示出極大的優(yōu)越性?！　∫脡K可以不必重復(fù)繪制同一對象或同一組對象，因此可以節(jié)省大量的繪圖時間。塊還節(jié)省了計算機(jī)的存儲空間，因為計算機(jī)僅需將圖形對象的特性存儲一次。在插入塊時.可以改變比例以區(qū)別于原來的塊?！　?chuàng)建了對象后.可以用AutoCAD的修改命令修改這些對象。本章只介紹簡單的圖形修改，較復(fù)雜圖形的編輯將在第5章中講述。

編輯推薦

　　由AutoCAD教育專家和一線資深CAD設(shè)計師，結(jié)合多年教學(xué)和設(shè)計經(jīng)驗傾力編著；　　按照實(shí)際工作的要求，精選實(shí)用、夠用基礎(chǔ)知識點(diǎn)，采用圖解方式講解，易教易學(xué)；　　精心設(shè)計案例實(shí)訓(xùn)演練環(huán)節(jié)，將基礎(chǔ)知識與具體軟件操作緊密結(jié)合；　　提供綜合實(shí)例，將CAD輔助設(shè)計中涉及的專業(yè)知褒和設(shè)計理念融入其中，快速提升綜合應(yīng)用和解決實(shí)際問題的能力?！　矔厣骸　〔捎脠D示方式講解基礎(chǔ)知識，從實(shí)用角度結(jié)合具體實(shí)例加以講述，采用圖示方法講解知識點(diǎn)，降低學(xué)習(xí)難度；重點(diǎn)介紹最常用、實(shí)用的知識，從應(yīng)用的角度結(jié)合具體實(shí)例加以講述，時時，注重吸收新知識，新技術(shù)，體現(xiàn)新版本。　　基礎(chǔ)知識講解與隨堂案例演示的有機(jī)結(jié)合，將必須掌握的基礎(chǔ)知識與隨堂案例進(jìn)行結(jié)合，講解基礎(chǔ)知識時，以“實(shí)踐實(shí)訓(xùn)”為原則，先對知識點(diǎn)做簡要介紹，然后通過精心挑選的隨堂案例來演示知識點(diǎn)，專注于解決問題的方法和流程，便于掌握基礎(chǔ)知識并熟悉常見操作。　　培養(yǎng)動手能力的綜合案例實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，以“貼近實(shí)際工作需要”為原則，在每章最后提供綜合實(shí)訓(xùn)案例，培養(yǎng)讀者綜合應(yīng)用知識，解決實(shí)際問題的能力，以適應(yīng)崗位對工作技能的需求。　　科海多媒體語音視頻教學(xué)軟件（1DVD）　　34小節(jié)長達(dá)346分鐘高清視頻教學(xué)課程（AVI），適合多媒體教室教學(xué)演示，滿足現(xiàn)代教學(xué)需求?！　「剿蜁猩婕暗降乃夭奈募c最終效果文件，提高學(xué)習(xí)效率。

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