視覺(jué)傳播概論

內(nèi)容概要

　　本系列叢書雖然以教材的形式出現(xiàn)，但是由于國(guó)內(nèi)可以參照的現(xiàn)成教材不多，寫作者基本都是把它當(dāng)成專著來(lái)創(chuàng)作的。他們不僅對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行了整理，而且結(jié)合教學(xué)和實(shí)際中的問(wèn)題，有針對(duì)性地對(duì)那些與我國(guó)當(dāng)前實(shí)際最貼近的理論問(wèn)題進(jìn)行介紹和討論，在表述上也更貼近中國(guó)使用者的習(xí)慣，這一優(yōu)勢(shì)是由國(guó)外著作翻譯而來(lái)的教材所不具有的。

作者簡(jiǎn)介

　　任悅，1998年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位；2001年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院研究生院，獲碩士學(xué)位；　　工作經(jīng)歷：2001至今任職于中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院，教授新聞攝影相關(guān)課程。曾任《ChinaInternationalBusiness》、《環(huán)球企業(yè)家》圖片編輯。通過(guò)新華社特稿社為世界著名新聞圖片社Corbis/Sygma供稿，作品成為Sygma圖片社以及Sipa圖片社網(wǎng)站的首頁(yè)。作品還發(fā)表于香港《南華早報(bào)》、美國(guó)《科學(xué)》雜志等媒體。2001-2003年參加荷賽中國(guó)學(xué)員班的培訓(xùn)，完成兩組專題攝影作業(yè)。作品在2003年平遙攝影節(jié)“荷賽中國(guó)學(xué)員班作品展”上展出。2003年12月代表中國(guó)青年攝影師參加荷賽和亞歐基金會(huì)舉辦的“亞歐青年攝影師研討班”。2003年與曾璜合作出版《圖片編輯手冊(cè)》參與創(chuàng)建并主持中國(guó)第一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)報(bào)道攝影雜志《VoiceofImages》。在國(guó)家級(jí)專業(yè)新聞和攝影報(bào)刊發(fā)表理論文章幾十篇約10萬(wàn)字，在平遙國(guó)際攝影節(jié)和荷蘭展出攝影作品。出版學(xué)術(shù)著作《視覺(jué)傳播概論》，參與編著《圖片編輯手冊(cè)》、《新聞攝影理論與實(shí)務(wù)》、參與翻譯《黑白攝影進(jìn)階》、《美國(guó)攝影教程》等著作。

書籍目錄

第一部分  視覺(jué)與視覺(jué)傳播　第一章  視覺(jué)傳播的研究對(duì)象與發(fā)展歷史  　第一節(jié)  從看獲取信息  　第二節(jié)  視覺(jué)傳播的研究對(duì)象  　第三節(jié)  技術(shù)演進(jìn)與視覺(jué)傳播的發(fā)展　第二章  視覺(jué)傳播的學(xué)術(shù)研究概貌  　第一節(jié)  紛繁的脈絡(luò)  　第二節(jié)  學(xué)科奠基人  第二部分  視覺(jué)語(yǔ)言的特性　第三章  視覺(jué)認(rèn)知     　第一節(jié)  感與知的奧秘  　第二節(jié)  視覺(jué)認(rèn)知的過(guò)程和特點(diǎn)  　第三節(jié)  視知覺(jué)理論  　第四節(jié)  視覺(jué)認(rèn)知學(xué)習(xí)　第四章  視覺(jué)表征  　第一節(jié)  表征與視覺(jué)表征  　第二節(jié)  圖像意義的表征與交流  　第三節(jié)  視覺(jué)表征研究的理論范式　第五章  視覺(jué)修辭  　第一節(jié)  修辭研究的視覺(jué)轉(zhuǎn)向  　第二節(jié)  視覺(jué)修辭：用視覺(jué)傳遞觀點(diǎn)  　第三節(jié)  符號(hào)學(xué)視角下的視覺(jué)修辭　第六章  視覺(jué)的美學(xué)特征  　第一節(jié)  美學(xué)視野中的視覺(jué)信息  　第二節(jié)  美與視覺(jué)認(rèn)知  　第三節(jié)  媒介美學(xué)第三部分  大眾傳媒與視覺(jué)傳播　第七章  用圖像傳遞信息  　第一節(jié)  文與圖的對(duì)立統(tǒng)一  　第二節(jié)  圖像與敘事　  第三節(jié)  電影電視信息的圖像化　  第四節(jié)  平面媒體信息的圖像化　  第五節(jié)    圖像信息的語(yǔ)法邏輯　第八章  從圖像中獲取信息　  第一節(jié)  圖像解讀中受眾的地位　  第二節(jié)  圖像傳播中的受眾研究  　第三節(jié)  圖像中傳播者和受眾的交流　第九章  視覺(jué)素養(yǎng)　  第一節(jié)  視覺(jué)素養(yǎng)與大眾傳播　  第二節(jié)  視覺(jué)素養(yǎng)與信息認(rèn)知　  第三節(jié)  視覺(jué)素養(yǎng)教育　第十章  視覺(jué)說(shuō)服　  第一節(jié)  視覺(jué)的說(shuō)服力量　  第二節(jié)  視覺(jué)象征與說(shuō)服　  第三節(jié)  視覺(jué)說(shuō)服中的謊言　第十一章  視覺(jué)刻板印象　  第一節(jié)  視覺(jué)轉(zhuǎn)向中的刻板印象　  第二節(jié)  視覺(jué)傳播中的性別刻板印象　第十二章  視覺(jué)傳播中的倫理與法規(guī)　  第一節(jié)  視覺(jué)傳播中的倫理道德問(wèn)題  　第二節(jié)  視覺(jué)傳播相關(guān)的法律規(guī)范后記

章節(jié)摘錄

　　第一章　視覺(jué)傳播的研究對(duì)象與發(fā)展歷史　　第一節(jié)　從看獲取信息　　一、眼睛里的世界　　人類社會(huì)的信息交換如此豐富和頻繁，中國(guó)學(xué)者沙蓮香將信息分為三種：物理信息、生物信息和社會(huì)信息，其中，傳播學(xué)研究的主要對(duì)象是社會(huì)信息。社會(huì)信息是：“精神內(nèi)容的載體，無(wú)論是語(yǔ)言、文字、圖片、影像，還是聲調(diào)、表情動(dòng)作（廣義上的符號(hào)）等，都表現(xiàn)為一定的物質(zhì)訊號(hào)，這些訊號(hào)以可視、可聽、可感的形式作用于人的感覺(jué)系統(tǒng)，經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)傳遞到大腦，得到處理并且引起反饋?！倍谶@些可視、可聽、可感的物質(zhì)訊號(hào)中，作用于視覺(jué)的占大部分，這就是視覺(jué)信息。美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校的著名心理學(xué)者艾伯特·麥拉賓（Albert　Mehrabian）博士，有一個(gè)關(guān)于人際溝通的科研結(jié)果被廣為引用。艾伯特．麥拉賓的研究成果表明，在人們進(jìn)行語(yǔ)言交流的時(shí)候，7％的信息來(lái)自于對(duì)方的語(yǔ)言，38％的信息來(lái)自于對(duì)方的談話方式（語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)等），而55％的信息來(lái)自于表情。也就是說(shuō)，在人際傳播的過(guò)程中，55％的信息是通過(guò)視覺(jué)獲得的。從更廣義的大眾傳播角度來(lái)看，也有科研成果表明，在人類所有的感知信息中，視覺(jué)信息占83％以上?！　】梢曈嵦?hào)是最直觀易感的訊息，人腦在處理文字和聲音的時(shí)候需要花費(fèi)一定時(shí)間，而處理視覺(jué)信息的速度則要快很多；通過(guò)視覺(jué)觀察到的圖景往往比較容易記憶，而文字和聲音則很快就容易忘記，正是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，觀看成為人們更傾向的感知行動(dòng)。不過(guò)，對(duì)視覺(jué)信息的偏好不是人類有生以來(lái)的特點(diǎn)，俄亥俄州立大學(xué)認(rèn)知科學(xué)中心的一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)有意思的事實(shí)?！　　?/pre>




編輯推薦
　　本成果受到中國(guó)人民大學(xué)“985工程”中國(guó)新聞傳播研究哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地的支持。





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