傳播?。ǖ?1版）

內(nèi)容概要

如果你演講時(shí)，聽眾的觀點(diǎn)與你堅(jiān)持的觀點(diǎn)不一致，你該怎么辦？     當(dāng)別人提出一個(gè)你不愿意做或無法完成的要求時(shí)，你該如何拒絕？     《傳播！》致力于幫助您將傳播學(xué)的概念和原理應(yīng)用到實(shí)際生活中。     清晰的解釋、實(shí)際應(yīng)用的練習(xí)引導(dǎo)您在不知不覺中就提高了傳播技巧，使您在人際傳播、演講、會(huì)議等方面的溝通游刃有余。

書籍目錄

鳴謝序言第一部分  傳播基礎(chǔ)  第1章  傳播視角    傳播過程    傳播功能和傳播背景    傳播原則    不同聲音      提高我們的傳播能力    聚焦學(xué)者布賴恩·施皮茨貝格    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題      總結(jié)  第2章  自我知覺和他人知覺    知覺過程    自我知覺：自我概念和自尊    他人知覺    不同聲音      你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題      總結(jié)  第3章  語言傳播    語言的性質(zhì)和使用    把話講得更清楚    適當(dāng)講話    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    總結(jié)  第4章  通過非語言行為進(jìn)行傳播    非語言行為的性質(zhì)    身體動(dòng)作    副語言    自我表現(xiàn)    不同聲音      管理你的傳播環(huán)境    聚焦學(xué)者朱迪·K·伯貢    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題      總結(jié)第二部分  人際傳播  第5章  把握有效的談話    談話的特征    不同聲音    有效交談?wù)叩闹笇?dǎo)方針、    電子媒介談話    有效談話的文化差異    談話與分析    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    總結(jié)第6章  傾聽和反應(yīng)    注意    理解    記憶：保持信息    批評(píng)分析    對(duì)安慰做出積極的反應(yīng)    聚焦學(xué)者  布蘭特·伯爾森    談話與分析    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    總結(jié)  第7章  分享個(gè)人信息：自我披露和反饋    自我披露    不同聲音    披露感受    給出個(gè)人反饋    自主    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    談話與分析    總結(jié)  第8章  關(guān)系傳播    關(guān)系類型    關(guān)系發(fā)展階段的傳播    電子媒介關(guān)系    關(guān)系沖突    聚焦學(xué)者丹尼爾·J·卡納里    通過協(xié)商化解沖突    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    談話與分析    總結(jié)  第9章  訪談    訪談使用的問題    采訪    工作面試    為獲得工作進(jìn)行面試    談話與分析    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    總結(jié)第三部分  群體傳播  第10章  參與群體傳播    有效工作群體的特征    群體發(fā)展階段    群體問題解決方案    不同聲音    有效決策制定的約束    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    總結(jié)  第11章  群體中的成員角色和領(lǐng)導(dǎo)力    成員角色    群體會(huì)議中的成員職責(zé)    領(lǐng)導(dǎo)力    聚焦學(xué)者  蓋爾·T·費(fèi)爾赫斯特    主持群體會(huì)議    談話與分析    評(píng)價(jià)群體的有效性    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    總結(jié)第四部分  演講  第12章  確定你的講話目標(biāo)    找出話題    分析受眾    了解講話背景    選擇話題    形成具體的講話目標(biāo)    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    總結(jié)  第13章  進(jìn)行研究    確定和評(píng)價(jià)資料來源    找出和選擇有關(guān)信息    聚焦學(xué)者  莫勒菲·凱特·阿桑特    準(zhǔn)備講話引用的資料來源    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    總結(jié)  第14章  組織    發(fā)展講話主體    準(zhǔn)備導(dǎo)語    準(zhǔn)備結(jié)論    列出資料來源    完成講話提綱    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    總結(jié)  第15章  語言適應(yīng)和視覺適應(yīng)    在語言上適應(yīng)你的具體受眾    聚焦學(xué)者瓊·戈勒姆    構(gòu)建講話者的可信度    態(tài)度要適應(yīng)你的講話目標(biāo)    適應(yīng)來自不同文化和語言集團(tuán)的受眾    不同聲音    在視覺上適應(yīng)受眾    創(chuàng)建有效視覺教具的原則    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    總結(jié)  第16章  練習(xí)你的語言表達(dá)    形成語言的生動(dòng)性和側(cè)重點(diǎn)    創(chuàng)建談話特征    不同聲音    排練    演講焦慮    聚焦學(xué)者  詹姆斯·麥克羅斯基    評(píng)價(jià)講話的標(biāo)準(zhǔn)    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    總結(jié)  第17章  解說性演講    解說原則    解說方法    評(píng)價(jià)解說性演講的標(biāo)準(zhǔn)    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    總結(jié)  第18章  勸說性演講    勸說性演講的原則    聚焦學(xué)者理查德·佩蒂    組織勸說性論述的方法    評(píng)價(jià)勸說性演講的標(biāo)準(zhǔn)    你會(huì)怎么做？一個(gè)道德問題    總結(jié)索引參考文獻(xiàn)譯后記

章節(jié)摘錄

　　第1章 傳播視角　　卡麗為什么會(huì)成功呢?是因?yàn)樗谋ｋU(xiǎn)單嗎?是她具備保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的專業(yè)技能嗎？不盡然。從上述這段對(duì)話中，我們可以發(fā)現(xiàn)，卡麗的成功是由于她具備與米米和馬庫斯溝通的能力。卡麗的成功并非不同尋常。近年所做的研究表明，就幾乎所有工作而言，雇主所尋找的兩種最重要的技能，是口語傳播技能和人際傳播能力[戈?duì)柭℅oleman），1998，12～13頁]。即使在通常認(rèn)為不需要很強(qiáng)的傳播技能的領(lǐng)域，雇主也在尋求溝通能力。例如，一篇關(guān)于在技術(shù)領(lǐng)域建立傳播角色的文章發(fā)現(xiàn)，在高技術(shù)領(lǐng)域，72％被調(diào)查的雇主指出，講話技巧是非常重要的[達(dá)林和達(dá)內(nèi)爾斯（Darling & Dannels），2003，12頁]。所以，本課程可以顯著地提高你的能力，使你獲得工作機(jī)會(huì)并在你所選擇的職業(yè)生涯中取得成功。　　如何與他人進(jìn)行有效的溝通，不僅對(duì)你的職業(yè)生涯至關(guān)重要，也是你全部私人關(guān)系的基礎(chǔ)。你結(jié)交朋友并保持友誼、成為一名優(yōu)秀的家庭成員、擁有滿意的親密關(guān)系、參與和控制群體以及準(zhǔn)備和發(fā)表講話等，所有這些能力，都取決于你的傳播技能。通過這一課程，你將學(xué)習(xí)傳播過程，并有機(jī)會(huì)練習(xí)基本傳播技能，這將有助于你改善關(guān)系?！　≡诘?章，我們解釋基本的傳播過程，提供一個(gè)適用于傳播功能的概述，并探討我們傳播產(chǎn)生的背景。然后，我們描述傳播的主要原理。最后，我們討論傳播能力和一個(gè)可以用于提高你的傳播技能的過程。

編輯推薦

　　歐美著名新聞傳播學(xué)院經(jīng)典教材，新聞與傳播學(xué)專業(yè)人員。

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