社會研究中的基礎(chǔ)統(tǒng)計學(xué)

內(nèi)容概要

本書向社會學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生就統(tǒng)計學(xué)提供了一個基本的介紹。本書不是一本對統(tǒng)計方法的全面參考，恰恰相反，它的首要目標是能夠為大多數(shù)學(xué)生所理解。尤其是那些可能并沒有很強的數(shù)學(xué)背景的學(xué)生。    最新版的編寫特點在于方便教學(xué)。最突出的特點是對于全書的所有重點都有詳細的逐步統(tǒng)計過程的演示，也對社會研究中統(tǒng)計方法的原理和使用給予了清楚而富有邏輯性的解釋。同時，在每章末尾都附有大量習(xí)題，其中絕大多數(shù)在書后給毖了答案。另外。本書的每一部分都以一個“詳細演示”結(jié)束，它將帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者經(jīng)歷一個假想的對高級中學(xué)學(xué)生抽煙和喝酒行為的調(diào)查研究的整個過程，從而更清晰地理解書中的內(nèi)容。

作者簡介

作者：(美國)杰克·萊文 (美國)詹姆斯·艾倫·?？怂?譯者：王衛(wèi)東

書籍目錄

第1章  為什么社會研究者要使用統(tǒng)計學(xué)  一、社會研究的本質(zhì)  二、為什么要假設(shè)檢驗  三、社會研究的階段  四、使用數(shù)字來做社會研究  五、統(tǒng)計學(xué)的功能  六、小結(jié)  七、重要術(shù)語  八、問題與練習(xí)  詳細演示：一個學(xué)生調(diào)查第一部分  描述統(tǒng)計  第2章  組織數(shù)據(jù)　　一、定類數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布　　二、分布的比較　　三、比例和百分比　　四、比和比率　　五、定序與定距數(shù)據(jù)的簡單頻數(shù)分布　　六、定距數(shù)據(jù)的分組頻數(shù)分布　　七、累積分布　　八、百分比等級　　九、對小數(shù)的處理　　十、可變組跑　　十一、交互表　　十二、圖形呈現(xiàn)　　十三、小結(jié)　　十四、重要術(shù)語　　十五、問題與練習(xí)  第3章  集中趨勢的測量　　一、眾數(shù)　　二、中位數(shù)　　三、均值　　四、一次一步　　　逐步演示：眾數(shù)、中位數(shù)和均值　　五、眾數(shù)、中位數(shù)和均值　　六、從簡單頻數(shù)分布獲取眾數(shù)、中位數(shù)和均值　　七、從分組頻數(shù)分布獲取眾數(shù)、中位數(shù)和均值　　　逐步演示：分組頻數(shù)分布的中位數(shù)　　八、小結(jié)　　九、重要術(shù)語　　　逐步研究指導(dǎo)：從原始數(shù)據(jù)中獲取眾數(shù)、中位數(shù)和均值　　十、問題與練習(xí)  第4章  變異性的測量　　一、全距　　二、平均離差　　　逐步演示：平均離差　　三、方差和標準差　　　逐步演示：標準差　　四、從原始數(shù)據(jù)計算方差和標準差的公式　　……第二部分  從描述到?jīng)Q策  第5章  概率與正態(tài)曲線  第6章  樣本與總體第三部分  統(tǒng)計決策  第7章  均值間差異的顯著性檢驗  第8章  方差分析  第9章  非參數(shù)檢驗第四部分  從決策到相關(guān)  第10章  相關(guān)  第1l章  回歸分析  第12章  相關(guān)性的非參數(shù)測量第五部分  統(tǒng)計應(yīng)用  第13章  針對研究問題選擇統(tǒng)計方法附錄詞匯表部分練習(xí)答案索引

章節(jié)摘錄

第1章 為什么社會研究者要使用統(tǒng)計學(xué)在我們之中有一些社會科學(xué)家。幾乎每一天，我們都就生活中將要發(fā)生的事件做出有根據(jù)的猜測，來預(yù)測新的情況或者事件。有的時候，這些情況真的會發(fā)生，能夠強化或支持我們的想法；但另外一些時候，我們不會總是這么幸運，而必須面對預(yù)測失誤所造成的不愉快的后果．讓我們考慮一些熟悉的例子：我們可能會在股票市場上投資，投票給一個承諾要解決內(nèi)政問題的政治候選人，賭賽馬，為了減輕感冒的不適而服藥，在玩卡斯諾（casino）時擲骰子，在期中考試時試圖蒙過老師，或者聽了朋友的話同意與一個陌生人約會。有的時候我們會贏，有的時候我們會輸。因而，我們可能會在股票市場上做出一次明智的投資，但會因我們的投票決定而后悔；在賭桌上贏了錢，但發(fā)現(xiàn)吃了不對癥的藥；在期中考試中很成功，卻有一次糟糕的約會，如此等等。不幸的是，確實有一些我們的日常預(yù)測得不到后來實際情況的支持。一、社會研究的本質(zhì)同我們觀察世界的日常方法一樣，社會科學(xué)家們試圖解釋和預(yù)測人類的行為。他們也會對社會事實的本質(zhì)做出“有根據(jù)的猜測”，盡管是以一種更精確、更有條理的方式。在這個過程中，社會科學(xué)家們檢驗?zāi)切┍环Q為變量的人類行為的特性，這些特性會因人而異（如年齡、社會階級、態(tài)度）或因時而變（如失業(yè)情況、犯罪率、人口）。并不是所有的人類行為特性都會發(fā)生變化，例如，將你生育出來的人的性別為女性，這就是生活中不變的真理。因此，對任何一群人來說，母親的性別是一個常量：“女性”。

編輯推薦

《社會學(xué)譯叢經(jīng)典教材系列?社會研究中的基礎(chǔ)統(tǒng)計學(xué)(第9版)》由中國人民大學(xué)出版社出版。

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