知識(shí)論導(dǎo)論

出版時(shí)間:2008年3月  出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社  作者:[美]路羅斯·P. 波伊曼  頁(yè)數(shù):401  譯者:洪漢鼎  
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內(nèi)容概要

在這本關(guān)于知識(shí)理論的綜合的概觀書中,作者幫助我們考察有關(guān)問(wèn)題并發(fā)現(xiàn)深刻理解知識(shí)論所能獲得的益處。作者以一種可接近的和誘人的方式論述了諸如懷疑論、知覺(jué)、知識(shí)分析、先天知識(shí)、基礎(chǔ)論—融貫論爭(zhēng)論以及內(nèi)在主義—外在主義爭(zhēng)論等知識(shí)論中心論題。另外,作者還分析了阿爾溫?普蘭廷加最近提出的保證與適切運(yùn)作功能理論,綜述了德性知識(shí)論、信念的本性與倫理學(xué),并對(duì)記憶提供了一種深層次的討論──這個(gè)論題在其他教科書里通常是不加以討論的。

作者簡(jiǎn)介

路易斯·P·波伊曼(Louis P.Pojman)博士現(xiàn)為美國(guó)軍事科學(xué)院哲學(xué)教授。19世紀(jì)60年代,他是民權(quán)運(yùn)動(dòng)的激進(jìn)分子和牧師,在布魯克林的貝德福德一斯圖威桑特(Bedford-Stuyvesant Brooklyn)的多種族教會(huì)服務(wù)。他在聯(lián)合神學(xué)院(哥倫比亞大學(xué))獲得宗教與倫理專業(yè)的哲學(xué)博士學(xué)位

書籍目錄

序言第1章 我們能夠知道什么? 知識(shí)及其類型 什么是知識(shí)? 真理理論 真理符合論 真理融貫論 真理實(shí)用論 知識(shí)與信念 知識(shí)與證成 我們能完全知道任何事物嗎? 我們?nèi)绾潍@得知識(shí)? 知識(shí)的類型 本書大綱 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第2章 懷疑論傳統(tǒng) 古代懷疑論學(xué)派 古代懷疑論:學(xué)院派和皮羅派 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第3章 現(xiàn)代懷疑論 懷疑論的挑戰(zhàn) 我們是否具有外在世界的知識(shí)? 追蹤真理 相關(guān)的其他可供選擇模式 摩爾的保衛(wèi)常識(shí) 總結(jié) 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第4章 知覺(jué):我們關(guān)于外在世界的知識(shí) 現(xiàn)象與實(shí)在 知覺(jué)理論 洛克的表象論 貝克萊唯心論對(duì)表象論的攻擊 現(xiàn)象論 總結(jié) 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第5章 什么是知識(shí)?一種分析 三要素分析 四合一解決 解決蓋梯爾問(wèn)題的其他嘗試 總結(jié) 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第6章 證成理論(Ⅰ):基礎(chǔ)論 古典基礎(chǔ)論 無(wú)窮倒退問(wèn)題 基礎(chǔ)論批判 總結(jié) 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第7章 證成理論(Ⅱ):融貫論與溫和的基礎(chǔ)論 融貫論種種 對(duì)融貫淪的反駁 某些融貫論者對(duì)批評(píng)的答復(fù) 融貫論的另外問(wèn)題 溫和的基礎(chǔ)論 非信念論的基礎(chǔ)論和所與 總結(jié) 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第8章 證成理論(Ⅲ):內(nèi)在主義與外在主義 內(nèi)在主義 可信賴論 外在主義一內(nèi)在主義的協(xié)調(diào)? 總結(jié) 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第9章 新外在主義:保證與適切運(yùn)作功能理論 拒斥內(nèi)在主義 新外在主義 對(duì)普蘭廷加的新外在主義之批判 總結(jié) 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第10章 自然化的知識(shí)論 奎因的自然主義 總結(jié) 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第11章 德性知識(shí)論 德性功利主義 德性可信賴論 德性視角主義 關(guān)于德性知識(shí)論的問(wèn)題 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第12章 先天知識(shí) 引論:歷史爭(zhēng)論 存在先天知識(shí)嗎? 作為分析真理的先天 有否先天綜合知識(shí)? 天賦觀念(又述) 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第13章 記憶 記憶作為認(rèn)知的方式 何為回憶? 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第14章 他人心靈 類推的論證 行為主義論證 進(jìn)化論論證 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第15章 信念的本性 休謨的困惑 偶發(fā)論的衰落與信念傾向性理論的興起 信念分析 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第16章 信念與意志 引論:意志論種種 直接描述性的意志論 旨在反駁直接的描述性意志論的現(xiàn)象學(xué)論證 笛卡兒俱樂(lè)部 反駁意志論之信念論證的邏輯 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第17章 信念倫理學(xué) 間接意志論 自由主義論者對(duì)于信念的責(zé)任之觀點(diǎn) 對(duì)麥蘭自由主義論據(jù)的批判 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第18章 信念與認(rèn)可 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物第19章 知識(shí)論與宗教信念 信仰與理性之爭(zhēng)論 合理性與概念構(gòu)架 合理性蘊(yùn)涵一種與宗教信仰不相容的中立性嗎? 走向合理性的理論 結(jié)論 問(wèn)題討論 注釋 進(jìn)階讀物詞匯表索引譯后記

章節(jié)摘錄

插圖:懷疑論傳統(tǒng)蘇格拉底開(kāi)始于試圖找到一位有智慧的人,最后卻終止于把人的智慧與懷疑論相等同。在他的辯護(hù)里,柏拉圖在《自辯詞》里提出的,蘇格拉底說(shuō),Chaerephon從德?tīng)栰成駨R帶回一神諭,說(shuō)蘇格拉底是活著的最有智慧的人。蘇格拉底堅(jiān)決不贊成這一神諭,他來(lái)到市場(chǎng)試圖找到一位比他更有智慧的人。他詢問(wèn)政治家、詩(shī)人和藝術(shù)家,把他們歸到沉默的混淆,并發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們所有人認(rèn)為他們自己是智者時(shí),他們卻所知極少。所以他得出結(jié)論說(shuō),他們和他自己本質(zhì)上都是無(wú)知的,但當(dāng)他們一無(wú)所知并對(duì)他們?nèi)狈χR(shí)也是無(wú)知時(shí),他自己卻既一無(wú)所知同時(shí)也知道他一無(wú)所知。所以他比他們多知道一個(gè)東西。這對(duì)于智慧的本質(zhì)卻是非常重要的。Skeptic一詞(希臘文意思是“研究”或“探究”)是從蘇格拉底常說(shuō)的疊句“我們應(yīng)當(dāng)探究這”取得它的原動(dòng)力的(塞克斯都?恩披里柯說(shuō)“懷疑學(xué)派,由于它的追求和研究活動(dòng),也被稱為‘研究派’”。——譯者注),他說(shuō)這是每一個(gè)重要哲學(xué)主題所具有的東西。對(duì)于蘇格拉底來(lái)說(shuō),沒(méi)有哪個(gè)主題面對(duì)理性探究是太過(guò)神圣。系統(tǒng)愈大,對(duì)于懷疑論者來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)也愈大。在古代世界,首先在公元前一二世紀(jì),沒(méi)有比斯多葛派更大的體系存在了。懷疑論是在這巨物中一點(diǎn)點(diǎn)啃吃的蠕蟲,直到它被顛覆為止。古代懷疑論學(xué)派與主張獨(dú)斷形而上學(xué)的斯多葛派極端相對(duì),柏拉圖學(xué)院逐漸發(fā)展到懷疑論學(xué)派,這學(xué)派貶低柏拉圖的積極形而上學(xué)并以蘇格拉底的不可知論(agnoia)作為它的模式。它的成功的領(lǐng)導(dǎo)人阿塞西勞(Arcesilaus,約公元前315-前240)和卡尼德斯(Carneades,約公元前214-前129)反對(duì)斯多葛派的自明的知覺(jué)知識(shí)概念。阿塞西勞引用蘇格拉底爭(zhēng)論說(shuō):“只有一件事我知道,這就是我一無(wú)所知”,并補(bǔ)充說(shuō):“我甚至連這一點(diǎn)也不知道”。卡尼德斯一定是一位有名的辯證法家。在公元前155年,他作為外交使節(jié)來(lái)到羅馬。在業(yè)余時(shí)間他作了兩次講演。第一天他頌揚(yáng)正義,給他的聽(tīng)眾留下深刻印象。第二天使他們大為吃驚的是,他嘲笑了正義,說(shuō)不承認(rèn)正義也有同樣好的理由。從而他使羅馬人拋棄所有他們的掠奪物并返回他們簡(jiǎn)單的生活。這種對(duì)一個(gè)問(wèn)題的兩方面論證的平衡使羅馬人精通詭辯,不久之后通過(guò)一項(xiàng)反對(duì)哲學(xué)家的法律。因?yàn)檫@些懷疑論者是在柏拉圖學(xué)院產(chǎn)生的,所以他們被稱為“學(xué)院懷疑派”。

編輯推薦

《知識(shí)論導(dǎo)論:我們能知道什么?(第2版)》編輯推薦:什么是真理以及我們真能知道什么東西嗎?我們?nèi)绾文艽_信我們完全知道任何事物?什么是知識(shí)以及它為何重要?如果我們知道某個(gè)事物,我們就一定知道我們知道這事物?

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用戶評(píng)論 (總計(jì)22條)

 
 

  •   一本系統(tǒng)、簡(jiǎn)明而又不乏深度的教材。作者詳述各家觀點(diǎn),簡(jiǎn)要評(píng)論,同時(shí)又有自己的觀點(diǎn)。每張末尾的思考問(wèn)題與推薦閱讀對(duì)每一章討論的問(wèn)題進(jìn)行回顧同時(shí)有對(duì)進(jìn)一步研究提供了線索。適合初學(xué)者與希望了解這一領(lǐng)域的歷史與研究動(dòng)態(tài)的讀者,同時(shí)對(duì)專業(yè)人士也具有相當(dāng)高的參考價(jià)值??傊?,一本好書,值得一讀。
  •   知識(shí)論研究的新作,內(nèi)容比較新穎。
  •   朋友推薦給我看的,走向?qū)で笳胬淼牡缆罚?br /> 書很好,不過(guò)要在安靜的時(shí)候看,需要靜下心來(lái)
  •   很有內(nèi)涵的一本書,推薦。
  •   國(guó)外經(jīng)典教材系列!不用多說(shuō)了!
  •   無(wú)法形容的好書 非常有收獲
  •   知識(shí)論的主題應(yīng)當(dāng)是能知道什么吧,有意思的問(wèn)題
  •   畢業(yè)論文需要知識(shí)論知識(shí),此書很詳細(xì)地介紹了西方知識(shí)論傳統(tǒng)流派及現(xiàn)代對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)論的懷疑理論,幫助很大。很好,要看很多遍才能理解這些理論。翻譯的也還不錯(cuò),能夠讀懂。
  •   非常值得一讀的國(guó)外經(jīng)典教材!
  •   大概瀏覽了一遍,內(nèi)容不錯(cuò)。
  •   哲學(xué)入門的必讀書目,值得一看
  •   質(zhì)量看上去還不錯(cuò),印刷也比較好。
  •   此著作本為國(guó)外經(jīng)典教材,原文應(yīng)當(dāng)非常簡(jiǎn)明流暢。
    然你看翻譯,真不知道譯者懂不懂外文,
    連句子的結(jié)構(gòu)都沒(méi)弄清楚。
    譯得比康德的著作還難以卒讀。
    因此,我不相信這是洪先生譯的。
  •   懷疑這本書是用某種翻譯軟件翻的
  •   買來(lái)作為教材,通讀一番,不錯(cuò),尤其是介紹了西方最新的知識(shí)學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),可貴的是后面都附上了進(jìn)階讀物,全部英文著作,相當(dāng)于一本索引!贊
  •   我是一個(gè)本科階段理工科的。大學(xué)期間,無(wú)論從高數(shù)上還是其他學(xué)科上隱隱約約就有著哲學(xué)很多方面的感覺(jué),這段時(shí)間通過(guò)學(xué)習(xí)邏輯學(xué)對(duì)于理工科思路的理解以及智力的開(kāi)發(fā)、領(lǐng)悟力的拓展有著很大的提高。個(gè)人建議如果只是空洞的研究的話難以發(fā)現(xiàn)其中精髓,更不希望會(huì)出現(xiàn)樓下那個(gè)闡述混亂、理?yè)?jù)幼稚、揚(yáng)言要給中國(guó)科學(xué)院打電話的讀者。個(gè)人片面的理解,哲學(xué)不是以滿足大眾的各種...為目標(biāo),故其讀者少,讀者群反而平均文化更高。與那些希望通過(guò)這些學(xué)科拓展自己的讀者共勉。
  •   很好的入門性讀物。全面介紹了知識(shí)論問(wèn)題。
  •   發(fā)貨速度很快。大概三四天就到了。書的裝幀印刷都還不錯(cuò)。紙張也不算薄。作者寫的很好,翻譯的也不錯(cuò)。很多書翻譯的不適合中國(guó)人的閱讀習(xí)慣,此書譯者為洪漢鼎,本身就是個(gè)哲學(xué)家,翻譯的真的不錯(cuò)。看了一部分,感覺(jué)很鍛煉思維能力。
  •   翻譯純屬狗屎,誤人子弟,太沒(méi)學(xué)者良知和素養(yǎng)。簡(jiǎn)直是故意坑人
  •   洪老爺子的譯筆沒(méi)的說(shuō),(*^__^*) 嘻嘻……原作本身的清晰、流暢也是關(guān)鍵。
  •   今天到的貨,晚上睡覺(jué)前翻了兩頁(yè),快把老子的肺氣炸了。 我特意跑到百度上搜了一下那個(gè)什么洪漢鼎是什么人物,明天就給北京社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)所打電話,養(yǎng)了個(gè)什么貨色。... 閱讀更多
  •   很好的基本讀物,非常適用。
 

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