自然辯證法概論

內(nèi)容概要

本書強(qiáng)調(diào)學(xué)校的科學(xué)教育應(yīng)全面審視科學(xué)——從知識(shí)角度、精神角度、器物角度和社會(huì)角度來進(jìn)行。學(xué)生只有培養(yǎng)了這四個(gè)方面的素養(yǎng)，才能真正理解科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用科學(xué)方法，具備科學(xué)思想，體會(huì)科學(xué)精神，進(jìn)一步掌握科學(xué)研究和應(yīng)用的社會(huì)價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

劉大椿，哲學(xué)家，中國(guó)人民大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，主攻科學(xué)哲學(xué)。編撰或主持編撰了多種關(guān)于科學(xué)哲學(xué)的代表性專著和教材，主要有《科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的前沿和進(jìn)展》、《科學(xué)技術(shù)哲學(xué)引論——科技革命時(shí)代的自然辯證法》、《走向自為——社會(huì)科學(xué)的活動(dòng)與方法》、《互補(bǔ)方法論》、《科學(xué)哲學(xué)》等。其中《走》獲得國(guó)家教委首屆人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

書籍目錄

第一篇 科技概觀　第一章 科學(xué)、技術(shù)與文明　　一、科學(xué)和技術(shù)的旨趣　　　科學(xué)的旨趣　　　技術(shù)的旨趣　　　科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)姻　　二、科學(xué)的力量　　　從科學(xué)革命到文明轉(zhuǎn)型　　　科學(xué)是最高意義上的革命力量　　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力　　　科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)文化的基本內(nèi)容　　三、弘揚(yáng)科學(xué)精神　　　科學(xué)精神的幾種詮釋　　　科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法與科學(xué)精神　　　求真務(wù)實(shí)　　　開拓創(chuàng)新　　四、科學(xué)精神內(nèi)涵的展開　　　理性精神　　　實(shí)證精神　　　分析精神　　　開放精神　　　民主精神　　　批判精神　第二章 科技變革中的人文關(guān)懷　　一、科技發(fā)展與人類的精神危機(jī)　　　科技革命引發(fā)新的消費(fèi)文化　　　科技的高風(fēng)險(xiǎn)后果與生活的不確定性　　　世界的“物質(zhì)化”與“消費(fèi)蛀蟲”的孳生　　　終極追求的偏航　　二、流行的反科技思潮及其悖謬　　　后現(xiàn)代思潮的沖撞　　　現(xiàn)代科技與人文精神的對(duì)立？　　　在人類精神對(duì)立的兩極中平衡　　　中國(guó)反科學(xué)主義的幾種形式　　三、科學(xué)與非科學(xué)的互補(bǔ)　　　科學(xué)、非科學(xué)、反科學(xué)、偽科學(xué)　　　科學(xué)與迷信　　　新一輪科學(xué)化浪潮的檢視　　　克服科學(xué)主義與人文主義的虛假對(duì)立 　　四、傳統(tǒng)文化與科學(xué)文化　　　傳統(tǒng)文化的困境和出路　　　西方化的主張及其反思　　　在功利主義與終極價(jià)值之間保持必要的張力　　　反思“文化大革命”破壞科技事業(yè)的文化成因第二篇 自然觀及其變革　第三章 科學(xué)發(fā)展與自然觀的變革　　一、古代自然觀與中世紀(jì)自然觀　　　史前神話自然觀和古希臘自然觀　　　中世紀(jì)神學(xué)自然觀　　　文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的自然觀　　二、近代科學(xué)的興起與機(jī)械論自然圖景　　　開普勒、伽利略和笛卡爾　　　牛頓機(jī)械論綱領(lǐng)的確立　　　機(jī)械論綱領(lǐng)的成長(zhǎng)和影響　　　19世紀(jì)科學(xué)的發(fā)展對(duì)機(jī)械論自然觀的挑戰(zhàn)　　三、當(dāng)代科學(xué)突破與自然觀的新探索　　　自然的簡(jiǎn)單性與復(fù)雜性　　　時(shí)空的絕對(duì)性與相對(duì)性　　　自然的構(gòu)成性與生成性　　　世界的決定性與非決定性　　四、自然觀對(duì)于科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義　　　自然觀與科學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)　　　自然觀與科學(xué)認(rèn)識(shí)　　　自然觀與科學(xué)方法論　第四章 人與自然關(guān)系的反思與重構(gòu)　　一、人與自然關(guān)系的歷史考察　　　遠(yuǎn)古時(shí)期人與自然的關(guān)系　　　農(nóng)業(yè)文明時(shí)期人與自然的關(guān)系　　　工業(yè)文明時(shí)期人與自然的關(guān)系　　二、人類中心主義　　　近代人類中心主義的內(nèi)涵與批判　　　現(xiàn)代人類中心主義的理由辨析　　　現(xiàn)代人類中心主義的缺陷　　三、非人類中心主義　　　動(dòng)物解放/權(quán)利論　　　生物中心主義　　　生態(tài)中心主義　　四、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的可能性　　　環(huán)境保護(hù)不能消解人的主體性　　　自然的返魅與自然的內(nèi)在價(jià)值　　　重構(gòu)主體性，協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系　第五章 可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略　　一、環(huán)境危機(jī)與增長(zhǎng)的極限　　　全球環(huán)境危機(jī)與“增長(zhǎng)的極限”　　　增長(zhǎng)的極限是否存在？　　　科技解決環(huán)境問題的限度　　二、從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)觀到可持續(xù)發(fā)展觀　　　傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)觀及其缺陷　　　增長(zhǎng)不等于發(fā)展　　　可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵　　　科學(xué)的發(fā)展觀　　三、從工業(yè)文明到生態(tài)文明　　　限制人口增長(zhǎng)　　　走向可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)　　　構(gòu)建可持續(xù)的消費(fèi)文化　　　發(fā)展科技解決環(huán)境問題　　四、中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略抉擇　　　中國(guó)的環(huán)境問題及起因　　　堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)　　　面對(duì)全球環(huán)保的國(guó)家抉擇　　　中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施綱要第三篇 科學(xué)論與科學(xué)方法論　第六章 科學(xué)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)與邏輯前提　　一、科學(xué)事實(shí)的獲得與整理　　　科學(xué)事實(shí)及其重要作用　　　科學(xué)事實(shí)的獲得：觀察和實(shí)驗(yàn)　　　科學(xué)事實(shí)的整理：歸納、演繹和類比　　二、科學(xué)規(guī)律的合理性與可錯(cuò)性　　　經(jīng)驗(yàn)規(guī)律與理論規(guī)律　　　科學(xué)規(guī)律的合理性　　　科學(xué)規(guī)律的可錯(cuò)性　　三、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)與理性 　　　“理論決定我們能夠觀察到的東西”　　　科學(xué)測(cè)量中的認(rèn)識(shí)論問題　　　科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的機(jī)遇問題　　四、科學(xué)理論的邏輯結(jié)構(gòu)與功能　　　科學(xué)理論的邏輯結(jié)構(gòu)　　　科學(xué)理論的解釋功能　　　科學(xué)理論的預(yù)見功能　第七章 由問題而發(fā)現(xiàn)、從假說到理論 　　一、提出問題和解決問題　　　科學(xué)研究從問題開始　　　科學(xué)問題的產(chǎn)生　　　解決科學(xué)問題的基本途徑　　二、科學(xué)假說的創(chuàng)立與檢驗(yàn)　　　通向科學(xué)理論的必要環(huán)節(jié)　　　科學(xué)假說的類型和檢驗(yàn)　　　判決性實(shí)驗(yàn)　　三、理性準(zhǔn)則與假說-演繹方法　　　科學(xué)的理性準(zhǔn)則　　　基本的假說-演繹方法的構(gòu)建　　　現(xiàn)代假說-演繹模型　　四、證明的邏輯與發(fā)現(xiàn)的邏輯　　　證明的邏輯基礎(chǔ)　　　發(fā)現(xiàn)的邏輯　　　科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程中的邏輯與非邏輯問題　第八章 科學(xué)理論的評(píng)價(jià)與演變　　一、科學(xué)理論的評(píng)價(jià)依據(jù)和社會(huì)確認(rèn)　　　科學(xué)理論評(píng)價(jià)中的經(jīng)驗(yàn)論　　　科學(xué)理論評(píng)價(jià)中的整體論　　　科學(xué)理論的評(píng)價(jià)依據(jù)　　　科學(xué)理論的社會(huì)確認(rèn)　　二、科學(xué)理論演變的動(dòng)力　　　理論與實(shí)驗(yàn)的矛盾　　　科學(xué)與技術(shù)的相互驅(qū)動(dòng)　　　理論中的邏輯悖論　　　不同理論之間的相互競(jìng)爭(zhēng)　　　科學(xué)發(fā)展的不平衡性　　三、傳統(tǒng)的科學(xué)理論演變模式　　　因經(jīng)驗(yàn)積累而進(jìn)步的演變模式　　　通過證偽而增長(zhǎng)的演變模式　　　范式嬗替的科學(xué)革命模式　　　基于研究綱領(lǐng)進(jìn)化的演變模式　　四、現(xiàn)代科學(xué)理論演變模式的意義　　　多元化的演變模式　　　依解題能力而進(jìn)步的演變模式　　　隨“信息域”變化的演變模式第四篇 技術(shù)論與技術(shù)創(chuàng)新論　第九章 技術(shù)的概念、方法和意義　　一、 技術(shù)的本質(zhì)、功能和范式　　　技術(shù)活動(dòng)與技術(shù)成果　　　技術(shù)的狹義與廣義界定　　　技術(shù)的功能、效果和效率　　　范式：工程學(xué)傳統(tǒng)與人文主義傳統(tǒng)　　二、 技術(shù)的分類、形態(tài)和體系結(jié)構(gòu)　　　技術(shù)活動(dòng)要素的分類及其關(guān)聯(lián)　　　人工物技術(shù)形態(tài)、流程技術(shù)形態(tài)　　　技術(shù)單元與技術(shù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)　　　技術(shù)族系結(jié)構(gòu)、技術(shù)世界結(jié)構(gòu)　　三、 技術(shù)發(fā)明與工程技術(shù)方法　　　技術(shù)發(fā)明的過程與方法　　　技術(shù)預(yù)測(cè)方法、技術(shù)方案構(gòu)思方法　　　工程技術(shù)的設(shè)計(jì)方法、試驗(yàn)方法、評(píng)價(jià)方法　　四、技術(shù)是人與客觀世界實(shí)踐關(guān)系的中介　　　技術(shù)在實(shí)踐活動(dòng)中的地位與建構(gòu)　　　儀器工具系統(tǒng)的形成　　　技術(shù)是人與自然的橋梁和紐帶　第十章 技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力與模式　　一、 技術(shù)的建構(gòu)及其發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制　　　技術(shù)的社會(huì)形成：選擇、調(diào)節(jié)、支持　　　新目標(biāo)與舊技術(shù)形態(tài)功能之間的矛盾　　　社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與科學(xué)研究的推動(dòng)作用　　　作為驅(qū)動(dòng)力的技術(shù)世界的相干性　　二、 技術(shù)演變方向與技術(shù)進(jìn)步模式　　　向著技術(shù)形態(tài)豐富和效率提高的方向演變　　　技術(shù)開發(fā)、技術(shù)吸納與轉(zhuǎn)移　　　淘汰與進(jìn)化、遞進(jìn)與跨越　　三、技術(shù)科學(xué)化與技術(shù)科學(xué)　　　硬技術(shù)與軟技術(shù)、技術(shù)知識(shí)的作用　　　技術(shù)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)形式與理論形式　　　技術(shù)科學(xué)化與科學(xué)技術(shù)化　　四、現(xiàn)代技術(shù)與消費(fèi)文化的互動(dòng)　　　消費(fèi)需求的變化與技術(shù)發(fā)展方向的調(diào)制　　　把潛在需求轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)需求的新技術(shù)　　　創(chuàng)造出新消費(fèi)需求的新技術(shù)　第十一章 技術(shù)創(chuàng)新的理解及其實(shí)現(xiàn)　　一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)架構(gòu)下的技術(shù)創(chuàng)新　　　創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新　　　原始創(chuàng)新與集成創(chuàng)新　　　國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)及其意義　　二、技術(shù)創(chuàng)新的主體　　　企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體　　　參與技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的主要角色　　　企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制　　三、技術(shù)創(chuàng)新的過程　　　五代創(chuàng)新模式　　　系列技術(shù)創(chuàng)新過程及其不確定性　　　企業(yè)家精神和全球產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)　　四、從技術(shù)變革到產(chǎn)業(yè)革命　　　技術(shù)-產(chǎn)業(yè)的生命周期　　　產(chǎn)業(yè)革命實(shí)現(xiàn)的重要機(jī)制　　　產(chǎn)業(yè)革命實(shí)現(xiàn)的社會(huì)條件第五篇 科學(xué)技術(shù)與社會(huì)研究　第十二章 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)運(yùn)行　第十三章 科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的互動(dòng)　第十四章 社會(huì)公共政策與科技發(fā)展

章節(jié)摘錄

第一篇 科技概觀第一章 科學(xué)、技術(shù)與文明二、科學(xué)的力量從科學(xué)革命到文明轉(zhuǎn)型科學(xué)技術(shù)在近代以來的發(fā)展，導(dǎo)致了從科學(xué)革命、技術(shù)革命到產(chǎn)業(yè)革命再到文明轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新浪潮。大約從1600年起，科學(xué)開始與純粹“愛智慧”的哲學(xué)相分裂，日益同技術(shù)結(jié)合起來；技術(shù)也不再僅僅是世代相傳的技藝傳統(tǒng)和“訣竅”，而開始了科學(xué)化的創(chuàng)新進(jìn)程?？茖W(xué)與技術(shù)聯(lián)袂進(jìn)入生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，從單一的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)形態(tài)的一般生產(chǎn)力一躍而成為直接的乃至首要的生產(chǎn)力，科學(xué)、技術(shù)與生產(chǎn)逐漸走向一體化。400年來，科學(xué)技術(shù)化、技術(shù)科學(xué)化、生產(chǎn)科技化、科學(xué)技術(shù)一體化和科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)一體化的步伐愈益加快。在現(xiàn)代化大生產(chǎn)中，科學(xué)技術(shù)逐漸成為最具革命性的第一生產(chǎn)力，同時(shí)，科學(xué)技術(shù)的管理和教育等功能得到了充分的發(fā)揮，科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)四個(gè)子系統(tǒng)互動(dòng)整合為協(xié)同發(fā)展的自組織大系統(tǒng)。在這一整體性發(fā)展態(tài)勢(shì)下，科學(xué)技術(shù)的主要社會(huì)功能從第一生產(chǎn)力躍升為科學(xué)——技術(shù)——經(jīng)濟(jì)——社會(huì)大系統(tǒng)的創(chuàng)新源泉和動(dòng)力機(jī)制，科技進(jìn)步給人類社會(huì)帶來了前所未有的整體性自覺創(chuàng)新效應(yīng)，引發(fā)了從科學(xué)革命、技術(shù)革命到產(chǎn)業(yè)革命再到文明轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新浪潮。從科學(xué)發(fā)展來看，先后出現(xiàn)過兩次革命，第一次是“日心說”的提出和牛頓力學(xué)的創(chuàng)立；第二次是20世紀(jì)初量子力學(xué)的建立和相對(duì)論的創(chuàng)立。這兩次革命使人類的理性擁有了從一個(gè)普朗克長(zhǎng)度(10-35米)到數(shù)百億光年的寬廣視界。目前，人們正試圖在系統(tǒng)科學(xué)及非線性和復(fù)雜領(lǐng)域內(nèi)尋求新的突破。在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新已成為一種日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特將創(chuàng)新歸納為五類；第一，創(chuàng)造某種新產(chǎn)品或提供某種產(chǎn)品的新質(zhì)量；第二，采用某種新技術(shù)和新的生產(chǎn)方法；第三，開辟新市場(chǎng)；第四，控制原材料的新的供應(yīng)來源；第五，建立新的企業(yè)組織。人們將劃時(shí)代的技術(shù)創(chuàng)新稱作技術(shù)革命。如紡織機(jī)和蒸汽機(jī)，電氣技術(shù)與石化技術(shù)，微電子、計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)，分別被視為近代以來的三次技術(shù)革命的標(biāo)志。圍繞技術(shù)革命，廣泛而深入的創(chuàng)新活動(dòng)又導(dǎo)致了大量的技術(shù)創(chuàng)新群和新的生產(chǎn)組織管理形式，進(jìn)一步引發(fā)新一輪的產(chǎn)業(yè)革命。近代以來，先后發(fā)生了三次產(chǎn)業(yè)革命：18世紀(jì)70年代到19世紀(jì)50年代的工業(yè)革命；19世紀(jì)50年代到20世紀(jì)60年代的電氣和石化產(chǎn)業(yè)革命；以及從20世紀(jì)60年代至今的以信息產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的高科技產(chǎn)業(yè)革命。

編輯推薦

《普通高等學(xué)校碩士研究生馬克思主義理論課教材·自然辯證法概論(第2版)》是在第1版的基礎(chǔ)上修改而成的。全書共分五篇。第一篇“科技概觀”，主要探討：科學(xué)、技術(shù)與文明的關(guān)系，科技變革中的人文關(guān)懷。第二篇“自然觀及其變革”，主要探討：自然觀的歷史演進(jìn)，人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。第三篇“科學(xué)論與科學(xué)方法論”，主要探討：科學(xué)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)與邏輯前提，由問題而發(fā)現(xiàn)、從假說到理論，科學(xué)理論的評(píng)價(jià)與演變。第四篇“技術(shù)論與技術(shù)創(chuàng)新論”，主要探討：技術(shù)的概念、方法和意義，技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力與模式，技術(shù)創(chuàng)新的理解及其實(shí)現(xiàn)。第五篇“科學(xué)技術(shù)與社會(huì)研究”，主要探討：科學(xué)技術(shù)的社會(huì)運(yùn)行，科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的互動(dòng)，社會(huì)公共政策與科技發(fā)展。

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無

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