侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程

內(nèi)容概要

　　對本教材，作者還要作以下說明：　　第一，本教材力圖結(jié)合法律碩士研究生的教學(xué)特點，適合法律碩士研究生教學(xué)使用。法律碩士研究生的主體，是沒有法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)的其他學(xué)科本科畢業(yè)生，但是他們在復(fù)習(xí)考試的時候，又對法律專業(yè)有了相當(dāng)程度的掌握。因此，教學(xué)時，既不能按照民商法學(xué)專業(yè)碩士研究生的要求那樣純粹講侵權(quán)行為法的專題，又不能按照本科生的要求那樣對侵權(quán)行為法的諸多問題面面俱到。因此，在本教材的內(nèi)容設(shè)計上，堅持全面介紹和突出重點相結(jié)合。在總體上，對侵權(quán)行為法的理論進行了全面介紹，但對重點問題予以突出，不過于拘泥于細節(jié)的分析研究。這樣便于法律碩士研究生掌握?！　〉诙?，法律碩士研究生畢業(yè)后的方向主要是實踐工作，因此，本教材在內(nèi)容上突出侵權(quán)行為法的實踐操作部分的說明。首先，在每節(jié)之前，都選擇有針對性的典型案例，每節(jié)之后都有對這個案例的分析點評，并且圍繞典型案例設(shè)計了思考題。通過這樣的方法，試圖使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更能夠突出面向?qū)嵺`的方向，畢業(yè)后能夠有更好的司法實踐動手能力。　　第三，為了幫助教師講授和學(xué)生理解，本教材在闡釋內(nèi)容時增加了一些圖表，在文中增加了重點的導(dǎo)讀和資料等內(nèi)容，使教材的內(nèi)容更加集中、醒目、活潑、生動?！　〉谒模窘滩牡脑O(shè)計篇幅比較適中，便于教學(xué)使用和學(xué)生理解。全書共分十九章，大體上按照每個學(xué)期十八周教學(xué)時間設(shè)計的，只有“侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成”和“單獨責(zé)任和共同責(zé)任”這兩章篇幅較長，其他的都較為簡短。教師在授課時可以作適當(dāng)取舍?！　〉谖?，本教材最后附有關(guān)鍵詞索引，便于教師、學(xué)生和讀者查閱。

作者簡介

立新，中央“五五”普法國家中高級干部學(xué)法講師團成員、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地中國人民大學(xué)民商事法律科學(xué)研究中心主任、法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國法學(xué)會民法學(xué)研究會副會長兼學(xué)術(shù)委員會副主任、中國法學(xué)會婚姻法學(xué)研究會常務(wù)理事，兼任國家檢察官學(xué)院、福建師

書籍目錄

第一章 侵權(quán)行為法　第一節(jié) 侵權(quán)行為法概述    引例 “不按程序解剖尸體非法侵害尸體”案　第二節(jié) 侵權(quán)特別法    引例 “少女因‘嫖娼’被錯誤行政拘留索賠”案　第三節(jié) 侵權(quán)法司法解釋　    引例 “夫妻看黃碟被拘押侵害隱私權(quán)”案第二章 侵權(quán)行為與侵權(quán)行為一般條款　第一節(jié) 侵權(quán)行為    引例 “錯將離婚后撫養(yǎng)糾紛作為侵害監(jiān)護權(quán)”案　第二節(jié) 侵權(quán)行為一般條款    引例 “無正當(dāng)訴因惡意訴訟”案第三章 侵權(quán)責(zé)任歸責(zé)原則　第一節(jié) 歸責(zé)原則及其體系    引例 “汽車風(fēng)擋玻璃突然爆裂產(chǎn)品侵權(quán)責(zé)任”案　第二節(jié) 具體的歸責(zé)原則    引例 “定作人指示過失造成承攬人及他人傷害索賠”案第四章 侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成要件　第一節(jié) 違法行為    引例 “以擺放花圈的方式故意違背善良風(fēng)俗妨害經(jīng)營”案　第二節(jié) 損害事實    引例 “裝裱祖宗畫像被作為廢品賣掉請求精神損害賠償”案　第三節(jié) 因果關(guān)系    引例 “發(fā)射防雹炮彈彈片致害他人適用推定因果關(guān)系”案　第四節(jié) 主觀過錯    引例 “撰寫、發(fā)表歷史小說侵害他人名譽權(quán)”案第五章 侵權(quán)責(zé)任競合與侵權(quán)責(zé)任方式　第一節(jié) 侵權(quán)責(zé)任競合    引例 “業(yè)主被殺害物業(yè)單位承擔(dān)補充責(zé)任”案　第二節(jié) 侵權(quán)責(zé)任方式概述    引例 “寫作記實小說對他人進行誹謗”案第六章 侵權(quán)責(zé)任抗辯事由與訴訟時效　第一節(jié) 侵權(quán)責(zé)任的抗辯事由    引例 “協(xié)商解決未經(jīng)同意進行錄音不構(gòu)成侵害人身自由權(quán)”案　第二節(jié) 侵權(quán)行為的訴訟時效    引例 “注射后針頭留在體內(nèi)43年后起訴要求賠償被駁回”案第七章 侵權(quán)行為類型化的一般方法　第一節(jié) 侵權(quán)行為類型化的必要性和法律借鑒    引例 “馬路積水未設(shè)路障致外地卡車駕駛員死亡”案　第二節(jié) 中國的侵權(quán)行為類型化研究    引例 “利用姓名平行侵害姓名權(quán)”案第八章 過錯責(zé)任的侵權(quán)行為　第一節(jié) 過錯責(zé)任的侵權(quán)行為主要類型    引例 “在網(wǎng)絡(luò)BBS上發(fā)貼侵害網(wǎng)友名譽權(quán)”案　第二節(jié) 侵害債權(quán)的侵權(quán)行為    引例 “編造虛偽事實妨害演出公司債權(quán)實現(xiàn)”案第九章 過錯推定責(zé)任的侵權(quán)行為　第一節(jié) 過錯推定責(zé)任的侵權(quán)行為的類型    引例 “無軌電車突然啟動傷害行人”案　第二節(jié) 違反安全保障義務(wù)的侵權(quán)行為    引例 “銀河賓館對客人未盡安全保障義務(wù)侵權(quán)”案。第十章 無過錯責(zé)任的侵權(quán)行為　第一節(jié) 無過錯責(zé)任的侵權(quán)行為類型    引例 “夜間擅闖公園猴島被猴傷害索賠終審被駁回”案　第二節(jié) 產(chǎn)品侵權(quán)責(zé)任    引例 “殺蟲劑警示說明不充分引起爆炸造成人身損害”案第十一章 事故責(zé)任的侵權(quán)行為　第一節(jié) 道路交通事故責(zé)任    引例 “搭便車造成損害好意同乘”案　第二節(jié) 鐵路事故責(zé)任    引例 “坐臥鐵路橋乘涼被撞死亡索賠”案　第三節(jié) 醫(yī)療事故責(zé)任    引例 “青霉素延緩過敏不構(gòu)成醫(yī)療事故”案　第四節(jié) 工傷事故責(zé)任    引例 “獸醫(yī)為豬注射疫苗被豬傷害”案　第五節(jié) 學(xué)生傷害事故    引例 “幼兒班幼兒玩火教師未盡保護義務(wù)”案第十二章 侵權(quán)責(zé)任形態(tài)原理　第一節(jié) 構(gòu)建侵權(quán)責(zé)任形態(tài)體系的基本設(shè)想    引例 “馬路中央樹立電線桿傷人”案　第二節(jié) 侵權(quán)責(zé)任形態(tài)理論體系的構(gòu)建    引例 “數(shù)人實施的行為造成損害構(gòu)成共同侵權(quán)行為”案第十三章 自己責(zé)任與替代責(zé)任　第一節(jié) 自己責(zé)任    引例 “過失跌落花盆造成行人傷害”案　第二節(jié) 替代責(zé)任    引例 “超市舉行選賊活動侵害名譽權(quán)”案第四章 單方責(zé)任和雙方責(zé)任　第一節(jié) 單方責(zé)任    引例 “兩牛斗架造成一牛死亡”案　第二節(jié) 雙方責(zé)任中的過失相抵    引例 “路邊放置開水桶造成幼童傷害”案　第三節(jié) 雙方責(zé)任中的公平責(zé)任    引例 “無過錯輸血感染丙肝雙方分擔(dān)損失”案第十五章 單獨責(zé)任與共同責(zé)任　第一節(jié) 單獨責(zé)任　    引例 “職場性騷擾”案　第二節(jié) 共同責(zé)任中的連帶責(zé)任    引例 “數(shù)名兒童向樓下投擲酒瓶其中一人造成他人死亡不能確認真正加害人”案　第三節(jié) 共同責(zé)任中的按份責(zé)任    引例 “無過錯聯(lián)系的共同加害行為承擔(dān)按份責(zé)任”案　第四節(jié) 共同責(zé)任中的不真正連帶責(zé)任    引例 “缺陷山地車造成損害請求銷售商賠償”案　第五節(jié) 共同責(zé)任中的補充責(zé)任    引例 “廣告氣球飄落傷害他人”案第十六章 侵權(quán)損害賠償法律關(guān)系和規(guī)則　第一節(jié) 侵權(quán)損害賠償法律關(guān)系    引例 “傷害行為造成性功能障礙配偶請求精神損害賠償”案　第二節(jié) 侵權(quán)損害賠償?shù)囊话阋?guī)則    引例 “侵權(quán)行為致人死亡被告主張奠儀金損益相抵”案第十七章 人身損害賠償　第一節(jié) 人身損害賠償概述    引例 “私人醫(yī)生治療應(yīng)當(dāng)計入醫(yī)療費賠償范圍”案　第二節(jié) 人身損害賠償?shù)捻椖亢陀嬎?   引例 “醫(yī)療事故應(yīng)當(dāng)賠償營養(yǎng)費”案　第三節(jié) 定期金賠償    引例 “一次性賠償應(yīng)當(dāng)扣除賠償金利息”案第十八章 財產(chǎn)損害賠償　第一節(jié) 財產(chǎn)損害賠償概述    引例 “受害人擴大的財產(chǎn)損失不予賠償”案　第二節(jié) 財產(chǎn)損害數(shù)額的計算    引例 “借口鑒定真?zhèn)吻终妓苏滟F郵票”案　第三節(jié) 財產(chǎn)損害賠償?shù)姆椒?   引例 “照相館丟失客戶珍貴照片應(yīng)當(dāng)賠償精神撫慰金”案第十九章 精神損害賠償　第一節(jié) 精神損害賠償概述    引例 “禁止丑女進酒吧侵害人格尊嚴”案　第二節(jié) 精神損害賠償金的計算    引例 “超市擅自對女青年搜身索賠”案

章節(jié)摘錄

第一章 侵權(quán)行為法第一節(jié) 侵權(quán)行為法概述引例“不按程序解剖尸體非法侵害尸體”案一名被公安機關(guān)收容審查的少年在關(guān)押十幾天后患病，保外就醫(yī)沒有治愈而死亡，醫(yī)院診斷的結(jié)論是大葉性肺炎致死。家屬對此有疑義，請求進行法醫(yī)檢驗鑒定。公安機關(guān)遂委托該省醫(yī)學(xué)院對尸體進行解剖，鑒定死因。醫(yī)學(xué)院在解剖過程中，組織進行教學(xué)活動，并采集了尸體的部分器官制作標(biāo)本。死者家屬氣極，向法院投訴，結(jié)果法院沒有支持其訴訟主張。一、侵權(quán)行為法的概念和特征（一）侵權(quán)行為法的概念關(guān)于侵權(quán)行為法的概念，國外學(xué)者或者認為侵權(quán)行為法是調(diào)整關(guān)于某人受到損害時可能將損失轉(zhuǎn)移給他人的關(guān)系的一組法律規(guī)范的總和；或者侵權(quán)行為法可以被稱為有關(guān)私人過錯的法律；或者認為侵權(quán)行為法是保持人們在自由與其義務(wù)、權(quán)利之間的關(guān)系達到平衡的工具；或者認為侵權(quán)行為法是私法的一個部分，它決定某人受到侵害后是否有權(quán)得到賠償（或者說出現(xiàn)此等侵害情形，是否有權(quán)得到法律上的救濟），盡管受到侵害只構(gòu)成雙方當(dāng)事人之間的法定之債。中國學(xué)者或者認為，侵權(quán)行為法是關(guān)于侵權(quán)行為和侵權(quán)行為民事責(zé)任的法律規(guī)范的總稱；或者認為我國侵權(quán)行為法是調(diào)整有關(guān)侵害他人財產(chǎn)、人身的行為而產(chǎn)生的相關(guān)侵權(quán)責(zé)任的法律規(guī)范的總和；或者認為侵權(quán)行為法是有關(guān)侵權(quán)行為的定義、種類、對侵權(quán)行為制裁以及對侵權(quán)損害后果予以補救的民事法律規(guī)范的總稱。我和王利明教授在編寫“九五”規(guī)劃高等學(xué)校法學(xué)教材《侵權(quán)行為法》時，仍采用關(guān)于侵權(quán)行為法的上述第三種定義，即“侵權(quán)行為法是指有關(guān)侵權(quán)行為的定義和種類以及對侵權(quán)行為如何制裁，對侵權(quán)損害后歸如何補救的民事法律規(guī)范的總稱”。我們認為，使用這一定義界定侵權(quán)行為法的概念是準(zhǔn)確的。

編輯推薦

《21世紀法學(xué)系列教材·法律碩士研究生用書:侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程》主要適用于在讀法律碩士研究生，亦可適用于擬攻讀法律碩士研究生的考生、擬強化本科案例教學(xué)的師生及司法實務(wù)界法律自修者。中國人民大學(xué)出版社出版的21世紀法學(xué)教材系列·法律碩士教材《侵權(quán)責(zé)任法原理與案例教程》最近幾天就可以上市了。這是專門給法律碩士編寫的侵權(quán)法教材，每節(jié)都有一個典型案例，全書體例科學(xué)，內(nèi)容完整，適合法律碩士和其他愛好侵權(quán)行為法研究的法官、檢察官和律師閱讀。21世紀法學(xué)系列教材包括本科生用書、法學(xué)研究生用書、法律碩士研究生用書和司法考試用書。這套大型法學(xué)系列教材由中國人民大學(xué)法學(xué)院組織編寫，由曾憲義教授、王利明教授擔(dān)任總主編。法律碩士研究生用書依據(jù)全國法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會規(guī)定課程設(shè)置安排科目，包括必修課教材、選修課教材和案例分析課程教材。法律碩士研究生用書的主要編寫特色：1.必修課和選修課教材以“×××原理與案例教程”為書名，理論與案例緊密結(jié)合，在案例中講原理，在原理中談實務(wù)，以適應(yīng)培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才的需要。體例與內(nèi)容開拓創(chuàng)新。正文之外設(shè)立了“參考文獻”、“參考法規(guī)”、“引例”、“問題與思考”、“索引”等欄目，以案例引正文敘述，并為學(xué)生提供規(guī)范的研究路徑指引。2.案例分析課程教材以“×××案例研習(xí)教程”為書名，以典型案例串聯(lián)學(xué)科基本法律制度，通過案例研討法律實務(wù)。全書從對整個學(xué)科有貫穿作用的綜合性案例開始，講授本學(xué)科案例分析的基本方法，激發(fā)讀者學(xué)習(xí)本課程的興趣。每章以若干案例講解基本法律制度，并附若干探討案例和司考案例。

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