鼓勵(lì)孩子100招

出版時(shí)間:2007-12  出版社:中國人民大學(xué)出版社  作者:江惜美  
Tag標(biāo)簽:無  

前言

這本書的問世,實(shí)在是個(gè)巧妙的緣分。當(dāng)臺(tái)視文化公司約稿,希望我們能針對“怎樣鼓勵(lì)孩子”這樣一個(gè)主題提供切實(shí)可行的點(diǎn)子時(shí),我就想起了江教授。她是一個(gè)有小學(xué)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,也曾在初中、高中任教,深深了解孩子們的需要;同時(shí),她自己從一個(gè)師專生,到讀完大學(xué)本科、碩士班,最終獲得文學(xué)博士的學(xué)位,這一段歷程,也正是時(shí)下青少年學(xué)習(xí)的最好榜樣。這本書就是在這樣的一個(gè)背景與需求下產(chǎn)生的。全書共分12章,分別就“親子關(guān)系”、“課業(yè)學(xué)習(xí)”和“解決難題” 三方面提出具體有效的方法,供家長們參考。正如作者在序里所說的:“ 其實(shí)孩子真的可以懂我們的心,只要我們善加誘導(dǎo)?!比绻覀兗?xì)心的話,可以發(fā)現(xiàn)江教授給我們提供了了解孩子、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,以及扮演好父母角色的方法,這些都是我們最迫切需要的“絕招”! 江教授提供的方法有很多是經(jīng)過驗(yàn)證而有實(shí)效的,這是因?yàn)樗恢痹诮逃龒徫簧瞎ぷ鳎佑|過不同年齡的大小朋友,了解他們的心聲,所以懂得怎樣誘導(dǎo)才是有效的。如果我們能把這本書的技巧融會(huì)貫通,相信一定能得心應(yīng)手,教育好我們的子女。江教授重視幼兒教育,對幼兒教育工作的推展不遺余力,所以我們因此結(jié)緣,成為好朋友。我認(rèn)為這樣一個(gè)從小朋友到大朋友都喜歡的人,能將她和孩子相處的心得貢獻(xiàn)出來,是件美好的事。我樂意將這本書推薦給所有的家長,祝福大家都能和孩子們分享成長的喜悅!

內(nèi)容概要

本書融會(huì)了江惜美教授三十多年來的教育和生活經(jīng)驗(yàn)。針對父母們在教育孩子過程中產(chǎn)生的種種疑問。本書將尋找問題的癥結(jié),答疑解惑,并給家長支出“絕招”??傮w看來,這些問題集中在親子關(guān)系、課業(yè)學(xué)習(xí)和身心成長三方面。如果家長能夠在本書的指導(dǎo)下,真正了解孩子,懂得孩子的心理,將這些“招數(shù)”靈活運(yùn)用,融會(huì)貫通。定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的表現(xiàn)令您刮目相看!

作者簡介

江惜美。東吳大學(xué)文學(xué)博士,現(xiàn)任銘傳大學(xué)應(yīng)用中文系教授、臺(tái)北教育大學(xué)兼職教授。曾任教于金華小學(xué)、中正高中及臺(tái)灣師范學(xué)院。在近三十年的教育生涯中,江老師始終堅(jiān)持了解學(xué)生和鼓勵(lì)學(xué)生是教育的關(guān)鍵。不管在中學(xué)還是大學(xué),她都取得了突出的成績,并廣受學(xué)生的歡迎,還多次

書籍目錄

CHAPTER 1 建立良好的親子關(guān)系  第1招 常常和孩子溝通意見  第2招 開辟紓解情緒的通道  第3招 培養(yǎng)孩子的自主性  第4招 耐心傾聽他的心聲  第5招 換個(gè)角度接納他  第6招 重視抱怨的意義  第7招 制止無理的要求  第8招 和他談條件  第9招 愛他,就要告訴他  第10招 分享他的快樂CHAPTER 2 做孩子的良師益友  第11招 降低說話的聲調(diào)  第12招 借助有力人士的話  第13招 告訴他你的經(jīng)驗(yàn)  第14招 冷靜處理孩子的頑皮  第15招 以正確的方法教育他  第16招 讓他決定做什么  第17招 講一個(gè)小故事  第18招 告訴他你的憂慮  第19招 及時(shí)糾正過失  第20招 提出具體的改進(jìn)方法CHAPTER 3 怎樣讓孩子自動(dòng)自發(fā)  第21招 激發(fā)潛在能力  第22招 適時(shí)的鼓勵(lì)勝于一切  第23招 善用心理戰(zhàn)術(shù)  第24招 游戲帶來樂趣  第25招 激勵(lì)鼓起信心  第26招 引發(fā)好奇心  第27招 培養(yǎng)孩子的閱讀興趣  第28招 制訂計(jì)劃表  第29招 告訴他讀書的方法  第30招 跨出成功的第一步CHAPTER 4 怎樣誘導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的興趣  第31招 激發(fā)競爭的意愿  第32招 欣賞他的創(chuàng)意  第33招 不說瞧不起他的話  第34招 告訴他克服困難的方法  第35招 作最好的準(zhǔn)備  第36招 不要吝于夸獎(jiǎng)  第37招 溺愛不是好法子  第38招 改變生活方式CHAPTER 5 怎樣促進(jìn)孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步  第39招 以定量代替定時(shí)學(xué)習(xí)  第40招 力行預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)_一步曲  第41招 教他靜下心來  第42招 以問答方式測驗(yàn)成果  第43招 隨時(shí)隨地可以讀書  第44招 讀寫配合  第45招 消除心中憂慮  第46招 記取失敗的教訓(xùn)CHAPTER 6 預(yù)防學(xué)習(xí)厭倦的有效方法  第47招 用短程目標(biāo)鼓舞他  第48招 讓他產(chǎn)生期待感  第49招 把讀書當(dāng)成樂趣  第50招 迎向挑戰(zhàn)  第51招 善用零碎的時(shí)間  第52招 告訴他這是唯一的機(jī)會(huì)  第53招 調(diào)整學(xué)習(xí)的科目  第54招 暫時(shí)休息一下CHAPTER 7 幫助孩子克服困難  第55招 隨身攜帶心愛物  第56招 給他一個(gè)意外驚喜  第57招 不會(huì)太遲  第58招 調(diào)整身心狀況  第59招 適度的發(fā)泄  第60招 沒有想象中的可怕  第61招 教孩子平靜下來  第62招 培養(yǎng)幽默感  第63招 用具體事例來肯定他  第64招 先做有把握的事CHAPTER 8 扮演好父母的角色  第65招 善用沉默的力量  第66招 不要輕易屈服  第67招 把孩子叫到面前來  第68招 面對面談話  第69招 給孩子思考的空間  第70招 識破孩子的偽裝  第71招 給他心理暗示  第72招 正確地處理情緒  第73招 終生學(xué)習(xí)CHAPTER 9 怎樣幫助孩子作決定  第74招 提供不同的選擇  第75招 盡力就好  第76招 冷靜地分析  第77招 由他作決定  第78招 面對問題  第79招 告訴他這是唯一選擇  第80招 擴(kuò)展視野  第81招 回想過去的決定  第82招 運(yùn)用技巧引導(dǎo)CHAPTER 10 怎樣培養(yǎng)孩子的勇氣  第83招 培養(yǎng)自信心  第84招 字體反映個(gè)性  第85招 培養(yǎng)健康的身心  第86招 避免二次傷害  第87招 朋友具有影響力  第88招 要求他有好表現(xiàn)  第89招 肯定他的優(yōu)點(diǎn)  第90招 從不同的角度解釋  第91招 締造佳績CHAPTER 11 怎樣建立孩子的信心  第92招 目標(biāo)不要太高  第93招 逆向思考  第94招 強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)  第95招 突破環(huán)境的限制  第96招 有冒險(xiǎn)的精神  第97招 不諱言自己的缺點(diǎn)  第98招 作良性的比較  第99招 再三肯定CHAPTER 12 怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力  第100招 讓孩子多做家務(wù)  第101招 理解能力的培養(yǎng)  第102招 記憶能力的培養(yǎng)  第103招 判斷能力的培養(yǎng)  第104招 變通能力的培養(yǎng)  第105招 讓孩子多才多藝  第106招 讓孩子善解人意  第107招 讓孩子獨(dú)當(dāng)一面

章節(jié)摘錄

你有多久沒和孩子聊天了?是不是忙著賺錢,一天難得和孩子說上兩句話?你是不是還有那種觀念一一孩子懂什么,不必跟他說太多?    人們因?yàn)椴涣私猓詴?huì)有許多誤解。孩子的世界和大人有顯著不同一一他們非常需要安全感。面對空蕩蕩的家,他們會(huì)害怕;沒有人了解他們,他們會(huì)難過;如果加上爸爸媽媽都不能聽他們說說心里的話,那么他們就只好走出家門,到外面尋求同伴的安慰了。真的到那么一天,當(dāng)父母和孩子之間的疏離感已經(jīng)形成,想要孩子再相信父母,就必須要花更多的心力才辦得到。    所以,做父母的人要記得一一經(jīng)常和孩子溝通意見。只有全盤了解他在做什么、想什么,才能獲得他的信賴與尊敬。萬一有誤解產(chǎn)生,也應(yīng)該在事后尋求補(bǔ)救,及時(shí)化解仇視,這樣才是正確的做法。    傾聽孩子的心聲,是溝通的第一步。每天,當(dāng)孩子踏入家門,向你傾訴他在學(xué)校的種種,這時(shí)候,父母最好放下手邊的事,耐心地聽他把話說完。你可以身體略向前傾,兩眼注視著他。他說的話如果是對的,就點(diǎn)頭表示贊同;如果你覺得他的想法不對,你可以表示懷疑,等到他話說完了,再提出你的看法。    傾聽之后,你可以帶領(lǐng)他坐下來,讓他先靜一靜。這時(shí),先來一杯果汁、一些餅干或是點(diǎn)心,接著再和他談話,會(huì)讓他較能接受。原因是:累了一天的他,需要溫情的對待,然后他需要你與他分享快樂,或?yàn)樗峁┙鉀Q問題的方法。    對你提出的建議,他也許一時(shí)之間無法認(rèn)同,你無須著急,必須允許他有思考的空間,再由他決定要怎么做。畢竟你已經(jīng)與他溝通意見了,就等他面對問題、解決問題吧!    制止孩子任性,有時(shí)需要威脅利誘。如果無法奏效,又怕他反抗,這時(shí)就必須另辟紓解情緒的通道,好讓他把不滿的情緒徹底排除。    心理學(xué)家告訴我們:當(dāng)孩子的欲求得不到滿足時(shí),會(huì)轉(zhuǎn)變成攻擊態(tài)度,故意去做家長所禁止的事。為了讓他不誤人歧途,家長可為喜歡彈琴的孩子準(zhǔn)備一部琴,為愛畫畫的孩子在墻上貼上大白紙,或?yàn)橄矚g運(yùn)動(dòng)的孩子準(zhǔn)備籃球,使他在氣憤時(shí)有正當(dāng)?shù)男雇ǖ?,這樣他就不會(huì)對你生氣了。    大人在情緒不好時(shí),喜歡聊天、吃東西,小孩子也像大人_樣,要有紓解的通道。所以不妨在家里釘上一個(gè)面板,讓他做飛鏢練習(xí),那么當(dāng)他射中紅心的那一刻,氣也消了大半了。

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用戶評論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   大家都知道好孩子是夸出來的。但夸中也有技巧。閱讀后你會(huì)恰如其分地夸孩子。
  •   這些方法有的我已開始運(yùn)用,讓我學(xué)到不少東西!
  •   教育孩子真不是一件易事,這本書給我很大的啟發(fā)!
  •   做為兩個(gè)孩子的爸爸,如果我從第一個(gè)孩子就看到了這本書,相信我會(huì)少走很多彎路。
  •   讀這本書,感覺比較普通,啟發(fā)還是有的,但感覺事例不夠生動(dòng),操作性沒有那么強(qiáng)。
  •   內(nèi)容還行 看完再來評
  •   一般般一般般一般般一般般一般般一般般一般般一般般一般般一般般一般般
  •   這本書書提供的鼓勵(lì)方法非常一般,都是老生長談的問題,而且都是理論上的東西,很少實(shí)際做法,不怎么樣。
  •   簡單的方式來提醒你教育孩子,不過內(nèi)容不深入
  •   還行!但無實(shí)例!
 

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