晚清報(bào)刊與近代史學(xué)

內(nèi)容概要

本書作者在充分吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上，通過對晚清報(bào)刊與近代史學(xué)興起的關(guān)系進(jìn)行梳理，勾畫出晚清報(bào)刊與近代史學(xué)相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系圖。全書共分五個部分：晚清報(bào)刊與中西史學(xué)的交匯；晚清報(bào)刊與史學(xué)大眾化的走向；晚清報(bào)刊與史學(xué)社會功能的加強(qiáng)；晚清報(bào)刊與史學(xué)教科書中的新史學(xué)；晚清報(bào)刊與史學(xué)學(xué)科化的前景。 　　本書作者在充分吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上，通過對晚清報(bào)刊與近代史學(xué)興起的關(guān)系進(jìn)行梳理，分五個部分：　　西學(xué)東漸：晚清報(bào)刊與中西史學(xué)的交匯　　走向社會：晚清報(bào)刊與史學(xué)大眾化的走向　　文化先鋒：晚清報(bào)刊與史學(xué)社會功能的加強(qiáng)　　培養(yǎng)新民：晚清報(bào)刊與史學(xué)教科書中的新史學(xué)　　學(xué)術(shù)專攻：晚清報(bào)刊與史學(xué)學(xué)科化的前景　　勾畫出晚清報(bào)刊與近代史學(xué)相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系圖。

作者簡介

劉蘭肖，1970年生，河北唐縣人。北京師范大學(xué)歷史學(xué)博士，中國人民大學(xué)新聞學(xué)院博士后，現(xiàn)為中國出版科學(xué)研究所副研究員。著有《魏源評傳》(合著)、《思想原聲》，在《近代史研究》、《江海學(xué)刊》等刊物上發(fā)表論文20余篇。

書籍目錄

緒言　一、近代報(bào)刊的興起與史學(xué)的新環(huán)境　二、晚清報(bào)刊與近代史學(xué)研究述略　三、思路、方法及有關(guān)概念的界定第一章 西學(xué)東漸：晚清報(bào)刊與中西史學(xué)的交匯　第一節(jié) 早期近代報(bào)刊與西史東漸之初潮　　一、譯報(bào)與近代史學(xué)的萌芽　　二、傳教士報(bào)刊與西方史學(xué)的零星傳入　　三、維新派報(bào)刊的外國史研究及進(jìn)化史觀的傳播　第二節(jié) 政學(xué)性刊物與西史東漸之推動　　一、維新派海外辦報(bào)活動與西方社會科學(xué)的輸入　　二、革命派報(bào)刊與西方史學(xué)流派的介紹　第三節(jié) 學(xué)術(shù)性、綜合性刊物與西史東漸之深入　　一、西方近代科學(xué)方法的引進(jìn)　　二、西方史學(xué)流派在中國的爭鳴　　三、唯物史觀的早期傳播第二章 走向社會：晚清報(bào)刊與史學(xué)大眾化的走向　第一節(jié) “民史”思想的闡發(fā)　　一、“君史”與“民史”的討論　　二、“史界革命”的號召　　三、撰寫“民史”的設(shè)想　　四、史學(xué)領(lǐng)域的“民主”觀念與群眾史觀　第二節(jié) 史學(xué)表述形式的大眾化：白話報(bào)刊與白話文歷史　　一、《杭州白話報(bào)》與《寧波白話報(bào)》的外國史撰述　　二、《中國白話報(bào)》與第一部白話中國通史　　三、《安徽俗話報(bào)》及其歷史類文章 　　四、白話報(bào)歷史文章 與“新史學(xué)”的關(guān)系　第三節(jié) 史學(xué)大眾化的實(shí)現(xiàn)：講報(bào)與課業(yè)　　一、20世紀(jì)初的閱報(bào)講報(bào)活動與新史學(xué)的傳播　　二、“課藝派”雜志與學(xué)術(shù)平民化第三章 文化先鋒：晚清報(bào)刊與史學(xué)社會功能的加強(qiáng)　第一節(jié) 歷史知識的運(yùn)用：報(bào)刊政論　　一、《時務(wù)報(bào)》的政論及受眾分析　　二、《湘報(bào)》的論說及受眾反響　第二節(jié) 愛國主義的歷史教育和民族民主革命的歷史宣傳　　一、東西方國家亡國史、獨(dú)立史及革命史的介紹　　二、變革與革命的歷史理論　　三、圍繞歷史問題的報(bào)刊大論戰(zhàn)第四章 培養(yǎng)新民：晚清報(bào)刊與近代歷史教科書的編寫　第一節(jié) 《學(xué)部官報(bào)》關(guān)于新式歷史教科書的討論與報(bào)道　　一、對審定通過者的評價與推介　　二、對未通過審定者的批評　　三、對部編教科書編輯動態(tài)的報(bào)道　第二節(jié) 歷史教科書出版廣告及新史學(xué)宗旨之闡揚(yáng)　　一、文明書局之歷史教科書廣告　　二、商務(wù)印書館之歷史教科書廣告　　三、《政藝通報(bào)》與鄉(xiāng)土歷史教科書之紹介　　四、歷史教科書出版廣告與新史學(xué)“培養(yǎng)愛國心”之宗旨第五章 學(xué)術(shù)專攻：晚清報(bào)刊與史學(xué)學(xué)科化的前景　第一節(jié) 報(bào)刊的多樣化發(fā)展與學(xué)術(shù)期刊的出現(xiàn)　　一、學(xué)術(shù)性副刊的出現(xiàn)　　二、從政學(xué)類刊物向?qū)W術(shù)性刊物轉(zhuǎn)化的典型：《國粹學(xué)報(bào)》　　三、圖書館的興起與學(xué)術(shù)期刊的繁榮　第二節(jié) “紐帶”的作用：專業(yè)史學(xué)期刊與歷史學(xué)會　　一、《地學(xué)雜志》與地學(xué)會　　二、歷史學(xué)會與創(chuàng)辦史學(xué)刊物的嘗試　　三、《史地叢刊》與北京高等師范學(xué)校史地學(xué)會　　四、《史地學(xué)報(bào)》與南京高等師范學(xué)校史地學(xué)會余論主要參考文獻(xiàn)附錄人名索引文獻(xiàn)索引后記

章節(jié)摘錄

　　第一章　西學(xué)東漸：晚清報(bào)刊與中西史學(xué)的交匯　　1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，西方近代文化的輸入，透過軍事、經(jīng)濟(jì)、政治、思想等各個層面影響中國。西學(xué)東漸，成為近代中國文化的重要特點(diǎn)之一。從西學(xué)傳播的主體來看，經(jīng)過了以外國傳教士為主體，到以中國先進(jìn)知識分子為主體的轉(zhuǎn)換；從傳播內(nèi)容分析，西學(xué)在中國的傳播經(jīng)過了從聲光化電，到社會政治學(xué)說，再到思想文化的三個層次；從受傳對象來說，近代中國知識分子對于西方文化的態(tài)度經(jīng)歷了一個從被動接受到主動吸收，從“師夷長技”到馬克思主義與中國革命實(shí)踐相結(jié)合的過程；從傳播媒介來講，基于印刷技術(shù)、運(yùn)輸工具、通訊手段的進(jìn)步，傳統(tǒng)傳播手段迅速被近代出版機(jī)構(gòu)和近代報(bào)刊所代替；從傳播效果來看，由了解世界、救亡圖存到思想啟蒙，西學(xué)在中國人的心目中從“奇技淫巧”到西學(xué)，從西學(xué)到新學(xué)，從新學(xué)到顯學(xué)，地位不斷上升。中國近代文化在西學(xué)的澆灌下從傳統(tǒng)文化的沃土中噴薄而出。作為其重要組成部分的近代史學(xué)，也是傳統(tǒng)史學(xué)和西方近代史學(xué)二水合流的結(jié)果。近代報(bào)刊，則是促成中西史學(xué)交匯融合的紐帶之一。從外國傳教士報(bào)刊及維新派政論報(bào)刊的零星介紹，到革命派報(bào)刊的大量引進(jìn)，再到綜合性、學(xué)術(shù)性刊物較為系統(tǒng)的輸入，西方近代史學(xué)理論及方法逐漸與中國傳統(tǒng)史這的內(nèi)在精神結(jié)合而實(shí)現(xiàn)了中國史學(xué)的近代轉(zhuǎn)型。

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