預(yù)見孩子的未來

出版時間:2007-11  出版社:中國人民大學(xué)出版社  作者:張黛眉  頁數(shù):167  字?jǐn)?shù):106000  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

每一個孩子都是一個獨(dú)立的個體,從生下來的那一天起。就帶著他獨(dú)特的天生氣質(zhì),展現(xiàn)出屬于他自己的表達(dá)方式,與身邊的每一個人互動。本書以輕松、親切的方式介紹了氣質(zhì)的基本概念,通過簡單有趣的測試題讓父母們了解九大基本氣質(zhì)特征.同時也詳細(xì)列出氣質(zhì)概念在孩子成長的幾個重要領(lǐng)域的運(yùn)用方式。不僅使父母們可以了解自己的孩子,還能幫助他們進(jìn)一步了解自己。使親子關(guān)系更加和諧。

作者簡介

張黛眉,學(xué)歷:臺灣大學(xué)心理研究所畢業(yè),經(jīng)歷:臺北榮民總醫(yī)院精神部臨床心理師,曾任:東吳大學(xué)心理系兼任講師,政戰(zhàn)學(xué)校心理系兼任講師,演講:常年為成長文教基金會所屬之托兒所進(jìn)行氣質(zhì)評估及結(jié)果解說,  經(jīng)常受邀至公私立托兒所進(jìn)行氣質(zhì)評估及演講,譯作:《氣質(zhì)工具—

書籍目錄

推薦序 因材施教 從了解氣質(zhì)開始作者序 發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特性前言 寫在前面序章 孩子的未來,從“氣質(zhì)”開始談起Part 1 氣質(zhì)天生篇 了解孩子的獨(dú)一無二 1 活動量 2 規(guī)律性 3 趨避性 4 適應(yīng)度 5 反應(yīng)強(qiáng)度  6 情緒本質(zhì) 7 堅持度 8 注意力分散度 9 敏感度Part 2  因質(zhì)而教篇 氣質(zhì)不同,教法就不同 1 親子關(guān)系——父母與孩子的氣質(zhì)如何互相影響 2 手足關(guān)系——不同氣質(zhì)的孩子間如何擺平 3 入學(xué)的準(zhǔn)備——如何協(xié)助不同氣質(zhì)的孩子適應(yīng)學(xué)校生活 4 結(jié)交朋友——不同氣質(zhì)的孩子如何與同伴相處 5 才藝班的選擇——如何依照孩子的氣質(zhì)選擇適合的才藝班  6 生涯的規(guī)劃——如何為不同氣質(zhì)的孩子打造未來 7 自信心的培養(yǎng)——不管孩子的氣質(zhì)如何都能讓他們有自信結(jié)語

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    預(yù)見孩子的未來 PDF格式下載


用戶評論 (總計4條)

 
 

  •   臺灣人寫的,很容易理解,讀后有收獲。版式設(shè)計也不錯。
  •   內(nèi)容一般,沒有想象的豐富,也有一定啟發(fā)
  •   不錯,價格便宜
  •   從理論到實踐都不怎么樣,對父母沒有什么實際的幫助。
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7