組織行為學(xué)

內(nèi)容概要

　　組織行為學(xué)作為管理領(lǐng)域的一門重要課程，國內(nèi)外有諸多版本的教材?！督M織行為學(xué)（第6版）》是一部凝聚了兩位作者半個(gè)多世紀(jì)在美國、亞太地區(qū)和歐洲的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果之精華的著作。它采取了組織行為學(xué)經(jīng)典的理論體系和框架，但在內(nèi)容和形式上都作了許多創(chuàng)新，主要表現(xiàn)在：　　緊貼時(shí)代脈搏，關(guān)注和研究新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)和新環(huán)境下的組織行為。例如，《組織行為學(xué)（第6版）》針對(duì)信息技術(shù)、因特網(wǎng)、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)組織行為管理的影響．特別探討了廣義的電子業(yè)務(wù)（e-business——而非狹義的電子商務(wù)（e-cotTlmerce）環(huán)境下的組織行為?！　?nèi)容富有創(chuàng)新，凸顯了動(dòng)態(tài)和多元環(huán)境下的組織行為管理。例如，《組織行為學(xué)（第6版）》開宗明義地強(qiáng)調(diào)了組織行為學(xué)研究開發(fā)以人為本的組織和技能，人的因素推動(dòng)一切事物的發(fā)展，并且認(rèn)為組織成員是多元化的，這種多元化不僅指人種的多元化，而且具有更豐富的內(nèi)涵，包括性別、文化、價(jià)值觀乃至出生年代等多方面的多元化?！　≌鹿?jié)的安排和欄目的設(shè)置極富人性化，便于讀者學(xué)習(xí)和應(yīng)用。例如，每章以簡短的學(xué)習(xí)目標(biāo)為起點(diǎn)，并提供一則導(dǎo)讀案例，文中穿插大量的企業(yè)實(shí)際個(gè)案，章末富有創(chuàng)意地利用當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢(shì)，設(shè)置了因特網(wǎng)練習(xí)?！　】傊?，《組織行為學(xué)（第6版）》是一本高質(zhì)量、頗具特色的組織行為學(xué)教材。它可用作MBA、管理學(xué)科的研究生和本科生的教材或參考書，也可作為管理類培訓(xùn)用書和在職人員自學(xué)的參考書。

作者簡介

作者：（美國）克賴特納 等 譯者：顧琴軒 等

書籍目錄

1篇 組織行為學(xué)導(dǎo)論一章 組織行為學(xué)：開發(fā)以人為本的組織與技能 二章 管理多元化三章 組織文化、社會(huì)文化與導(dǎo)師制四章 國際組織行為學(xué)2篇 組織中的個(gè)體行為五章 個(gè)體差異六章 價(jià)值觀、態(tài)度、能力與工作滿意度七章 社會(huì)知覺與歸因八章 需要激勵(lì)、工作設(shè)計(jì)及內(nèi)在回報(bào)的激勵(lì)九章 公平十章 采用外在報(bào)酬和正強(qiáng)化改進(jìn)工作績效3篇 群體和社會(huì)程序十一章 個(gè)體決策與群體決策十二章 群體動(dòng)力十三章 21世紀(jì)的團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)合作十四章 沖突管理與談判4篇 組織過程十五章 因特網(wǎng)時(shí)代的組織溝通十六章 影響策略、授權(quán)與政治十七章 領(lǐng)導(dǎo)力十八章 創(chuàng)立有效的組織十九章 管理變革與壓力

編輯推薦

本書是一本詳細(xì)而全面地以組織行為學(xué)理論的厚重基礎(chǔ)為依托，從深入理論闡述到精辟實(shí)踐運(yùn)用，系統(tǒng)展示組織行為學(xué)風(fēng)采的優(yōu)秀的MBA教科書。特別地，與以往一些教科書或枯燥于理論上的糾纏，或陷于商業(yè)化的浮躁的特點(diǎn)迥然不同，這本教科書把握了組織行為學(xué)理論發(fā)展的脈絡(luò)以及工商組織管理實(shí)踐的發(fā)展歷程和趨勢(shì)，既有深入的理論闡述和豐富的實(shí)證數(shù)據(jù)的支持，更有實(shí)用的案例和討論作為實(shí)踐指導(dǎo)，在使兩者相得益彰的結(jié)合中，鑄造了這部組織行為學(xué)的鴻篇巨制。本教科書既適合研修管理學(xué)、管理心理學(xué)的學(xué)生學(xué)者教學(xué)使用，也適合管理實(shí)踐者研修之用。

圖書封面

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無

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