出版時間:2007-4 出版社:人民大學 作者:何家弘 張衛(wèi)平 頁數(shù):333 字數(shù):402000
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內容概要
在過去十年內,證據(jù)法學在中國有了長足的發(fā)展。一方面,理論研究不斷向縱橫兩個方向拓展;另一方面,學術研究成果不斷轉入司法實踐。于是,證據(jù)法學成為了中國法學領域內引人注目的“顯學”,相關的專著和教材也成為了法學出版界的“熱點”。僅本人主編的與證據(jù)法學有關的著作就有三四十部。在編寫這些著作——特別是教材——的過程中,以及在給不同對象講授證據(jù)法學的過程中,我逐漸加深了對證據(jù)法學知識體系的認識,也逐漸認識到“因人施教”在證據(jù)法學教育中的重要性。 證據(jù)法學是博大精深的,其知識體系中既有深奧的哲理也有實用性規(guī)則和方法。不同的學生,對證據(jù)法學具體知識的需求也會有所不同。然而,由于我國目前的證據(jù)法學教材體系大同小異,所以無論是實務型學生還是研究型學生,無論是本科生還是研究生,學習的內容基本相同。特別是對法學本科生和法學研究生的教學來說,教材內容基本重復,未能體現(xiàn)本科教學與研究生教學的連續(xù)性和差異性。因此,我便有了給法學本科生和研究生分別編寫證據(jù)法學教材的想法。去年,我主編了一部面向法學研究生的教材——《證據(jù)法學研究》(中國人民大學出版社2007年1月出版),因而就決定把本書編寫成一部面向本科生的兼顧基礎性和實用性的教材。同時,為了提高初學者對證據(jù)法學的興趣,我們吸收了“案例教學法”的優(yōu)點,每章的內容針對學生在學習過程中可能產生的問題設計,而且通過案例展開由淺入深的討論,這既體現(xiàn)我我們編寫這部《簡明證據(jù)法學》的宗旨,出體現(xiàn)了我們在教材編寫形式上的一種嘗試。
書籍目錄
第一章 證據(jù)法在何處 一、認定案件事實離不開證據(jù)法 二、證據(jù)法的基本模式 三、證據(jù)法的不同含義 四、證據(jù)法的淵源 五、證據(jù)法的選擇適用第二章 什么是證據(jù) 一、古代人如何查明案件事實 二、如何理解“證據(jù)”一詞的基本含義 三、證據(jù)都是真實的嗎 四、如何理解證據(jù)的真實性問題 五、如何給法律事務中的證據(jù)下個定義 六、訴訟中使用的證據(jù)應該具備哪些基本特征第三章 證據(jù)有哪些法定形式 一、證據(jù)的法定形式概述 二、我國法律規(guī)定的證據(jù)形式第四章 證據(jù)有哪些分類 一、言詞證據(jù)與實物證據(jù) 二、原始證據(jù)與傳來證據(jù) 三、直接證據(jù)與間接證據(jù) 四、控訴證據(jù)與辯護證據(jù)、本證與反證第五章 什么是司法證明 一、司法證明有哪些特點 二、司法證明有哪些分類 三、什么是證明對象 四、刑事訴訟的證明對象有哪些 五、民事訴訟的證明對象有哪些 六、行政訴訟的證明對象有哪些第六章 司法證明應該遵循哪些原則 一、實事求是原則 二、遵守法制原則 三、人權保障原則 四、證據(jù)為本原則 五、直接言詞原則 六、公平誠信原則 七、法定證明與自由證明相結合的原則第七章 司法證明的一般方法是什么第八章 如何取證第九章 如何舉證第十章 如何質證第十一章 法官如何認證第十二章 刑事訴訟有哪些特殊的證明規(guī)則第十三章 民事訴訟有哪些特殊的證明規(guī)則第十四章 行政訴訟有哪些特殊的證明規(guī)則第十五章 如何審查評斷證據(jù)第十六章 如何確定司法證明的標準
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