邏輯學導論

出版時間:2007-3-1  出版社:中國人民大學出版社  作者:[美] 歐文·M·柯匹,[美] 卡爾·科恩  頁數(shù):756  譯者:張建軍,潘天群  
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內(nèi)容概要

柯匹和科恩的《邏輯學導論》,是導論性邏輯教科書中最完滿的一部:既有演繹邏輯亦有歸納邏輯,既有古典邏輯亦有現(xiàn)代邏輯。本書是當今邏輯教科書的標準范本,是清晰性與準確性的典范,它能夠使學生理解、把握并應用古典三段論邏輯和更為強有力的現(xiàn)代符號邏輯技術(shù)。    書中所選用的有關(guān)政治、哲學、科學及多領域當代論爭的鮮活的論證實例,展示了許多嚴肅的學者和思想家在解決實際問題的過程中對邏輯原理的應用,使邏輯學習既內(nèi)容充盈又富有生活氣息。書中也選用了許多謬誤性論證作為例示與辨謬訓練資料,以使學生明了對邏輯法則的忽視或誤用如何使論證走人誤區(qū)。書中也有少量論辯推理的例子,這些例子是為說明邏輯原理而特別編制的,但使本書卓爾不凡的,還是那些精心選自許多不同領域文獻的豐富多彩的新穎實例。

作者簡介

歐文·M·柯匹(Irving M.Copi,1917-2002),美國著名邏輯教育家,曾先后執(zhí)教于美國伊利諾伊大學、密歇根大學、普林斯頓大學和夏威夷大學。除本書外,其代表性作品還有:《符號邏輯》(Symbolic Logic,1954),《邏輯類型論》(The Theory of Logical Types,1971),《當代

書籍目錄

前言致謝第一部分  邏輯與語言  第1章 邏輯學的基本概念    1.1 什么是邏輯學    1.2 命題與語句    1.3 論證、前提與結(jié)論    1.4 論證的分析    1.5 論證的辨識    1.6 論證和說明    1.7 演繹和有效性    1.8 歸納和或然性    1.9 有效性和真實性    1.10 復雜的論證性語段    1.11 推理    第1章概要  第2章 語言的用法    2.1 語言的三種基本功能    2.2 多功能話語    2.3 話語形式    2.4 情感詞匯    2.5 一致與歧見的種類    2.6 情感中性語言    第2章概要  第3章 定義    3.1 論爭、言辭之爭與定義    3.2 定義的類型和論爭的解決    3.3 外延和內(nèi)涵    3.4 外延定義    3.5 內(nèi)涵定義    3.6 屬加種差定義的規(guī)則    第3章概要  第4章 謬誤    4.1 什么是謬誤?    4.2 相干謬誤    4.3 預設謬誤    4.4 含混謬誤    第4章概要第二部分  演繹  第5章 直言命題    5.1 演繹理論    5.2 直言命題及其類別    5.3 質(zhì)、量與周延性    5.4 傳統(tǒng)對當方陣    5.5 其他直接推論    5.6 存在含義與直言命題的解釋    5.7 直言命題的符號系統(tǒng)與圖解    第5章概要  第6章 直言三段論    6.1 標準式直言三段論    6.2 三段論論證的形式性質(zhì)    6.3 檢驗三段論:文恩圖解法    6.4 三段論規(guī)則和三段論謬誤    6.5 直言三段論的15個有效形式    6.6 直言三段論15個有效形式的演繹推導    第6章概要  第7章 日常語言中的論證  第8章 符號邏輯  第9章 演繹方法第三部分  歸納  第11章 類比與或然推理  第12章 因果連接:實驗探求的密爾方法  第13章 科學和假說  第14章 概率部分練習題解答術(shù)語/索引譯者后記

章節(jié)摘錄

  語句常常被定義為表達一個完整思想的語言單位。在語法教科書中,語句一般被分為四種類型,即陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。但是,這四種語法分類與陳述、詢問、命令和驚嘆并不完全對應。我們可能會嘗試把形式等同于功能,即認為陳述句和信息性話語是對應的,感嘆句僅僅適用于表達性話語,或者我們會認為指令性話語完全包括祈使句或疑問語氣的句子(把詢問總是當做尋求回答的請求)。假如這種整齊的等同是可能的,那么交流問題就會大大地簡單化了,因為這樣我們就可以僅僅通過一段話的形式而說出它的原有功能,而其形式是很容易直接檢查的。但是,那些把形式與功能等同的人會錯誤理解別人的話,而且或許會漏掉別人要傳達的很多要點?! ≡O想任何具有陳述句形式的事物都是信息性話語,真的就予以好評,假的就予以拒斥,這顯然是不正確的。“我在你的聚會上度過了一段美好的時光”是個陳述句,但它的功能完全不必是信息性的;倒不如說,它是禮儀性的或者表達性的,表達了友好和欣慰的感情。盡管很多詩歌和禱文的功能都不是信息性的,但它們卻具有陳述句的形式。簡單地認為它們是信息性的并簡單地將它們評價為真的或假的,將會把自己排除在富有價值的審美和宗教體驗之外。同樣,許多請求和命令都是間接地——或許更加委婉地——用陳述句來表述的?!拔蚁矚g咖啡”這個判斷句不應當被侍者僅僅當做是顧客的表白,而應當被視為針對行動的指令或請求。對于陳述句,諸如“對這些幫助,我將非常感謝”或“我希望你課后能夠在圖書館見到我”,假如我們僵硬地判別它們的真與假,只是將它們視為信息報道,那么我們很快就會沒朋友了。這些例子向我們表明,陳述的形式并不一定就標明信息性功能。陳述句在每種話語類型的表達方式中都能見到?! ∑渌Z句形式也是如此?!澳阋庾R到我們幾乎要遲到了嗎?”這個疑問句,不必是在詢問你的大腦狀態(tài)的有關(guān)信息,而可能是要求抓緊時間。疑問句“1939年,俄國和德國簽署了一個條約,它導致了第二次世界大戰(zhàn),不是嗎?”可能完全不是詢問,而可能是交流信息的間接方式或者是企圖表達并激發(fā)一種對俄國的敵對情感;在第一種情況下起的是信息性功能,而在第二種情況下起的是表達性功能。甚至語法上的祈使句,如在公文中以“茲請周知……”開頭,可能并不是命令,在其所斷言的東西中是信息性話語;在其激發(fā)神圣和莊重的適當情感的語言用法中是表達性話語。就感嘆句來說,盡管它與表達性話語的功能關(guān)系緊密,但也可以有相當不同的功能。感嘆句“天啊,要遲到了!”在語境中可以表示抓緊時間的請求。而房地產(chǎn)經(jīng)紀人對潛在的顧客說出“多么美好的景色?。 边@個感嘆句,其祈使性功能比表達性功能更濃重?!  ?/pre>

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用戶評論 (總計165條)

 
 

  •   本書是當今邏輯教科書的標準范本,它能夠使學生理解并應用古典三段論邏輯和更為強有力的現(xiàn)代符號邏輯技術(shù)。書中所選用的,來自許多不同領域文獻的新穎實例,展示了許多嚴肅的學者和思想家在解決實際問題的過程中對邏輯原理的應用,使邏輯學習既內(nèi)容充盈又富有生活氣息。
  •   本書是當今邏輯教科書的標準范本,它能夠使學生理解并應用古典三段論邏輯和更為強有力的現(xiàn)代符號邏輯技術(shù)。書中所選用的,來自許多不同領域文獻的新穎實例,展示了許多嚴肅的學者和思想家在解決實際問題的過程中對邏輯原理的應用,使邏輯學習既內(nèi)容充盈又富有生活氣息
  •   柯匹和科恩《邏輯學導論》,是導論性邏輯教科書中最完滿的一部:既有演繹邏輯亦有歸納邏輯,既有古典邏輯亦有現(xiàn)代邏輯。
  •   讀書的目的不是讀盡天下之書,而是練就一個智慧的大腦,一套能解決問題、思考人生的思維。讀書不要當成任務,不要因為功利之心耽誤了其中的樂趣,不要把一件詩情畫意的事做得了無生趣。讀書最重要的是自學所得的知識,課外讀得多,比老師教得多要能獲得得多,而且要在讀書中練就自己讀書的思維,讀得快,理解快。1.哲學的本意從詞源上說哲學來源于希臘語的“philosophia”,意即“愛智慧”,表示對智慧的無限熱愛、忘我追求和批判性反省。2.回歸到重要的哲學問題其中提到的我曾經(jīng)思考過的問題:什么是真理?能否達到真理?真理與謬論的區(qū)別是什么?我們的心靈與肉體什么關(guān)系?靈魂能否脫離肉體而存在?真的有上帝嗎?為什么有人如此深刻地信仰上帝我卻置之度外?如何分辨對錯?真的不存在絕對的對合絕對的錯嗎?正義是什么?如何達到正義?3.哲學的方法——論證論證是哲學活動的本性,哲學不僅僅是提出一個觀點,還有用論據(jù)支撐觀點。對于哲學來說,論證的過程比論證的結(jié)果更重要,主張者認為:論證的過程中把一個思想至于與其他思想的邏輯聯(lián)系之中,或者從該思想演繹出一些進一步的思想,這種過程可能把思考著引向一個更深刻更正確的結(jié)果。論證使得一個思想具有了可交流性、可論證性、可批判性。4.回歸哲學史上的大師和經(jīng)典黑格爾說應該把哲學史看成“神的形象萬神廟”而不是“人類精神的錯誤的陳列館”,因為每一種哲學體系都是對理念發(fā)展過程的一個特殊階段的描述。從中我們學習的不是哲學的結(jié)果,而是哲學大師們哲學工作的方法,歷史背景對哲學發(fā)展的影響。5.哲學的反思批判精神哲學就要追根究底,具有反省性和前瞻性。要在質(zhì)疑、批判和拷問中證明自身的合理性——哲學思維的敞開型。哲學活動因此成為一種質(zhì)疑、批判和拷問的活動,具體任務包括:揭示暗含或隱藏在人們?nèi)粘I钪械某WR、成見和理論背后的根本性假設和前提;二是對這些假設和前提提出質(zhì)疑、批判和拷問,迫使他們對自己的合理性進行論證,從而為新的可能性開辟道路???amp;#8226;波普爾:如果不對假定的前提進行檢驗,將他們束之高閣,社會就會陷入僵化,信仰就會變成教條,想象就會變得呆滯,智慧就會變得貧乏。社會如果躺在無人質(zhì)疑的教條的溫床上睡大覺,就有可能漸漸爛掉。要激勵想象,運用智慧,防止精神生活陷入貧瘠,要是對真理的追求(或者對爭議的追求,對自我實現(xiàn)的追求)持之以恒,就必須對假設質(zhì)疑,向前提挑戰(zhàn),至少應做到足以推動社會進步的水平。6.適當關(guān)注當代人對哲學學習和研究的成果總之,哲學就是愛智慧,我們應讓哲學使我們愛智慧,愛思考,會思考
  •   邏輯學真得很重要,這是我現(xiàn)在的感覺,當進行科學研究的時候,撰寫英文論文的時候,邏輯學就是基礎。作為西醫(yī)專業(yè)的醫(yī)生,學習西方哲學和邏輯學特別重要,因為醫(yī)生需要按照歐美人的思維方式來考慮問題。之前在學校里只顧著學習醫(yī)學專業(yè)課了,忽視了人文科學的學習,現(xiàn)在覺得專業(yè)知識固然重要,但人文知識也要學習,于是在離開大學5年后的,還是拿起了這類書籍。作為門外漢的我,都能看懂這本《邏輯學導論》,作者給出了很多例子進行實踐,讀起來并不枯燥,但這本書不是躺在床上舒舒服服就能讀的,需要我們正襟危坐,手執(zhí)鉛筆,邊讀邊進行思考。雖然不能指望讀完就能提高邏輯思考能力,但至少能讓人有邏輯思維的意識,對日常生活、學習和工作都有益處。
  •    以前讀過國內(nèi)的邏輯學教科書,沒什么感覺。去年有一段時間自己在學習和訓練批判性思維,后來發(fā)現(xiàn)所謂的批判性思維就是非形式邏輯。正好這本書有一些章節(jié)是有關(guān)非形式邏輯的,于是就從圖書館借來看。我覺得這本書的最大特點在于能將抽象、枯燥的邏輯學原理用淺顯的語言表達出來,再加上其中大量用于作為例子和習題的摘自經(jīng)典名著、美國主流報刊的文字,讓我覺得邏輯學不再那么遙不可及了。邏輯學有什么用,也許這本書能告訴你答案。
  •   作為一本教科書,寫的如此生動有趣,著實難得。無論您是從事何業(yè),多讀一些邏輯學總會有所幫助的,此書彌補了邏輯學領域國內(nèi)無經(jīng)典的空白,個人覺得國內(nèi)只有金岳霖的書可以看看,這本書非常結(jié)實,可以時常翻閱,非專業(yè)人士對于符號邏輯部分可以有選擇的閱讀。
  •   中國的邏輯學一直是弱項,在傳統(tǒng)國學里邏輯學根本沒有地位,中國古人也一點不重視邏輯學,不信請看儒家經(jīng)典著作的邏輯簡直一塌糊涂。只有墨子、公孫龍等人的思想出現(xiàn)邏輯學的萌芽,但根本沒被重視。而西方早在古希臘時期就建立起完善的邏輯體系和演繹推理形式,直到今天,看看我們在《百家講壇》上大放厥詞的“大師”們,很多邏輯混亂之語,用“比喻”來“證明”這種常識性低級邏輯錯誤還在“大師”嘴里經(jīng)常出現(xiàn)(比喻只能用來說明,不能用來論證),觀眾卻聽得津津有味如醉如癡。拿國人最擅長的罵街斗嘴來說,也是邏輯混亂語無倫次。中國人長期以來太以來形象思維了,對思維規(guī)律的研究卻嚴重不足,尤其不善于使用符號體系(幾千年連語言標點都沒有發(fā)明),這也導致中國古代的數(shù)學始終停留在算術(shù)階段,因此建議國人好好學學西方的邏輯學,真的比我們強太多了。
  •   此書已經(jīng)被好多讀者贊過,他們的評論非常到位。此次一口氣買了十幾本邏輯方面的書,對比下來,此書作為邏輯學的入門最合適不過,該書對于很多概念的闡述準確清晰,且輔助了很多練習,可以讓學習者能及時了解自己對于概念是否已經(jīng)掌握。
    另外,此書非常適合準備出國的人看,因為其中的語言例子都是來自于真實的生活,而不僅僅限于某一種文體。作為出國語言培訓的基礎課,此書的價值在于可以讓教師減少很多困惑,因為往往學生作文差強人意,不是英語語言的問題,而是邏輯問題。對于準備考G的人,該書的可以作為一本很好的參考學習資料,不過不適合臨時抱佛腳,因為看完學完此書,是需要投資一段時間的。
    另外,此書的翻譯也非常精彩,漢語翻譯同樣準確清晰。
  •   邏輯學導論是一本很好的入門書。它的體例打破了傳統(tǒng)邏輯從概念開始講起。其書的布局值得深入思考,如何進入邏輯知識中。
  •   《邏輯學導論》我個人認為是一本不錯的邏輯學教材,不過用做本科教材可能學生的理解能力還達不到這種水平,作為教授邏輯學課程的老師來說是一本很不錯的輔導教材,該教材的編寫形式對我們是一個很大的觸動和啟發(fā),對邏輯感興趣的學生可以把該書作為提高邏輯能力和邏輯學知識面的好書??傮w來看,雖然學術(shù)深度相當可觀了,但是從結(jié)構(gòu)上來看,作者更希望培養(yǎng)邏輯實踐者,而不是研究者。
  •   詳細講解了邏輯最重要的演繹與歸納。 我們中國的基礎教育對于歸納的學習深度其實比起本書來高許多,不過對于演繹卻很少關(guān)注。這其實是思維方式的區(qū)別。相信讀過西方著作的朋友能感受到西方的思維是由小到大,而我們中國人的思維是由大到校我們從整體上看局部,西方從局部看整體!線式的邏輯能在某一方面進行深度分析,但缺少了整體的把握與靈活性。他們的思維方式不一定適合于我們,我們不一定要學習他們的思維方式。當你和外國人交流過一段時間后你會發(fā)覺他們的思維真的很僵化,很呆,很蠢!??!
  •   翻譯者喜歡拽文。比如:“一個命題從其他命題推出,后者給前者之為真,直供支持”當然,你很快就會習慣這種行文方式。
    這是一本名人名言集。中國人與外國人寫書,有一個重要的不同之處,就是外國人的參考文獻都標得非常清楚。這本書里所舉的實例,都是名人名著里的句子。
    前言:“將邏輯促進民主目標的實現(xiàn)”他說,這本書是為了大家更好的理解和運用民主。看看,米國人對民主的宣傳真是深入骨髓。
    正文725頁,定價78元。真貴啊。這里包括多少版權(quán)費啊。
  •   這本圖書不但適應哲學類學科的本科生閱讀,也很適合各類理科學生和社科類學生閱讀。唯一的瑕疵在于該書是外譯圖書,在有些字面意思理解上會產(chǎn)生歧義。該圖書知識面廣,應用性強,理論邏輯嚴密,不僅僅是一本哲學的經(jīng)典圖書。多讀書,讀好書。受益匪淺。
  •   書很厚,剛拿到書時,覺得這又會是一本放在書架上做擺設的書。
    書中內(nèi)容的表述方式很正式,也很乏味,初期幾乎想棄之一旁,但又覺得花了這么多錢不看可惜。
    后來每天堅持翻幾頁,一旦覺得惡心就停止。竟也漸漸體會到其中的味道,有時甚至發(fā)現(xiàn)作者舉的例子很搞笑,因為你會發(fā)現(xiàn)一些聞名于世的人也會犯一些很簡單的邏輯錯誤。
    最重要的是,我漸漸跟隨作者,用邏輯的眼光去剖析周圍的世界,發(fā)現(xiàn)原來里面竟然有這么多熟視無睹的奧妙,讓人驚嘆。
    書很厚,但不難,是本好書!我從沒學過邏輯,但也覺得不難懂,建議初學者可以買來看。
  •   很好的一本邏輯學書籍,雖然在翻譯上不適特別精準,但作者已經(jīng)交待明白,是由于語境的原因。但已經(jīng)很不錯了!推薦此書!這本書能夠讓你的邏輯思維能力有所提高!
  •   如果想了解邏輯學?這書無疑是一個邏輯學上的權(quán)威了?!度の哆壿嫛贰度宋目茖W——邏輯學是什么》之類的為輔,這本為主??赐旰?,基本上算是一個小小的邏輯學科班生了^_^!
  •   對于邏輯,中國人的思維中歷來就很缺乏。往往是只有立場沒有是非;沒有辯論只有密室操作。正因為如此,在這個網(wǎng)絡時代,才會謠言滿天飛。因為我們不會去看語言背后的邏輯,而只看事情是不是離奇,是不是會引起關(guān)注。邏輯學,我們每個人都該學習!
  •   不愧是邏輯書.思路清晰.書中的題目都是摘自真實存在的文章節(jié)選,不像有些教材題目都是硬造,國外的教材就是不一樣.很適合想要學習邏輯朋友.
  •   就是教材!不過,足夠讓中國邏輯學界感到恥辱的了。本人碩士就是邏輯學專業(yè),真正看得上眼的就是金先生的《邏輯》和這本書。其他的或者是參考這兩本,或者就是瞎寫。所謂邏輯現(xiàn)代化,我看首先是我們有沒有正確的邏輯觀。邏輯學在中國成為今天的地步學人也有責任!
  •   里面的思想和實例,都對怎樣寫出更有邏輯的文章大有裨益,對書寫公文、辦公室文學來說還是很有幫助的,但平時思想問題、講話也很有好處。
  •   這是我們大學法制史老師推薦的 我希望這本書能對我的邏輯思維有幫助
  •   內(nèi)容還行吧,我先把邏輯思維簡易入門看完再看這本書,可能會更好理解一些。
  •   喜歡辯論的學生可以看一下,對邏輯訓練很有幫助。
  •   有很多具體的名人或名篇的文字用來作為演繹舉例和例題,練習題,學習邏輯的同時還可以增長多方面的見識,非常不錯~~~?。?!
  •   過去說話總整不住句子,原來是語言不夠邏輯,看來我們學的哲學課是有問題!
  •   書的質(zhì)量很不錯,建議喜歡邏輯的買的 很不錯
  •   邏輯好的人在社會上實在是太強了,好像學會他們的思維方式。這本書知識很有用,就是太難啃了, 對于我這個不愛學習的人,要耐心下來了,還沒看完,還是死磕。
  •   大家都該買來看看。我們犯的太多錯誤,都是邏輯的問題。
  •   學習邏輯的好書,希望自己能看完,學到東西
  •   感覺自己的邏輯思維能力差,買來學習下。
  •   本書屬于經(jīng)典教材,熱愛邏輯的人可以詳看
  •   這本書挺高級的,就是那種本來有的邏輯,梳理一下就清楚了;本來就沒有的邏輯,學了之后也不明白??赡苁俏姨苛?。。。
  •   這本書很好,對于對邏輯知識感興趣的人來說很適用,就是課后的答案不全
  •   本書從理論和命題的角度闡述不同的邏輯思維方式,并且配以大量的習題幫助鞏固邏輯思考習慣。對于規(guī)劃個人理性思維有很大幫助。
  •   我進入邏輯就是看這本書的。當時找到的是臺灣出版的一個譯本,文字清楚明白,解釋得準確和權(quán)威,而且教材味道十足。
  •   內(nèi)容不錯,較好得全是了邏輯等概念,有主自己邏輯的提高
  •   邏輯果然不是那么簡單
  •   開始以為是數(shù)理邏輯,但翻看發(fā)現(xiàn)不是的。
  •   非常喜歡,學校準備開設使用邏輯,所以先入門
  •   增加邏輯知識
  •   邏輯很重要,但是社會有時候會沒有邏輯,該怎么辦?
  •   我要學邏輯!
  •   如果想了解邏輯不失為一本好書,經(jīng)典吧。
  •   買來后還沒細讀,但看看目錄和簡介,還不錯,我這個邏輯思維不強的人想惡補一下!
  •   理論上要學邏輯
  •   對邏輯思維有很大提高
  •   邏輯是一切人類知識的基礎?。?!
  •   學點邏輯應該是很有好處的。這本編寫公認比較好。
  •   對于想系統(tǒng)了解一下邏輯學的初學者來說,絕對的好書!
    我是學法律的,讀書時學院沒開設邏輯學,對該學科缺乏系統(tǒng)的了解,只是初識一些三段論和基礎知識,這本書我很喜歡,也比較容易理解,堪稱經(jīng)典教材
  •   書寫的很嚴謹,例子很廣泛,涉及各個領域。。翻譯的不錯,嚴謹!??!
    可惜這周邏輯學公選課考試,平時沒好好學,不知道能過不。。希望托當當?shù)母?,保佑我過吧??!
    如果過了,下次還在當當買書。。不然就不買了~~先在這謝過當當了……
  •   容易懂,且有許多例子,加深理解。我一朋友說,相當于大學一二年級的水平。
  •   書很厚,內(nèi)容詳實,學習邏輯學需要有能坐住板凳的耐心,學好邏輯學非常有用處,因為它能在你迷惑的時候,用最短的時間得出正確答案,在處理問題的時候也能夠有條理,不亂套,是一本好書,但學起來并沒那么容易的哦~
  •   大學開過邏輯學,現(xiàn)在幾乎忘光了,因為最近在看批判性思維,就順便買本看看,我有個觀點,能出版到11版就沒有差的,還有就是書內(nèi)容晦澀難懂那是翻譯的問題。
  •   我出略的看了一遍這本邏輯學導論,看完之后對邏輯學有了一個整體的認識,這本書寫得很不錯,值得喜好邏輯學的朋友閱讀。我打算找個時間再細細的看多一遍。
  •   邏輯學導論(第11版)
  •   這本書是一本教材書,內(nèi)容安排的很合理,而且在書的后面還附帶習題,在學習內(nèi)容的同時,可以通過習題來鞏固知識,非常適合初學者學習。而且書本紙質(zhì)很不錯,雖然感覺有點薄,不過總體來說十分滿意。邏輯學是西方哲學的基礎,所以在學習西方哲學之前,看一看邏輯學是非常有幫助的。雙十一的優(yōu)惠很不錯,到時候的書不僅便宜,而且質(zhì)量好,非常贊。
  •   比國內(nèi)的教材的細節(jié)部分寫的好。這本書里對于概念的東西闡釋的比較到位,對于概念有很多的舉例說明,同時會加一些實際生活工作學習中的實際案例的應用,這樣學習起來就比較方便和簡單。
  •   邏輯學導論真是一本好書,期待大家閱讀
  •   教科書性質(zhì),自學的話需要啃很久,不過對不同需求的人體現(xiàn)的價值不同。推薦給希望深入系統(tǒng)了解邏輯學的同學們,至于只希望簡單了解一下邏輯學,能分析日常一些簡單現(xiàn)象的呢,這本書則有點深了。PS:個人認為需一些數(shù)學基礎,如果之前學過離散數(shù)學,會對閱讀有幫助。
  •   因為學業(yè)的原因找到此書作為參考,這本書對概念闡述的很清楚,循序漸進,例子雖然復雜,但是仔細想想也能走下去,正式我所找的。唯一美中不足的就是因為是翻譯版,例子都已經(jīng)經(jīng)過翻譯,想要體會原汁原味已經(jīng)不那么可能了。不過如果對邏輯學感興趣的話還是很推薦這本書的
  •   好書,是一本經(jīng)典教材。雖然挺貴,還是忍痛買了。當做床頭書在看,作者寫得太認真了,里面的例子和習題都是精心挑選的,含有各類學科的內(nèi)容,不乏一些名家名著中的段子。本書生動易懂,非常適合初學者。
  •   看過后能夠系統(tǒng)的掌握邏輯學原理
  •   在可選的邏輯學教科書里,起碼比陳波那本翻譯的好一點。
  •   本書是學習邏輯學的一本很好的入門書
  •   本書是我讀過的最好讀,最有啟發(fā)意義的邏輯學方面的書。書里面有很多智慧的語言,但認真讀下去,最受益的還是思維方面的東西。強烈推薦!
  •   書不錯,但如何應用于工作和生活寫的不是很明了
  •   正版書,挺不錯,系統(tǒng)學習邏輯學的基礎讀物
  •   書的質(zhì)量非常好,
    買書之前就看了一會電子版的,對于想了解邏輯學的人,強烈推薦這本書
  •   上初三的兒子迷上了邏輯學,看了這本書后,覺得這本書講了很通俗的道理。沒有買到這么好的書。
  •   這是我目前買的認為最值得的其中一本書,目前看了200頁,爭取3個月內(nèi)看完掌握。剛看完謬誤推理,再上網(wǎng)看網(wǎng)友的評論,發(fā)現(xiàn)很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的謬誤。真的值得買書的錢。順便說句,還是外國翻譯書好看易懂,中國作者經(jīng)常愛裝樣,本來什么道理說就可以,中國作者楞要來一句什么“馬克思指出……”,“毛偉人指出……”,看得真夠惱火的,好像有這些人“指出”了就有說服力一樣。
  •   書本上的質(zhì)量挺好。書的內(nèi)容真的非常非常贊,我前后看了三遍,剛開始有點吃力,但是越到后面越流暢。是一本值得推薦的書。更具體說,邏輯學是一門值得大力推廣的學問。
  •   真的,速度真是太快了,由于個人比較喜歡邏輯學,所以很喜歡書的內(nèi)容
  •   這本書非常不錯,是我看過的關(guān)于邏輯學中最好的著作了。讀了受益匪淺?。?!
  •   通過仔細閱讀本書,能使你的語言準確性大大提高,有助于培養(yǎng)思辨能力。
  •   邏輯學,在中國的課堂很少提到的一個概念,但其實,它引導著人的思維,幫助人正確的分析事物,探求本質(zhì),最終達到一個新的意識形態(tài)高度。
    我希望有幸讀到這本書的人,不要覺得它無聊,請用心看下去,并學著它的思維去思考問題,最終受益的將是你自己。
  •   算是可以看得明白的邏輯學書。
  •   早就收到書了,忘了評,看了書開端,是邏輯學的入門。多學有好處。書很新,包裝不錯,好評。
  •   剛接觸邏輯學,書淺顯易懂,能讓你更系統(tǒng)地理解思維。倫理學就深了一些,咬文嚼字地在讀。
  •   想看看邏輯學的基礎書,哲學系的某學長推薦了這本。挺厚一本有質(zhì)感,不用擔心脫頁。能看進去
  •   我國教育缺乏邏輯學的教學,使得學生的素養(yǎng)極度匱乏,我在彌補過去,希望更多的人能讀它,完善自己!
  •   書上的答案并不是全部都有,不過還是挺不錯的,不過說到現(xiàn)實中的應用就不知道了,只是讀了其中的一點點。是好書。
  •   內(nèi)容沒得說的,對學習邏輯學很有幫助,物流也很快,只是……下次能別讓我跑到三公里以外的地方去收貨嗎?我只有一輛單車,你自己騎過去看看。
  •   書很厚實,不過類似于教科書,得用心才能看得下去
  •   簡單明了 很容易懂 邏輯學入門的不二選擇
  •   一般都喜歡看國外的人寫的書。原因是思維縝密聯(lián)系生活而且又不乏趣味性。國內(nèi)的學者寫的書真是不敢恭維。這本書同樣具備以上幾個特點。值得珍藏。同時,看完之后對我們的思想會有一個很大的改觀。
  •   剛送到就迫不及待的讀上了,書很好很全面,但愿他能使我很快的變聰明O(∩_∩)O哈哈~
  •   邏輯學經(jīng)典教材,事例生動鮮活
  •   沒有國產(chǎn)的枯燥,少了很多符號,適合文科生學習!很好!
  •   真正的教材,是不需要什麼“動力”,而自己有興趣讀下去的。能將邏輯講得如此“可愛”,實在功底了得。書中的例子、習題也大都不會令人感到枯燥。以前在圖書館看過,很喜歡,但嫌貴些。最終咬咬牙,買了。
  •   邏輯學是正確認識世界思維方式的切入點,這本書真的寫得非常好,適合初學者導入,不過要花很多時間精讀熟練掌握??!
  •   大家都應該學一點邏輯學,這本書就很好。
  •   拿到書的時候好像大學開學拿到新一學期的課本,充滿好奇的看了看目錄,是我想要的課程,奮起學習!
  •   大師級級別的作品,是對邏輯學做深入的了解分析。
  •   個人以為,謬誤一章最為精彩,幾乎涵蓋了生活中常見的騙術(shù)和詭辯方法,極其深刻的勾勒出一大幫騙子和部分行業(yè)精英們的哄騙/誘導/欺瞞的伎倆,哈哈!痛快!
  •   最全面的邏輯學教材,需要慢慢細讀
  •   最全面的邏輯學教材
  •   講的很詳細,只是有些符號和以前學的不一樣……
  •   論證詳細深刻全面
  •   相對來說通俗易懂,雖然它舉出的一些例子和我們的生活并不直接相關(guān),但是這些例子還是能很好地幫助我們分析其結(jié)構(gòu)。
 

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