心理學(xué)與工作

內(nèi)容概要

歡迎你購買并閱讀《心理學(xué)與工作》（原書第6版）。本書在延續(xù)以前各版優(yōu)點的基礎(chǔ)上更新了內(nèi)容。本書是一本以職業(yè)為導(dǎo)向的基礎(chǔ)教材，并且為個人效能的提高提供了多個建議。本書可作為應(yīng)用心理學(xué)、管理心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)等課程的教材。    本書并沒有特地系統(tǒng)地介紹心理學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，但由于部分讀者從未涉獵心理學(xué)基礎(chǔ)理論，本書還簡要總結(jié)了心理學(xué)的主要理論，這也可以幫助有一定心理學(xué)基礎(chǔ)的讀者復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。本版一如既往地堅持了以職業(yè)為導(dǎo)向的撰寫風(fēng)格，并對相關(guān)的心理學(xué)基礎(chǔ)知識進行了充分的內(nèi)容。    本書涵蓋了與提高員工個人工作績效和工作滿意度有關(guān)的主要心理學(xué)概念和技巧。對于一些主要的心理學(xué)概念也進行了簡要的闡述，這些概念包括學(xué)習(xí)、認知、性格、沖突以及激勵等。本書總結(jié)了廣泛運用于實踐中的經(jīng)典心理學(xué)理論，而根據(jù)這些經(jīng)典理論發(fā)展而來的現(xiàn)代應(yīng)用實踐則占據(jù)了更多的篇幅，這些應(yīng)用包括授權(quán)、團隊工作等。本書也一并囊括了當(dāng)代應(yīng)用心理學(xué)涉及的一些話題，比如主觀幸福感受、跨文化關(guān)系以及360度反饋等。本書的信息主要來源于學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)著作、大眾圖書、專業(yè)期刊、雜志以及商業(yè)期刊。

作者簡介

安德魯·杜布林，作為一名成果卓著的作家，安德魯·　杜布林博士將他在心理學(xué)領(lǐng)域多年來的研究經(jīng)驗傾注于他的作品之中.
    他的研究曾被《今日心理學(xué)》、《華爾街日報》等超過100種的美國雜志和報紙所報道。
    作為一名積極的演說者，杜布林博士曾受邀參加了超過350檔的廣播和電視節(jié)目。他還發(fā)表了許多文章，編寫了多本教科書以及諸多大受歡迎的專業(yè)書籍。
   《心理學(xué)與工作》一書在美國已更新至第6版次，頗受好評。

書籍目錄

第1章　心理學(xué)基礎(chǔ)　什么是心理學(xué)　心理學(xué)家都在做些什么  心理學(xué)理論流派　人際關(guān)系運動　心理學(xué)和科學(xué)方法　心理學(xué)和常識　本章要點小結(jié)　討論問題和課后練習(xí)　延伸學(xué)習(xí)第2章　認知、學(xué)習(xí)、價值觀和倫理　認知：人們?nèi)绾谓庾x世界　人們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)　價值觀和信仰如何影響工作中的行為　倫理和工作中的行為　本章要點小結(jié)　討論問題和課后練習(xí)　延伸學(xué)習(xí)第3章　個人差異的主要來源　個人差異對于工作的影響　智力　提高你的學(xué)習(xí)能力　技能和工作表現(xiàn)　個人差異和人格特質(zhì)　基于文化的個人差異　本章要點小結(jié)　討論問題和課后練習(xí)　延伸學(xué)習(xí)第4章　理解你自己　學(xué)會如何認清自己　你的自我概念：你如何看待自己　自尊的本質(zhì)及影響　樹立自信　本章要點小結(jié)　討論問題和課后練習(xí)　延伸學(xué)習(xí)第5章 解決問題和創(chuàng)新  解決問題的階段  影響問題解決和決策的因素  解決問題和決策中的創(chuàng)新  本章要點小結(jié)  討論問題和課后練習(xí)  延伸學(xué)習(xí)第6章　激勵他人和激勵自己　激勵的兩種基本理論　通過運用目標(biāo)設(shè)置理論來激勵員工　通過行為矯正來激勵員工　經(jīng)濟獎勵和激勵　通過工作本身來進行激勵　通過授權(quán)激勵　自我激勵技巧　本章要點小結(jié)　討論問題和課后練習(xí)　延伸學(xué)習(xí)第7章　獲得健康和管理壓力第8章　管理沖突和應(yīng)對憤怒第9章　建立工作中的人際關(guān)系第10章　應(yīng)對工作中的各種問題人物第11章　與他人溝通第12章　群體和群體決策第13章　適應(yīng)組織第14章　領(lǐng)導(dǎo)和影響他人第15章　提高個人生產(chǎn)力第16章　打造令人滿意的職業(yè)生涯參考文獻

媒體關(guān)注與評論

　　前言　　歡迎您購買并閱覽《心理學(xué)之應(yīng)用：個人和組織的效能》第六版。本書在鞏固以前各版優(yōu)點的基礎(chǔ)上更新了內(nèi)容。本書是一本以職業(yè)為導(dǎo)向的基礎(chǔ)教材，并且為讀者自身效能的提高提供了多種多樣的建議。此書可作為應(yīng)用心理學(xué)、商業(yè)心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)等課程的教材。　　《心理學(xué)之應(yīng)用》一書并沒有特地系統(tǒng)地介紹心理學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，但由于部分讀者從未涉獵心理學(xué)基礎(chǔ)理論，本書簡要總結(jié)了個人心理學(xué)的主要理論，這也可以幫助有一定心理學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。該版的撰寫風(fēng)格一如既往地堅持以職業(yè)為導(dǎo)向，并對相關(guān)的心理學(xué)基礎(chǔ)知識做了充分的介紹?！　”緯膬?nèi)容框架涵蓋了與提高員工個人工作績效和工作滿意度有關(guān)的主要心理學(xué)概念和技巧。對于一些主要的心理學(xué)概念也作了簡要的闡述，這些概念包括：學(xué)習(xí)、認知、性格、沖突以及激勵等。本書對于廣泛運用于實踐中的經(jīng)典心理學(xué)理論也作了總結(jié)，而根據(jù)這些經(jīng)典理論發(fā)展而來的現(xiàn)代應(yīng)用實踐則占據(jù)了更多的篇幅，這些應(yīng)用包括：授權(quán)、團隊工作等。當(dāng)代應(yīng)用心理學(xué)所涉及的一些話題本書也一并囊括，比如主觀幸福感受、跨文化關(guān)系以及360度反饋等。本書的信息主要來源于學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)著作、普通出版圖書、專業(yè)期刊、雜志以及商業(yè)新聞刊物?！　〉?版特色　　本書第6版較以往主要有兩大實質(zhì)性變化：首先，攝取了更多心理學(xué)的知識信息，特別是來自于工業(yè)心理學(xué)和組織心理學(xué)的內(nèi)容貫穿始末。我們引用了更多的研究成果來支持書中的各種結(jié)論。由于第1章到第8章的內(nèi)容已經(jīng)涵蓋了許多心理學(xué)知識，因此本版沒有增加更多相關(guān)的理論知識。第二個變化是內(nèi)容得到進一步充實。我們在激勵相關(guān)的章節(jié)中增加了目標(biāo)設(shè)置這一內(nèi)容。每一章節(jié)還增加了“網(wǎng)絡(luò)角”單元，羅列了和該章內(nèi)容相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源。書中一半以上的案例是新的。為了使得全書結(jié)構(gòu)緊湊，我們還取消了以前版本的一些不必要的安排。以下羅列了每一章所增加的具體內(nèi)容：　　第1章：更全面地闡述了認知心理學(xué)的貢獻?！　〉?章：加入更多關(guān)于電子學(xué)習(xí)和基于計算機學(xué)習(xí)的有關(guān)信息；比較美國出生于生于高峰期的一代與X一代、Y一代價值觀；提供使用因特網(wǎng)的倫理指導(dǎo)方針?！　〉?章：提供關(guān)于智力到底是受遺傳還是環(huán)境影響更多這一問題的更多信息；對五因素性格模型進行了更新；對于與風(fēng)險偏好行為和尋求刺激行為動機相關(guān)的內(nèi)容進行了更新?！　〉?章：對自我意識陷阱進行了描述；對于過于樂觀這一錯覺的描述。　　第5章：情感智力在解決問題過程中的作用；創(chuàng)新所需環(huán)境的全新分析?！　〉?章：作為激勵手段的“打造工作”技能?！　〉?章：不利的環(huán)境條件如何造成工作壓力?！　〉?章：通過實習(xí)來感同身受，進而解決沖突；如何使用積極干預(yù)-隔離保護-尋找沖突根源這一方法來打消他人的怒氣?！　〉?章：給予管理者積極的強化和認可?！　〉?0章：如何與不文明的同事合作?！　〉?1章：利用元溝通技巧來克服溝通障礙。　　第12章：虛擬團隊。　　第13章：適配組織文化，包括個人與組織文化達到良好匹配的重要性。　　第14章：服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)?！　〉?5章：通過在“工作的內(nèi)心游戲”中取勝來提高生產(chǎn)力?！　〉?6章：成功簡歷的要素，該部分的結(jié)論由招聘經(jīng)理參加的實驗所驗證；激情對于職業(yè)發(fā)展成功的重要性；成功雇員的核心行為；積極性格特質(zhì)?！　￠喿x本書的得益　　閱讀本書并且將書中所闡述的建議運用到實踐中去的讀者將獲得四大收益。但是，知識本身并不能確保成功。不同的人在學(xué)習(xí)能力、性格、生活環(huán)境等諸多方面存在著巨大的差異，以至于有些人可以完成的目標(biāo)而另一些人卻達不到。舉例來說，也許你本來就能夠處理好與同事的人際關(guān)系，那么相關(guān)章節(jié)僅從個人發(fā)展來說對你就沒有太大的幫助。或者你還沒有足夠的自信通過直面問題來解決沖突，但是，你卻可以通過第4章的學(xué)習(xí)來了解自己，從而增強自信心?！　∽x者的主要收益包括：　　1、了解相關(guān)理論知識信息。要想在任何工作場合給別人留下良好的印象，做到游刃有余，其中至關(guān)重要的一點就是熟悉有關(guān)工作的一般心理學(xué)知識。本書將讓您了解許多相關(guān)的概念和知識，例如自治團隊、人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、360度反饋等。　　2、培養(yǎng)各種人際技能。任何致力于取得職業(yè)長遠發(fā)展的人都必須熟練掌握各種人際技能，包括激勵技巧、沖突解決技巧、克服溝通障礙技巧。大多數(shù)章節(jié)的末尾都設(shè)有旨在幫助讀者提高人際技能的部分。　　3、解決工作問題。任何需要多人合作的工作都會碰到關(guān)于人的問題。了解相關(guān)問題及其對策有助于避免發(fā)生內(nèi)部混亂。在工作生存技巧相關(guān)章節(jié)中您將學(xué)到如何管理工作壓力以及如何與難以相處的員工工作。請注意每章中的“如何提高個人工作效力”這一部分?！　?、抓住機遇。許多讀者在工作中不僅僅要處理已經(jīng)成為慣例的日常事務(wù)，還要不斷地發(fā)現(xiàn)新機會，并且利用好它們。任何具有雄心壯志的人都需要開拓性的舉動使自己的職業(yè)生涯取得長期的具有更高回報的發(fā)展。為了達到這一目標(biāo)，本書將讓你了解如何進行有效的創(chuàng)造性思維，如何規(guī)劃并有效推進自己的職業(yè)發(fā)展?！　”緯鴮椭x者熟悉與他們工作相關(guān)的心理學(xué)知識：　　態(tài)度、如何在團隊中工作、溝通及其障礙、沖突、領(lǐng)導(dǎo)、激勵和工作壓力。

編輯推薦

　　自我的突破：每個人各有千秋，怎樣認識自己，找到適合的職業(yè)并根據(jù)自己的特點提高學(xué)習(xí)能力、增強記憶力、樹立信心、自我激勵、自我管理？　　創(chuàng)意的迸發(fā)：人人都具有創(chuàng)新的潛力，關(guān)鍵是營造怎樣的環(huán)境、掌握激發(fā)創(chuàng)造力的技巧?！　〖畹牧α浚喝说男枰蛉硕悾镔|(zhì)獎勵、精神激勵、內(nèi)部激勵、外部激勵怎樣才能相得益彰？　　健康的人生：健康問題刻不容緩，如何獲得健康的身體和心理，如何管理壓力、沖突和憤怒？　　平衡的藝術(shù)：平衡是美，怎樣平衡工作和生活的關(guān)系，怎樣處理與主管、同事、客戶的關(guān)系，保持樂觀愉快的情緒？　　高效的訣竅：低效是自我挫敗，怎樣克服拖沓、有效管理時間，哪些溝通技巧能有效地說服對手、調(diào)動部下、協(xié)調(diào)上司、與人合作，成就事業(yè)？　　成功的通道：成功之路有章可循，如何打造滿意的職業(yè)生涯？怎樣做個有魅力的領(lǐng)導(dǎo)、營造良好的工作氛圍、創(chuàng)造核心競爭力？　　心理學(xué)告訴你：如果你想成為一個有創(chuàng)意的人，那么首先應(yīng)該去做真正喜歡做的事情；良好的人際工作環(huán)境比經(jīng)濟利益更為重要；只要我們懷著對某事強烈的期望，心中的期望就會實現(xiàn)；孕育創(chuàng)新的條件是要有足夠多的沖突和足夠大的壓力將人們推向能力的極限；組織文化與你個人風(fēng)格相適應(yīng)，是職業(yè)成功的主要因素之一；用金錢、地位來定義成功會讓人陷入焦慮，職業(yè)生涯的終極目標(biāo)應(yīng)該是心理成功?！　∨c其默默無聞埋頭苦干，不如去心理學(xué)殿堂里給自己的事業(yè)“買單”，每個人都能獲得騰云駕　霧、靈魂出竅般無比幸福、激動的工作體驗；用心理學(xué)挖掘內(nèi)心的巨大寶庫，每個人都能像水一樣滌蕩污垢自我完善，具有百折千回心不退的精神、赴百仞之谷而不懼的氣概……

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