出版時(shí)間:2007 出版社:中國人民大學(xué)出版社 作者:W.lawrence Neuman 頁數(shù):809 譯者:郝大海
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前言
十年前寫這本教科書的第一版時(shí),我絕沒有想到會印到第五版。這本書不僅吸引著忠v實(shí)的讀者,而且還持續(xù)地吸引著新的讀者。我不斷地努力使《社會研究方法》成為社會科學(xué)研究中一本容易理解的、權(quán)威的教科書,成為新進(jìn)入社會研究領(lǐng)域的學(xué)生們的一本很容易接近的介紹性讀物?! 〕送ㄟ^更新實(shí)例和編入新的研究來改進(jìn)對特定資料搜集技巧的描述,我還對這一版做了其他一些修改。這樣做既是對使用過前幾版的教師的回應(yīng),也是為了進(jìn)一步向?qū)W生做更清晰的敘述?! 〉谝?,我將有關(guān)倫理和政治的討論歸入不同章節(jié),同時(shí)還將有關(guān)學(xué)術(shù)
內(nèi)容概要
本書在美國高校中廣受好評,是包括社會學(xué)在內(nèi)的社會科學(xué)中關(guān)于研究方法的必讀書。本書的最大特點(diǎn)在于,對于定性方法和定量方法均衡論述,不存在偏差,有利于初學(xué)者完整掌握在社會科學(xué)領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用的各種研究方法。正如作者所說,讀完本書之后,讀者將對社會科學(xué)的研究及其意義、研究能做些什么和不能做些什么,以及研究在較大社會中的角色都有所了解?! ”緯卜治鍌€(gè)部分、16章,既有社會研究方法的基礎(chǔ)知識、計(jì)劃和準(zhǔn)備,也有各種資料收集、整理、分析的過程,還有最終研究報(bào)告的撰寫,以及研究要遵循的道德和政治規(guī)范。 本書中文版譯文嚴(yán)格準(zhǔn)確,行文流暢,是國內(nèi)社會學(xué)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)社會研究方法的重要工具書。
書籍目錄
第一部分 基礎(chǔ) 第1章 科學(xué)與研究 一、導(dǎo)言 二、社會研究之外的選擇 ?。ㄒ唬?quán)威 ?。ǘ﹤鹘y(tǒng) (三)常識 ?。ㄋ模┟襟w的神話 ?。ㄎ澹﹤€(gè)人經(jīng)驗(yàn) 三、科學(xué)是怎樣運(yùn)作的 (一)科學(xué) ?。ǘ﹤慰茖W(xué)和垃圾科學(xué) ?。ㄈ┛茖W(xué)共同體 ?。ㄋ模┛茖W(xué)共同體的規(guī)范 ?。ㄎ澹┛茖W(xué)方法和態(tài)度 ?。┛茖W(xué)中的期刊論文 (七)作為轉(zhuǎn)化過程的科學(xué) 四、研究過程的步驟 五、定性與定量的社會研究 六、為什么要進(jìn)行社會研究? 七、結(jié)論 第2章 研究的維度 一、導(dǎo)言 二、研究的維度 ?。ㄒ唬┭芯康膽?yīng)用 ?。ǘ┭芯磕康摹 。ㄈ┭芯康臅r(shí)間維度 三、資料搜集的技術(shù) ?。ㄒ唬┒抠Y料 ?。ǘ┒ㄐ再Y料 四、結(jié)論 第3章 理論與研究 一、導(dǎo)言 二、什么是理論? 三、社會理論與意識形態(tài) 四、理論的構(gòu)成 ?。ㄒ唬└拍睢 。ǘ┓秶 。ㄈ╆P(guān)系 五、理論的各個(gè)方面 ?。ㄒ唬├碚摶姆较颉 。ǘ├碚摰膶哟巍 。ㄈ├碚摰慕裹c(diǎn) ?。ㄋ模┙忉尩男问健 。ㄎ澹├碚摽蚣堋 。┟嫦颥F(xiàn)實(shí)的取向 六、動態(tài)的搭檔 七、結(jié)論 第4章 方法論的意義 第5章 文獻(xiàn)回顧與倫理關(guān)系 第二部分 計(jì)劃和準(zhǔn)備 第6章 定性與定量研究設(shè)計(jì) 第7章 定性與定量測量 第8章 定性與定量抽樣第三部分 定量資料的搜集和分析 第9章 實(shí)驗(yàn)研究 第10章 調(diào)查研究 第11章 非反應(yīng)研究與二次分析 第12章 定量資料分析第四部分 定性資料的搜集和分析 第13章 實(shí)地研究 第14章 歷史比較研究 第15章 定性資料的分析第五部分 與其他人交流 第16章 撰寫研究報(bào)告和社會研究中的政治附錄術(shù)語匯編參考文獻(xiàn)人名索引主題索引譯后記
章節(jié)摘錄
你是以一種有別于社會研究的方法學(xué)到關(guān)于這個(gè)社會世界中大部分你所知道的東西的。你所知內(nèi)容的很大一部分,是基于你的父母與他人告訴你的信息。你的知識也有得自于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的。你讀過的書與雜志、你看過的電影與電視,也給了你不少信息?;蛟S你也利用常識?! ∩鐣芯砍耸且蝗悍椒ǖ募现?,也是一種產(chǎn)生社會世界知識的過程。比起其他方法,社會研究是個(gè)更講求結(jié)構(gòu)、組織和系統(tǒng)的過程??赸從其他方法得到的知識經(jīng)常是對的,但是根據(jù)研究而來的知識,更可能是正確的,并且只有比較少的錯(cuò)誤。重要的是要認(rèn)識到,研究并不總是會產(chǎn)生正確無誤的知識。然而,較之于其他方法,它確實(shí)不太可能出錯(cuò)。在檢驗(yàn)社會研究之前,我們先看看其他的方法吧! (一)權(quán)威 我們時(shí)常從父母、師長、專家、書本、電視以及其他媒體中獲得知識。當(dāng)你接受某事為真,僅僅是因?yàn)闄?quán)威人士說它是真的,或是因?yàn)樵撌驴窃谀潮緳?quán)威性的刊物之上,那么,你便是以權(quán)威作為知識的基礎(chǔ)。依賴權(quán)威人士的智慧是個(gè)快速、簡單和低成本的學(xué)習(xí)事物之道。權(quán)威人士經(jīng)?;ㄔS多時(shí)間與精力去學(xué)習(xí)新事物,而你正可以從他們的經(jīng)驗(yàn)與著作中受益?! ∫蕾嚈?quán)威也有其局限性。我們很容易就高估他人的專業(yè)能力。當(dāng)他們犯錯(cuò)之時(shí),你可能還認(rèn)為他們是對的。權(quán)威人士也可能對他們所知無幾的領(lǐng)域大放厥詞。很明顯他們是錯(cuò)的。某個(gè)領(lǐng)域的專家可能試圖把他的權(quán)威用在某個(gè)不相干的領(lǐng)域。你曾經(jīng)看過電視廣告上某位足球?qū)<矣盟谧闱蛏系膶I(yè)能力來說服你購買汽車吧?此外,還有其他的問題是:誰是權(quán)威,誰不是權(quán)威呢?當(dāng)不同權(quán)威人士出現(xiàn)意見不一致時(shí),你要相信誰? 權(quán)威經(jīng)常被濫用。例如,國家公共政策研究中心(National(3enter for Public PolicyResearch)是一個(gè)由幾家大公司資助的倡議集團(tuán)(advocacy group),其中包括來自27個(gè)政策領(lǐng)域的一系列環(huán)境專家。這141個(gè)專家中只有51個(gè)獲得過各自領(lǐng)域的博士學(xué)位,而且有的博士的研究領(lǐng)域與環(huán)境問題根本不相關(guān)。[4]所有合法的科學(xué)家無法在同一時(shí)間達(dá)成百分之百的一致,但是有時(shí)一個(gè)在某一領(lǐng)域(如空間物理)受過訓(xùn)練并擁有專業(yè)技能的專家會論及與其自身不相干的領(lǐng)域(如犯罪政策)。
編輯推薦
《社會研究方法:定性和定量的取向》(第5版)是一本引進(jìn)版教材,在美國高校中廣受好評,是社會學(xué)學(xué)科中關(guān)于研究方法的必讀書目?!渡鐣芯糠椒ǎ憾ㄐ院投康娜∠颉罚ǖ?版)中文本由中國人民大學(xué)社會學(xué)系教授組織譯出,翻譯嚴(yán)格準(zhǔn)確,行文流暢,是國內(nèi)社會學(xué)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)社會學(xué)研究方法的重點(diǎn)參考用書。
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