微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

前言

　　自古以來(lái)，人類社會(huì)就為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題所困擾，而人類經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的根源在于資源的有限性，所以，如何合理地配置和充分地利用有限的資源，就成為人類社會(huì)永恒的問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)學(xué)正是為研究解決這些問(wèn)題而產(chǎn)生的，是最古老的藝術(shù)、最新穎的科學(xué)，被譽(yù)為社會(huì)科學(xué)“王冠上的明珠”。進(jìn)入2l世紀(jì)，世界在注視中國(guó)。經(jīng)過(guò)20多年的改革開放，中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制正在逐步建立和完善。中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的目標(biāo)就是建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系，加速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人民生活水平。但是要完成這一歷史使命絕非易事，需要我們每一個(gè)人都能更好地掌握、理解和運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則。因此，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)成為當(dāng)今時(shí)代對(duì)我們的必然要求?！　〗?jīng)濟(jì)學(xué)根據(jù)其研究?jī)?nèi)容可以分為研究資源配置的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與研究資源利用的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。其中，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中比較難學(xué)的一門課程，它闡述了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、原理及其思維方式，是學(xué)習(xí)其他經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的基礎(chǔ)。

內(nèi)容概要

　　本教材在編寫上力求突出以下特點(diǎn)：　　第一，在結(jié)構(gòu)的安排上更強(qiáng)調(diào)各章之間的經(jīng)濟(jì)理論及其內(nèi)容的聯(lián)系性和完整性。　　第二，在內(nèi)容的闡述上更注重運(yùn)用經(jīng)濟(jì)理論來(lái)分析、解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)。每一章的開篇設(shè)計(jì)了相關(guān)經(jīng)濟(jì)案例，提出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，由此引出本章的基本內(nèi)容，并在章后用本章所介紹的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論對(duì)開篇的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析。每一章之后還安排有“案例研究”欄目，精心選取與本章內(nèi)容相關(guān)的經(jīng)濟(jì)案例，并設(shè)計(jì)一些分析題，引導(dǎo)學(xué)生更深入地思考所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論與方法。　　第三，力求將經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)及其分析方法從不同視點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步延伸?！　〉谒模ㄟ^(guò)不同類型的練習(xí)題給予讀者在經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及考試上更多的幫助。本教材附贈(zèng)的光盤中，提供了與本教材相配套的教學(xué)課件及“復(fù)習(xí)與思考”欄目中選擇題、問(wèn)答題、計(jì)算題的答案，這使本教材使用起來(lái)更為方便?！　”窘滩倪m用于普通高等院校、高等職業(yè)教育院校、成人高等院校相關(guān)專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)，也可作為企業(yè)工商管理培訓(xùn)及自學(xué)者學(xué)習(xí)用書。

書籍目錄

第1章  緒論  1.1  經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象  1.2  資源配置方式  1.3  微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第2章  需求與供給  2.1  需求  2.2  供給  2.3  均衡價(jià)格理論第3章  消費(fèi)者行為理論  3.1  效用理論概述  3.2  邊際效用分析與消費(fèi)者均衡  3.3  無(wú)差異曲線分析與消費(fèi)者均衡第4章  生產(chǎn)的基本規(guī)律  4.1  生產(chǎn)函數(shù)  4.2  邊際收益遞減規(guī)律  4.3  規(guī)模經(jīng)濟(jì)第5章  成本理論  5.1  成本與利潤(rùn)概念  5.2  成本函數(shù)  5.3  廠商收益和利潤(rùn)  5.4  廠商的產(chǎn)出決策第6章  生產(chǎn)要素及其產(chǎn)品的最佳組合  6.1  一種生產(chǎn)要素變動(dòng)時(shí)要素緊佳投入量的規(guī)定  6.2  兩種生產(chǎn)要素變動(dòng)時(shí)要素最佳組合的確定  6.3  生產(chǎn)可能性曲線及產(chǎn)品產(chǎn)量最佳組合的確定第7章  完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中的廠商均衡第8章  完全壟斷市場(chǎng)中的廠商均衡第9章  壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中的廠商均衡第10章  寡頭壟斷市場(chǎng)中的廠商均衡第11章  生產(chǎn)要素市場(chǎng)的均衡第12章  市場(chǎng)失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　如上節(jié)所述，資源配置是一個(gè)社會(huì)關(guān)于生產(chǎn)什么、怎樣生產(chǎn)、為誰(shuí)生產(chǎn)三個(gè)基本經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的選擇。不同的社會(huì)可能會(huì)采取不同的方式解決這三個(gè)問(wèn)題。我們想象一下，海島上的原始部落可能會(huì)依靠傳統(tǒng)或習(xí)慣來(lái)解決資源配置問(wèn)題。他們根據(jù)飲食習(xí)慣決定魚和土豆的生產(chǎn)比例，飲食習(xí)慣變了，他們就會(huì)改變魚和土豆的生產(chǎn)比例。為了生產(chǎn)一定比例的魚和土豆，他們會(huì)根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)在打魚和種植土豆之間分派勞動(dòng)力，男人可能去打魚，女人去種植土豆。由于產(chǎn)品不豐富，只能勉強(qiáng)生存，因此他們只能平均地分享勞動(dòng)果實(shí)。通過(guò)上面的過(guò)程，原始部落習(xí)慣成自然地解決了資源配置問(wèn)題?！　∪欢F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)要復(fù)雜得多，難以想象依靠習(xí)慣能有效地解決資源配置問(wèn)題，我們必須要有更先進(jìn)的手段才能解決好這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì)配置資源的手段主要有兩種，即計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度。　　1.2.1 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度　　計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度曾經(jīng)在中國(guó)、原蘇聯(lián)、東歐各國(guó)等作為資源配置的主要手段，并且取得了巨大成功，對(duì)于這些國(guó)家迅速醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、建立比較完整的工業(yè)體系、促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。同時(shí)，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度中某些有益的東西也為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家所重視和吸收?！　”M管隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化和經(jīng)濟(jì)利益的多元化，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度越來(lái)越顯示出其固有的弊端，然而，分析計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度對(duì)于兩種經(jīng)濟(jì)制度的對(duì)比以及深刻理解中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革仍是很有意義的。

圖書封面

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