新聞傳媒與和諧社會建設(shè)

出版時間:2006-5  出版社:第1版 (2006年5月1日)  作者:鄭保衛(wèi)  頁數(shù):399  字數(shù):366000  

內(nèi)容概要

本書是中國人民大學(xué)“211工程”建設(shè)成果?! ?gòu)建社會主義和諧社會是黨中央根據(jù)全國人民的意愿和要求提出的一項歷史性任務(wù)。如何理解和諧社會的內(nèi)涵,如何建設(shè)好社會主義和諧社會,新聞傳媒如何在和諧社會建設(shè)中發(fā)揮自己的積極功能和有效作用,這些都是本書所探討的問題。    本書將對和諧社會的思想內(nèi)涵及理論淵源,對和論社會建設(shè)的目標及意義,對新聞傳媒同和諧社會建設(shè)的關(guān)系,以及新聞傳媒如何在我國構(gòu)建社會主義和諧社會的事業(yè)中發(fā)揮積極、有效的功能和作用,以促進我國的各諧社會建設(shè),進行全面、系統(tǒng)的探討和論述?! ∪珪鴮椭C社會的思想內(nèi)涵及理論淵源,對和諧社會建設(shè)的目標及意義,對新聞傳媒同和諧社會建設(shè)的關(guān)系,以及新聞傳媒在構(gòu)建社會主義和諧社會中的功能與作用等問題進行了全面、系統(tǒng)的闡釋和論述。書中還附有我國新聞傳媒在促進和諧社會建設(shè)中的一些典型案例。此書對當前的新聞學(xué)術(shù)研究和傳媒界的實際工作均具有參考價值。

作者簡介

鄭保衛(wèi),山東淄博人。教育部人文科學(xué)重點研究基地——中國人民大學(xué)新聞與社會發(fā)展研究中心主任,中國人民大學(xué)新聞學(xué)院責任教授、博士生導(dǎo)師,被聘為教育部社會科學(xué)委員會委員,享受國務(wù)院“政府特殊津貼”。
  本科和研究生均就于中國人民大學(xué)新聞系。研究生畢業(yè)后先生在

書籍目錄

緒論  第一節(jié) “和喈社會”的思想內(nèi)涵  第二節(jié) 構(gòu)建社會主義和諧社會的重大意義  第三節(jié) 新聞傳媒與和諧社會建設(shè)的關(guān)系理論篇 第一章 和諧社會的理論淵源  第一節(jié) 我國古代、近代思想家論和諧社會  第二節(jié) 空想社會主義者論和諧社會  第三節(jié) 馬克思主義經(jīng)典作家和諧社會  第四節(jié) 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人論社會主義 第二章 新聞傳媒在和諧社會建設(shè)中的功能和作用  第一節(jié) 新聞傳媒在和諧社會建設(shè)中的信息傳播功能  第二節(jié) 新聞傳媒在和諧社會建設(shè)中的輿論導(dǎo)向功能  第三節(jié) 新聞傳媒在和諧社會建設(shè)中文化傳承功能  第四節(jié) 新聞傳媒在和諧社會建設(shè)中的道德養(yǎng)成功能 第三章 新聞傳媒與社會民主法治  第一節(jié) 社會主義法治建設(shè)對新聞傳媒的影響  第二節(jié) 新聞傳媒在社會民主法治建設(shè)中的作用 第四章 新聞傳媒與社會公平主義  第一節(jié) 公平正義是和諧社會的核心價值理念  第二節(jié) 基于公平正義的媒介角色與功能  第三節(jié) 基于公平正義的媒介道德 第五章 新聞傳媒與社會態(tài)信友愛  第一節(jié) 誠信友愛是和諧社會的道德基礎(chǔ)  第二節(jié) 新聞傳媒在促進社會誠信友愛中的功能…… 第六章 新聞傳媒與社會充滿活力 第七章 新聞傳媒與社會安定有序案例篇主要參考文獻后記

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   既然總書記提出了和諧社會,那其他文人都要出來誰一番了。本書就是如此:由人大教授與其博士生共同來為總書記的論斷作注。有意思嗎?…………
 

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