北京幼兒英語教師及家長指導用書

內(nèi)容概要

　　“北京幼兒英語”項目是由北京市學前兒童保教工作者協(xié)會組織開發(fā)的，集幼兒學習、師資培訓和幼兒學習進程性評價為一體的學習體系。該項目的主要特點是：    ·教材生動活潑。教材選擇了最適合幼兒的教學形式，富有童趣、寓教于樂。教材內(nèi)容完全貼近幼兒親身經(jīng)歷和日常生活，輕松學習無壓力。為使幼兒的學習持續(xù)、穩(wěn)定并卓有成效，“北京幼兒英語”項目從學習理念和內(nèi)容上均與“劍橋少兒英語”相銜接。    ·培訓富有特色。本項目對教師進行融英語教學和幼兒教育知識為—體的師資培訓，運用案例教學、模擬教學、情景教學等參與式培訓，全面提升教師的教學和專業(yè)水平，所有教師經(jīng)培訓持證上崗。本項目致力于為幼兒的學習提供最優(yōu)秀的教師。    ·評價體系科學客觀。為激發(fā)幼兒的學習興趣、促進幼兒形成良好的語言學習習慣，并讓家長了解孩子的學習情況，“北京幼兒英語”評價體系采用靈活多樣的形式對幼兒學習進程中的點點滴滴進行總結(jié)和評價。    ·管理機構(gòu)規(guī)范權(quán)威。“北京幼兒英語”項目以北京教育考試院強大的教育實力和雄厚的研發(fā)隊伍作后盾，匯集了英語教學、兒童心理學、學前教育等各個領域的專家及專業(yè)人士，保證了項目的科學性、規(guī)范性和權(quán)威性。

書籍目錄

第一部分　導論第二部分　教學指導  1～4冊    1　Who are you    2　The beautiful hats    3　Follow my leader    4　Are you my mohter    5　I can spy a tiger    6　Let's exercise    7　I can fly    8　Let's exercise    9　I can fly    10　I can draw a tree    11　Let's go fishing    12　Let's make letters    13　The hare and the totroise    14　Whose hands are clean    15　Let's play the doctor    16　Where's my doll    17　Two and two makes four    18　Let's pull the radish    19　Let's play the policaman    20　Let's sort them out    21　Mummy bought me a new cap    22  Let's jump over the moon    23　Which is bigger    24　My beautiful bracelet    25  Let's match our shoes    26  Let's taste it     27  Let's read gogether    28  Let's echo the sound    29  Your shoes are beautiful    30  Let's make our tree beautiful    31  “Santa Claus”in here    32  Happy New Year    ……  5～8冊第三部分　附錄  附錄一　歌曲  附錄二　幼兒英語教學常用語

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