現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育教學(xué)及管理研究

內(nèi)容概要

本書(shū)立足我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育教學(xué)改革發(fā)展的實(shí)踐，堅(jiān)持源于實(shí)踐、反思實(shí)踐、高于實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐的精神，緊緊圍繞學(xué)習(xí)論、課程論、教學(xué)過(guò)程論、教學(xué)模式論、教學(xué)資源論、教學(xué)技術(shù)論、學(xué)習(xí)支持服務(wù)論、教學(xué)評(píng)價(jià)論、教學(xué)管理論等遠(yuǎn)程教育教學(xué)的基本問(wèn)題，本書(shū)初步構(gòu)建了現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育教學(xué)體系的基本框架，科學(xué)地總結(jié)了二十年來(lái)遠(yuǎn)程教育教學(xué)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)遠(yuǎn)程高等教育教學(xué)的建設(shè)具有積極的指導(dǎo)意義。

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