打開求職之門

前言

就業(yè)不僅是人類生存和發(fā)展的基本手段，也是人們參與社會經(jīng)濟(jì)活動、融入社會、實(shí)現(xiàn)自身價值、獲得社會承認(rèn)的主要途徑。黨的十六大報(bào)告指出：就業(yè)是民生之本。世界許多國家也都把增加就業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、抑制通貨膨脹、實(shí)現(xiàn)國際收支平衡一起作為政府宏觀調(diào)控的四大指標(biāo)。大學(xué)生就業(yè)已成為中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來越突出的熱點(diǎn)問題。教育部黨組書記、部長周濟(jì)同志在《再接再厲扎實(shí)工作開創(chuàng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作新局面》報(bào)告中指出：高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，其就業(yè)問題，關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會穩(wěn)定和人民群眾的根本利益，關(guān)系到高等教育的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，是我們黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要組成部分。隨著中國高等教育從精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變，越來越多的青年人獲得了接受高等教育的機(jī)會；但隨著中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型進(jìn)入攻堅(jiān)階段，就業(yè)矛盾日益突出。在這種大背景下，中國大學(xué)生就業(yè)形勢也愈發(fā)嚴(yán)峻，越來越多的大學(xué)生面臨一畢業(yè)就失業(yè)的危險。隨著高校擴(kuò)招進(jìn)程的加速，大學(xué)畢業(yè)生的規(guī)模急劇擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生與社會需求之間的“供求天平”發(fā)生傾斜。2003年高校擴(kuò)招后第一屆畢業(yè)生就達(dá)到212萬，比2002年猛增46％，同年大學(xué)本科畢業(yè)生一次就業(yè)率為70％，?？粕鷥H為40％。2004年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到280多萬，2005年則達(dá)到338萬人，比2004年增加58萬人，增幅達(dá)20.71％。由于大學(xué)畢業(yè)生的高人力資本存量得益于政府、社會、家庭、個人的長期人力資本投資，勞動力市場的任何波動都會引致人力資本投資的損失，并對經(jīng)濟(jì)增長產(chǎn)生消極影響。

內(nèi)容概要

　　《打開求職之門：大學(xué)生就業(yè)指南》講了就業(yè)不僅是人類生存和發(fā)展的基本手段，也是人們參與社會經(jīng)濟(jì)活動、融入社會、實(shí)現(xiàn)自身價值、獲得社會承認(rèn)的主要途徑。黨的十六大報(bào)告指出：就業(yè)是民生之本。世界許多國家也都把增加就業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、抑制通貨膨脹、實(shí)現(xiàn)國際收支平衡一起作為政府宏觀調(diào)控的四大指標(biāo)。

書籍目錄

求職理念篇第一章 職業(yè)設(shè)計(jì)與職業(yè)選擇第一節(jié) 職業(yè)基礎(chǔ)知識第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)設(shè)計(jì)第三節(jié) 正確對待職業(yè)選擇第二章 就業(yè)期望與社會需求第一節(jié) 大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)期望第二節(jié) 社會對畢業(yè)生的需求期望第三節(jié) 尋求就業(yè)期望與社會需求的“契合點(diǎn)”第三章 就業(yè)形勢與心理調(diào)適第一節(jié) 近幾年我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢概述第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)常見心理問題第三節(jié) 以正確的心態(tài)對待求職擇業(yè)實(shí)用技巧篇第四章 就業(yè)準(zhǔn)備與適度“包裝”第一節(jié) 就業(yè)素質(zhì)準(zhǔn)備第二節(jié) 自薦材料準(zhǔn)備第三節(jié) 適度“包裝”，誠信求職第五章 求職應(yīng)聘與面試須知第一節(jié) 求職應(yīng)聘的方法和途徑第二節(jié) 面試須知第三節(jié) 面試常見問題集錦第六章 簽約履約與自我保護(hù)第一節(jié) 簽約和履約第二節(jié) 違約和自我保護(hù)政策導(dǎo)航篇第七章 我國現(xiàn)行就業(yè)制度與人事制度第一節(jié) 我國大學(xué)生就業(yè)制度第二節(jié) 我國現(xiàn)行的人事制度第八章 畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)政策和規(guī)定第一節(jié) 國家關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)政策和規(guī)定第二節(jié) 江西省關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)政策和規(guī)定第九章 就業(yè)程序第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)主管部門的一般工作程序第二節(jié) 畢業(yè)生自身的擇業(yè)程序第十章 各地各類用人政策集錦立業(yè)箴言篇第十一章 角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)適應(yīng)第一節(jié) 順利完成由學(xué)生向職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換第二節(jié) 盡快適應(yīng)職業(yè)生涯第十二章 職業(yè)習(xí)慣與事業(yè)發(fā)展第一節(jié) 制定個人長遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃第二節(jié) 養(yǎng)成良好職業(yè)習(xí)慣第三節(jié) 既要好好做事，也要好好做人第四節(jié) 不斷學(xué)習(xí)為事業(yè)“充電”創(chuàng)業(yè)寶典篇第十三章 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃第十四章 創(chuàng)業(yè)方式與實(shí)施途徑第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)形式與途徑概述第二節(jié) 怎樣積累創(chuàng)業(yè)資本第三節(jié) 怎樣開辦自己的公司第四節(jié) 怎樣尋找創(chuàng)業(yè)的靈感附錄附錄一：考研報(bào)考指南附錄二：計(jì)算機(jī)考證指南附錄三：公務(wù)員報(bào)考指南附錄四：出國留學(xué)指南附錄五：西部就業(yè)指南附錄六：求職信的范例附錄七：個人簡歷的范例附錄八：英文簡歷（RESUME）附錄九：勞動合同范本（僅供參考）附錄十：畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書樣表附錄十一：畢業(yè)生聘用就業(yè)勞動合同書樣表附錄十二：畢業(yè)生就業(yè)熱門網(wǎng)站參考資料后記

章節(jié)摘錄

（3）職位性特征。它體現(xiàn)的是職業(yè)所具有的職權(quán)和責(zé)任的社會特征和特殊性。（4）組群性特征。它是由職業(yè)的學(xué)科性特點(diǎn)決定的。（5）時空性特征。它由職業(yè)的時代內(nèi)容和特征所決定?？臻g上的特征，則是由職業(yè)的地域差異性決定的，如城鄉(xiāng)、國別上的差異。四、職業(yè)發(fā)展的新趨勢職業(yè)從誕生到如今，無日不在變化和進(jìn)一步地精細(xì)化，被社會發(fā)展淘汰的職業(yè)會很快地消亡，新的為社會需求的職業(yè)馬上取而代之，成為時代發(fā)展的佼佼者。從少到多，從簡單到復(fù)雜，越來越多的職業(yè)成為社會發(fā)展必不可少的推動機(jī)制。現(xiàn)代社會的發(fā)展，使職業(yè)發(fā)展具有了以下幾個新的特征：1.職業(yè)活動的內(nèi)容日益更新，信息化成為當(dāng)今職業(yè)的主要內(nèi)容職業(yè)的內(nèi)容總是隨著時代的不同發(fā)生變化，舊的業(yè)務(wù)知識、技術(shù)方法總是被新的所代替。在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，信息獲得和交流日益成為生活的主要內(nèi)容，因而依托發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，人類的許多職業(yè)正在朝著信息化的方向發(fā)展，信息化勢必會在未來的職業(yè)內(nèi)容上唱主角。2.職業(yè)專門化增強(qiáng)的同時，又朝多元化和綜合化發(fā)展現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，使許多職業(yè)專門化大大提高，如果不具備一定的專門知識，達(dá)不到職業(yè)的基本需要，就根本無法適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展的需要。例如，在通信行業(yè)中，由于新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，缺乏現(xiàn)代電子技術(shù)和無線電子控制技術(shù)的人就難以勝任。在職業(yè)進(jìn)一步專門化、精細(xì)化的同時，職業(yè)也開始向綜合化、多元化方向發(fā)展。這表現(xiàn)在現(xiàn)代職業(yè)打破原先固定的職業(yè)范圍界限，不同職業(yè)之間相互滲透交叉。例如，現(xiàn)今的會計(jì)，不僅要熟練掌握傳統(tǒng)的會計(jì)業(yè)務(wù)知識，還必須懂得熟練操作電腦，運(yùn)用電腦進(jìn)行自動化辦公，甚至還要掌握電腦軟件的設(shè)計(jì)和硬件維護(hù)等專門知識。3.第三產(chǎn)業(yè)的職業(yè)數(shù)量大量增加隨著現(xiàn)代人們對服務(wù)性需求的日益膨脹，第三產(chǎn)業(yè)也迅猛發(fā)展。人們正在逐漸改變第三產(chǎn)業(yè)不創(chuàng)造社會物質(zhì)財(cái)富的陳舊觀念，對其日益重視。第三產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，在國民經(jīng)濟(jì)中的作用越來越大，給社會提供了大量的就業(yè)機(jī)會。據(jù)亞洲開發(fā)銀行報(bào)告，1990年第三產(chǎn)業(yè)在國民生產(chǎn)總值中所占的份額，新加坡達(dá)到63.8％，。

后記

就業(yè)問題是一個世界性的難題，我國的就業(yè)問題就更加復(fù)雜，近幾年高校擴(kuò)大了招生規(guī)模，擴(kuò)招后畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。隨著高等學(xué)校畢業(yè)生分配制度的改革，學(xué)生自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、學(xué)校指導(dǎo)就業(yè)的方針取代了國家統(tǒng)包統(tǒng)分、畢業(yè)即就業(yè)的政策，高等學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，是勢在必行的，也是必須直面對待的。一個人的成功實(shí)際上就是求職的成功、職業(yè)的成功。然而，職場即戰(zhàn)場，大學(xué)畢業(yè)生要想在強(qiáng)手如林的求職擇業(yè)競爭中處于有利地位，只有樹立正確的求職理念，充分了解自己的興趣、愛好、氣質(zhì)、特長、能力等各方面條件，具備一定的從業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)特長，從宏觀上把握求職擇業(yè)的總體形勢、趨勢和政策，面向市場，面向未來，同時講究求職擇業(yè)的策略、方法和技巧，才能在求職洪流中變被動為主動，謀求到一個稱心的職業(yè)。在這種背景和形勢下，我們收集了大量資料，并在此基礎(chǔ)上，本著“加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)，樹立正確的擇業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)”的編寫宗旨，以就業(yè)的程序性和行業(yè)性特點(diǎn)為分析內(nèi)容，以理論和案例的結(jié)合為分析方法，精心編寫了《打開求職之門——大學(xué)生就業(yè)指南》一書，從職業(yè)觀、就業(yè)形勢、就業(yè)設(shè)計(jì)、求職技巧、政策指導(dǎo)、立業(yè)和創(chuàng)業(yè)注意事項(xiàng)等方面較系統(tǒng)地解答了大學(xué)生在求職過程中經(jīng)常遇到的各種困惑、疑難和問題。另外，在闡述理論的同時，我們選配了一定的精彩真實(shí)的典型案例，力求做到既有理論概括，又有案例引導(dǎo)，融理論、知識、趣味和思維創(chuàng)新于一體，為大學(xué)生提供系統(tǒng)化、實(shí)用化、全程化和針對性強(qiáng)的就業(yè)指導(dǎo)思路。希望能幫助他們在人生的十字路口做出正確的抉擇，邁出人生和事業(yè)的堅(jiān)實(shí)一步！本書由程樣國、李軍紅、李曉路擔(dān)任主編，舒濤擔(dān)任執(zhí)行主編。全書編寫大綱和編寫體例由舒濤擬定，編寫委員會審定。前言部分由程樣國、李曉路、李軍紅執(zhí)筆；求職理念篇第一章由方金龍、何方編寫，第二章由黃永瑚、王松、戴超編寫，第三章由邱紅云、劉敏、李正愛、魏漢添編寫。

編輯推薦

《打開求職之門:大學(xué)生就業(yè)指南》：求職理念，實(shí)用技巧，政策導(dǎo)航，立業(yè)箴言，創(chuàng)業(yè)寶典。

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