全腦優(yōu)勢(shì)

出版時(shí)間:2006-1  出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社  作者:奈德·赫曼  頁(yè)數(shù):387  
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內(nèi)容概要

風(fēng)行全球27個(gè)國(guó)家,全球150000人士接受全面專業(yè)測(cè)試:    ● 教您如何巧妙地運(yùn)用個(gè)人“思維偏好”,從而為您的成功加速!    ● 診斷出你大腦的偏好,讓你知道你擅長(zhǎng)些什么?更重要的是讓你知道你不擅長(zhǎng)些什么?并且告訴你如何轉(zhuǎn)變,讓弱勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì),成為職場(chǎng)中最具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)者。    ● 企業(yè)應(yīng)用它,可以改善團(tuán)隊(duì)合作,建立起心智多樣化的「全腦隊(duì)伍」,使?fàn)I銷、廣告、業(yè)務(wù),以及各式各類解決問(wèn)題的方案,都能有幾何倍數(shù)的增長(zhǎng)成效。    ● 個(gè)人運(yùn)用它,則可以培養(yǎng)多向的思考能力,改善個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理方式,并使創(chuàng)造力適時(shí)綻放。    Q:為什么要了解全腦優(yōu)勢(shì)?    A: 因?yàn)槿X優(yōu)勢(shì)可以診斷出你大腦的偏好,讓你知道你擅長(zhǎng)些什么?在哪些職務(wù)上你會(huì)如魚(yú)得水。更重要的是讓你知道你不擅長(zhǎng)些什么?并且告訴你如何轉(zhuǎn)變你的思維 偏好,讓弱勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì),成為職場(chǎng)中最具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)者。更可以讓領(lǐng)導(dǎo)者看出組織關(guān)鍵的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì),用作企業(yè)長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃之用。    Q:全腦優(yōu)勢(shì)要怎么測(cè)量?    A: 全世界沒(méi)有任何兩個(gè)腦是一模一樣的,每個(gè)人的大腦都有不同,書(shū)中含有一份120個(gè)問(wèn)題的HBDI問(wèn)卷,問(wèn)題是從生理學(xué)的角度以及你的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、教育 內(nèi)容發(fā)展而成。好讓你的大腦告訴你,你是個(gè)什么樣的人。匯集組織成員的報(bào)告,更能得出團(tuán)體的思維偏好報(bào)告,讓領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織的策略偏好一目了然。    Q:全腦優(yōu)勢(shì)可以用在哪里?    A: 就組織層面:可以解決企業(yè)現(xiàn)有問(wèn)題、制定重大決策、策略規(guī)劃、創(chuàng)意思考、管理階層培訓(xùn)、人才甄選咨詢顧問(wèn)、團(tuán)隊(duì)建立、企業(yè)教練、培訓(xùn)教學(xué)、銷售人員訓(xùn)練、績(jī)效管理

作者簡(jiǎn)介

奈德•赫曼,赫曼國(guó)際集團(tuán)的創(chuàng)始人及CEO,全腦優(yōu)勢(shì)模式的提出者,HBDI(全腦優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)工具)之父。曾任GE管理發(fā)展學(xué)院管理教育經(jīng)理,“美國(guó)創(chuàng)造力協(xié)會(huì)”主席,入選美國(guó)培訓(xùn)雜志評(píng)選的“人力資源名人堂”。獲阿拉斯加大學(xué)及富蘭克林大學(xué)的名譽(yù)博士學(xué)位,美國(guó)創(chuàng)造力協(xié)會(huì)“終身成就”獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

專文推薦一專文推薦二前言 導(dǎo)  論  第一部分  全腦概念  第1章    組織原則——人腦的四大象限模型  第2章    大腦優(yōu)勢(shì)和思維偏好之間的關(guān)聯(lián)  第3章    從全腦測(cè)量思維形態(tài)  第4章    你的大腦如何和別人的大腦交流  第5章    依循全腦模型找出大腦優(yōu)勢(shì)特質(zhì)第二部分  全腦型組織  第6章    以全腦技術(shù)解決今日企業(yè)經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題  第7章    全腦式營(yíng)銷、銷售和廣告  第8章    為全腦世界制造全腦產(chǎn)品  第9章    管理的方法和風(fēng)格  第10章    溝通  第11章    團(tuán)隊(duì)——經(jīng)由心智差異放大成果  第12章    生產(chǎn)力和職務(wù)設(shè)計(jì)  第13章    監(jiān)督、授權(quán)及追隨  第14章    全腦式培訓(xùn)及發(fā)展第三部分  全腦式領(lǐng)導(dǎo)  第15章    CEO主要的領(lǐng)導(dǎo)課題  第16章    處理財(cái)務(wù)危機(jī)  第17章    再造成功之道  第18章    世界各地的CEO  第19章    戰(zhàn)略思維必須走在戰(zhàn)略規(guī)劃前面  第20章    組織變革第四部分  全腦式創(chuàng)造及創(chuàng)新  第21章    在組織里運(yùn)用創(chuàng)造力及創(chuàng)新力  第22章    大腦是創(chuàng)造力的源頭  第23章    經(jīng)由多重運(yùn)作程序管理創(chuàng)造力  第24章    讓創(chuàng)造力動(dòng)起來(lái)第五部分  個(gè)人全腦開(kāi)發(fā)  第25章    企業(yè)人的創(chuàng)造力  第26章    跳出框框思考  第27章    找回你失落的創(chuàng)造力  第28章    創(chuàng)意人……誰(shuí)?我?個(gè)人創(chuàng)造的工具和技巧  第29章    你的思維形態(tài)影響你的決定和價(jià)值觀  第30章    創(chuàng)業(yè)精神  第31章    MBA與創(chuàng)意人之比較  第32章    打破壁壘邁向全腦成功跋附錄A    全腦技術(shù)常見(jiàn)問(wèn)題解答附錄B    HBDI常見(jiàn)問(wèn)題解答附錄C    數(shù)種職業(yè)的HBDI平均圖形

章節(jié)摘錄

書(shū)摘大腦優(yōu)勢(shì)的觀念    為什么要談大腦優(yōu)勢(shì)(brain dominance)?因?yàn)閮?yōu)勢(shì)可以當(dāng)做衡量差別的基礎(chǔ)。容我做些解釋。人的軀體看起來(lái)像是對(duì)稱的,其實(shí)是非常不對(duì)稱的。也就是說(shuō),人體全身的系統(tǒng)中凡是成雙的構(gòu)造,都找得出它們的差別。我們的雙手、雙腳、雙眼、雙耳,甚至兩邊的側(cè)臉,看起來(lái)一樣,其實(shí)頗不一樣。就由于我們的左右手有別,上蒼賦予我們一種肢體特征,是謂“優(yōu)勢(shì)”。優(yōu)勢(shì)是這些軀體部位發(fā)展有所不一的根由。較占優(yōu)勢(shì)的手發(fā)展得較好,因?yàn)檫@一只手用得比較頻繁。結(jié)果,大多數(shù)人都有慣用某一只手的現(xiàn)象,而且其中近90%是右手。    這同一優(yōu)勢(shì)概念,也可用在大腦的成對(duì)構(gòu)造上。成對(duì)構(gòu)造之某一部分,因偏好而用得比較多,發(fā)展自然比另一部分高。    大腦的主要思維構(gòu)造,和人體別的成對(duì)構(gòu)造一樣,也有同一種對(duì)偶(duality)的特性?!叭X技術(shù)”便是以大腦思維的生理機(jī)能為基礎(chǔ)而提出來(lái)的。為了要進(jìn)行思維的活動(dòng),大腦必須有一層腦皮層,因?yàn)樯窠?jīng)、突觸的活動(dòng)只見(jiàn)于腦皮層。在整個(gè)腦部里面,只有四部分的皮質(zhì)有能力進(jìn)行思維——左、右兩個(gè)腦半球,以及左、右兩半個(gè)邊緣系統(tǒng)。這兩組成對(duì)構(gòu)造,左、右的差別都不小。左腦的大小、形狀和實(shí)際的比重,都和右腦有別。邊緣系統(tǒng)的兩半邊也是一樣。這兩組成對(duì)的皮質(zhì),其不對(duì)稱一如我們的雙手、雙腳、雙眼。由于某一邊比另一邊占優(yōu)勢(shì)(是在生活經(jīng)驗(yàn)中發(fā)展出來(lái)的),因此,占優(yōu)勢(shì)的程度也會(huì)表現(xiàn)在一個(gè)人外在的思維偏好上面。               測(cè)量?jī)?yōu)勢(shì)高低    全腦模型是根據(jù)數(shù)十位受測(cè)者在一套心理測(cè)試組合中,以腦部的腦電圖(electroencephalographic,EEG)資料,做無(wú)以計(jì)數(shù)的研究才得出來(lái)的。腦半球里的電波活動(dòng),可用貼在頭皮上的電極測(cè)量出來(lái)。然而,這種方法無(wú)法用來(lái)測(cè)量邊緣系統(tǒng)里的電力釋放狀態(tài),因?yàn)檫吘壪到y(tǒng)的位置離頭皮太遠(yuǎn)了。直到1983年,正電子發(fā)射斷層成像法(positron emission tomography,俗稱PET。掃瞄)出現(xiàn),研究人員才首度有機(jī)會(huì)看看,腦部運(yùn)作時(shí)的內(nèi)部構(gòu)造是什么樣的狀態(tài)。雖然這種測(cè)量有限,但研究的結(jié)果還是給了我足夠的信息建立思維形態(tài)集群(cluster)的基本架構(gòu),也就是前述之組織原則這個(gè)結(jié)構(gòu)體。雖然這些實(shí)驗(yàn)有些是在通用電氣管理發(fā)展學(xué)院的演講廳里進(jìn)行的,但很早我心里就很清楚,用EEG儀器給通用電氣的經(jīng)理人、高級(jí)主管通電,不是為我的模型收集數(shù)據(jù)的理想方法。這需要的是一種類比的模型,必須貼近人腦的分工構(gòu)造,才能對(duì)一個(gè)人思維特長(zhǎng)的相對(duì)偏好進(jìn)行量化。這指的是我的模型中,四大象限里某一個(gè)或某幾個(gè)象限優(yōu)勢(shì)的程度。就因?yàn)檫@樣,才有“赫曼全腦優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)工具”于1979年8月問(wèn)世,當(dāng)時(shí)我是通用電氣管理發(fā)展學(xué)院第一屆全腦研討會(huì)(Whole Brain Symposiam)的主席。    由于這模型是類比式的,而不是臨床實(shí)驗(yàn)式(clinical),因此我們可以篩選做些應(yīng)用。至于一個(gè)精確的實(shí)驗(yàn)?zāi)P?,還得等好幾十年才能完備呢!這個(gè)類比式全腦模型,在目前這種欠缺一個(gè)部位明確、精準(zhǔn)的生理學(xué)概念的時(shí)期,算是為思維形態(tài)偏好找出一個(gè)有用的、有效的根據(jù)。P18-20

媒體關(guān)注與評(píng)論

書(shū)評(píng)奈德·赫曼對(duì)大腦的了解和認(rèn)知絕對(duì)超乎常人!如果你想更好地發(fā)掘自我大腦的潛能,《全腦優(yōu)勢(shì)》不可不讀!    ——肯·布蘭查德暢銷書(shū)《一分鐘經(jīng)理人》作者                  人最大的需要是被了解與欣賞!如果你曾因自己的想法被人否定而沮喪,或曾因工作伙伴各持己見(jiàn)而煩惱,我很樂(lè)意推薦《全腦優(yōu)勢(shì)》給你。愿你在全腦旅程中能真正地發(fā)掘自己、肯定別人,扮演一個(gè)讓人欣賞的一流領(lǐng)導(dǎo)者!    ——麥當(dāng)勞大中華區(qū)首席運(yùn)營(yíng)官  張淑華                  我們的指揮所同時(shí)負(fù)責(zé)采購(gòu)美國(guó)海軍艦載機(jī)的部件以及艦船和潛艇的部件,這兩部分的家伙完全對(duì)不上話,他們的需求和文化都截然不同,是《全腦優(yōu)勢(shì)》幫助我們完成了這個(gè)艱難的融合,現(xiàn)在我們的溝通和合作可輕松多了!    ——美國(guó)海軍費(fèi)城裝備補(bǔ)給中心Lynne Krause                   對(duì)一本好書(shū)最好的詮釋莫過(guò)于作者本身就是一個(gè)“活生生”的例證!奈德·赫曼是一個(gè)在藝術(shù)、科學(xué)以及商業(yè)領(lǐng)域都有非凡表現(xiàn)的“超人”。《全腦優(yōu)勢(shì)》就是他成功的方程式。閱讀這本書(shū)并跟隨他的步伐,努力實(shí)踐吧!    ——托尼·博贊暢銷書(shū)《全腦銷售》作者                   《全腦優(yōu)勢(shì)》幫我們認(rèn)清自己的大腦思維偏好,發(fā)現(xiàn)自己的天賦優(yōu)勢(shì),從而使我們可以選擇發(fā)揮優(yōu)勢(shì)更好的方法與途徑。    ——卡夫食品大中華區(qū)管理與組織發(fā)展經(jīng)理  田文捷

編輯推薦

  你大腦優(yōu)勢(shì)位于第幾象限?  是哪一象限主宰你和你的公司?  你是長(zhǎng)于邏輯思考的“分析型”人?  還是熱愛(ài)規(guī)劃、管理工作的“組織型”人?  亦或是具有藝術(shù)才能、綜合力強(qiáng)的“夢(mèng)想型人”?  要不,就是個(gè)善于表達(dá)、樂(lè)于與人往來(lái)的“溝通型”人?  通過(guò)書(shū)中“赫曼全腦優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)工具”的測(cè)驗(yàn),你可以更加了解你自己和你的公司?!  敦?cái)富》100強(qiáng)大公司對(duì)“全腦技術(shù)”應(yīng)用的見(jiàn)證,彰顯“全腦概念”的可行性與有效性?! ”緯?shū)風(fēng)行全球40個(gè)國(guó)家,全球500 000人士接受全面專業(yè)測(cè)試。它將教您如何巧妙地運(yùn)用個(gè)人“思維偏好”,讓你知道你擅長(zhǎng)些什么,不擅長(zhǎng)些什么。并且告訴你如何轉(zhuǎn)變,讓弱勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì),成為職場(chǎng)中最具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)者。企業(yè)可以運(yùn)用它改善團(tuán)隊(duì)合作,建立起心智多樣化的“全腦隊(duì)伍”,幫助企業(yè)策略規(guī)劃、創(chuàng)意思考、管理階層培訓(xùn)、人才甄選、績(jī)效管理等獲得提升?!敦?cái)富》100強(qiáng)大公司如IBM、寶潔、可口可樂(lè)等國(guó)際企業(yè)是“全腦技術(shù)”應(yīng)用的見(jiàn)證,彰顯“全腦概念”的可行性與有效性,它是比EQ更high的新觀念管理秘器。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)96條)

 
 

  •   ABCD腦,幫助自己發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),也能更好地理解他人。
  •   以前在外培訓(xùn)時(shí)做過(guò)全腦測(cè)試,感覺(jué)還挺準(zhǔn)的,這次有機(jī)會(huì)應(yīng)用,所以買(mǎi)來(lái)認(rèn)真拜讀一下,挺有幫助的。謝謝。
  •   開(kāi)發(fā)左腦一直是目前很多教育學(xué)家研究的點(diǎn),特別是兒童教育
  •   學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理,需要從中了解一些知識(shí)點(diǎn)!
  •   很好的,有助于了解自己擅長(zhǎng)的,并努力改變自己不擅長(zhǎng)的
  •   從事銷售工作的朋友一定要看的好書(shū)
  •   全新的視野,全新的管理理念,很好看。
  •   書(shū)內(nèi)容深刻,引人反省,是本引人入勝的好書(shū)
  •   幫助自己對(duì)性格測(cè)試分析這塊以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有了更深的認(rèn)識(shí)!
  •   對(duì)企業(yè)管理者、白領(lǐng)階層、新青年讀讀有益,拓展思路。
  •   挖掘人的潛能
  •   思維高度,生理驗(yàn)證,行為易行
  •   以前讀過(guò),自己的那本送人了,買(mǎi)一本收藏
  •   這本書(shū)剛看比較乏味,在大量的圖形與數(shù)據(jù)面前讓人犯暈,但暈過(guò)之后確實(shí)是本好書(shū)。。。。雖然已記不清內(nèi)容了。。。。。
  •   真好,適合我現(xiàn)在的工作場(chǎng)景
  •   好書(shū)!棒!
  •   不錯(cuò)?。『脮?shū)
  •   等了幾年湛廬才重新印刷....
  •   經(jīng)老師推薦買(mǎi)的,很好,非常值得。
  •   書(shū)的質(zhì)量比較好,內(nèi)容還在看,看序還是不錯(cuò)的。
  •   還沒(méi)開(kāi)始讀,感覺(jué)不錯(cuò),質(zhì)量很好。
  •   幫朋友買(mǎi)的,朋友這邊的反映是書(shū)的質(zhì)量還內(nèi)容都不錯(cuò)。
  •   書(shū)好,當(dāng)當(dāng)好,南京的晟邦物流不給力
  •   書(shū)的感覺(jué)很好,特別是喬布斯的演講精裝版
  •   這本書(shū)寫(xiě)得非常好,很有借鑒價(jià)值!
  •   有深度的一本書(shū),要慢慢看多兩遍才行
  •   正看著呢,真的挺不錯(cuò)的書(shū),推薦
  •   觀念獨(dú)特 值得看的一本書(shū)
  •   goood 太好了··正版來(lái)的·
  •   我覺(jué)得此書(shū)挺難的,但是特別好
  •   速度快,方便快捷,很好~
  •   很值得看的一本書(shū)推薦大家看一下
  •   挺好的,不過(guò)有的地方有點(diǎn)難懂啊
  •   有很多實(shí)用的表格對(duì)照著做從新認(rèn)識(shí)自己現(xiàn)在就開(kāi)始
  •   具體內(nèi)容還沒(méi)有看。書(shū)的質(zhì)量還不錯(cuò)
  •   值得一讀,等了一年了,終于有貨了??梢援?dāng)參考書(shū)!
  •   值得一讀呀!
  •   以往的智能霸權(quán)以被新的更加平等的多種智慧取代了
  •   很不錯(cuò)的書(shū),當(dāng)當(dāng)?shù)膬r(jià)格也很給力,正版書(shū),紙張厚實(shí),字體清晰,沒(méi)有異味,超值的一次購(gòu)書(shū)
  •   拓寬了我的視野,不錯(cuò)的一本書(shū)
  •   有的就的公開(kāi)募股分開(kāi)定價(jià)該局對(duì)就
  •   值得一看,拓展知識(shí),,,,
  •   促銷的時(shí)候買(mǎi)的,喜歡! 挺值的!
  •   看了四分之一了 感覺(jué)不錯(cuò)
  •   不錯(cuò)呢,很喜歡
  •   超愛(ài)。。
  •   看過(guò)英文的,買(mǎi)了中文的還沒(méi)有太仔細(xì)對(duì)比。不過(guò)當(dāng)做送給別人的材料應(yīng)該還不錯(cuò)。
  •   剛到手,但圖文并茂應(yīng)該不錯(cuò).
  •   當(dāng)當(dāng)發(fā)貨真是太快了
  •   對(duì)個(gè)人的啟發(fā)非常大
  •   書(shū)很不錯(cuò) 就是有點(diǎn)深?yuàn)W 不過(guò)很不錯(cuò)的
  •   就這么一本是正宗的,太可惜了
  •   希望大家喜歡!
  •   沒(méi)事練練腦力
  •   特價(jià)的時(shí)候買(mǎi)的,感覺(jué)很超值!!
  •   一直沒(méi)貨,到貨馬上買(mǎi)了,很不錯(cuò)哦
  •   公司統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi),統(tǒng)一學(xué)習(xí)的,確實(shí)受益匪淺。
  •   練完估計(jì)就很牛逼了!!
  •   在看呢?。。?/li>
  •   還不錯(cuò),就是有點(diǎn)深?yuàn)W
  •   全腦優(yōu)勢(shì)——GE開(kāi)發(fā)的管理秘器 比EQ更high的新觀念-----沒(méi)看過(guò)
  •   厚厚的一本,都不知道如何讀起,看了幾頁(yè)后感覺(jué)還是蠻有意思的
    這不是本講如何學(xué)習(xí)的書(shū),而且說(shuō)思維開(kāi)發(fā)的
    主要針對(duì)的也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的思維開(kāi)發(fā)
    還比較有趣
  •   還沒(méi)來(lái)得及完全看完,不過(guò)作為大腦研究的理論是挺有意思的。
  •   書(shū)的觀點(diǎn)和內(nèi)容很新,但有說(shuō)服力,至少能自圓其說(shuō)。語(yǔ)言很詼諧,翻譯者的水平顯然也非一般的人可以比的,很專很獨(dú)特的詞語(yǔ)翻譯得也很傳神,原作者很幽默的語(yǔ)言作者也能為幽默的方式翻譯出來(lái),感覺(jué)就是用中文寫(xiě)出來(lái)。
    不過(guò),畢竟是專著,需要一定的耐性來(lái)讀,我昨天晚上看了100多頁(yè)。
  •   快速翻了一下,很有意思,思維方法的訓(xùn)練有助于整體能力的積累和提升。
  •   只是不知道怎么樣啊
  •   剛看了幾頁(yè),還不錯(cuò),有利于更好的認(rèn)識(shí)自己,印刷質(zhì)量很好
  •   是自己想要讀的書(shū)
  •   不錯(cuò)!書(shū)很厚,需要耐心讀完。
  •   只是太厚了,要是薄一些就好了
  •   幫公司買(mǎi)的 還沒(méi)看
  •   很好的一本書(shū),值得一看~~~
  •   養(yǎng)生法確實(shí)很實(shí)用,不過(guò)要堅(jiān)持下去!當(dāng)然首先得有正確的觀念!
  •   送貨很快,邏輯縝密,內(nèi)容豐富。早想買(mǎi)了,之前一直斷貨。
  •   還是相對(duì)專業(yè)的書(shū)籍,尤其是翻譯的過(guò)程中生澀的較少,比較適合學(xué)習(xí)。
  •   老師推薦的,初看了一下,貌似有點(diǎn)難懂
  •   書(shū)質(zhì)量和紙質(zhì)一般,內(nèi)容應(yīng)該不錯(cuò)
  •   雖然還沒(méi)讀,不過(guò)感覺(jué)還不錯(cuò)
  •   感覺(jué)起來(lái)比我想象的枯燥復(fù)雜得多了 感覺(jué)給我老公看差不多
  •   很多東西值得研究
  •   還行吧,,,,
  •   榮格的套數(shù),還算便宜。
  •   還沒(méi)有細(xì)看,只是粗略的看了
  •   嗨,確實(shí)一般
  •   看了就會(huì)有很大收獲!
  •   書(shū)剛收到,還沒(méi)閱讀,奈德.赫曼教授的精品,在就想拜讀,先給個(gè)好評(píng)。
  •   郵來(lái)的時(shí)候,書(shū)有劃傷!
  •   看了一下主要的理論,感覺(jué)一般吧
  •   里面都是講很復(fù)雜的東西
  •   還沒(méi)看,看書(shū)名,覺(jué)得應(yīng)該可以吧
  •   我也看不懂
  •   不知所云 ,沒(méi)有收獲不知所云 ,沒(méi)有收獲
  •   有4家鄰居一起住在一棟大房子里,他們是任家、歐家、費(fèi)家和伊家。這天是休息日,天氣很好,費(fèi)家一早起來(lái),就興致高昂地把其他3家都招呼起來(lái),“我提議,咱們一起去野外燒烤吧!”歐家馬上就說(shuō):“上次我們是12點(diǎn)到的,如果這次能夠9點(diǎn)半出發(fā),在11點(diǎn)我們就能到了,這樣下午2點(diǎn)燒烤完,我們還可以去附近的小山上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),5點(diǎn)回程,晚上7點(diǎn)之前能夠回到家。”任家接著說(shuō):“好啊,我新買(mǎi)的高科技遙控烤肉架這下有機(jī)會(huì)大顯身手了!我的小冰箱、小酒吧,還有我的迷你環(huán)繞音響都帶上!”伊家接著說(shuō):“我看在燒烤開(kāi)始之前,我們可以進(jìn)行一場(chǎng)羽毛球比賽,另外也應(yīng)該多增加幾樣菜,是不是可以試試蟹腿肉、玉米餅什么的。放風(fēng)箏也很好玩呀!”可歐家立刻表示反對(duì):“我覺(jué)得上次很好,不要改了,上次肋排就沒(méi)吃完,這次應(yīng)該少帶點(diǎn)兒?!比渭矣纸ㄗh這次比上次多花5%的費(fèi)用,因?yàn)樽罱獾岸紳q價(jià)了。這4家鄰居在生活中的關(guān)系大致就是這樣,他們不用事先商量就會(huì)不自覺(jué)地在共同的活動(dòng)中發(fā)揮一定的作用,承擔(dān)一定的角色。讓我們?cè)賮?lái)了解一下這4家都在從事怎樣的工作。任家是一家公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理,為人謙恭有禮,只是注意力的焦點(diǎn)總是在工作上,管理風(fēng)格偏向命令式。員工常抱怨,任家做人太強(qiáng)硬,過(guò)于重視事情,比較不注意別人的感覺(jué);歐家在工廠擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理,“效率”是他的至高目標(biāo)。他帶領(lǐng)的這個(gè)部門(mén),事事必須遵照一本程序手冊(cè)來(lái)進(jìn)行,這...手冊(cè)是歐經(jīng)理自己編制出來(lái)的,還因此獲得了一項(xiàng)管理獎(jiǎng)呢。他要求一切事情按計(jì)劃,安全準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行。他絕對(duì)不能忍受不合常規(guī)的想法和做法;費(fèi)家經(jīng)營(yíng)了當(dāng)?shù)刈詈玫囊患彝袃核⒆酉矚g,家長(zhǎng)高興。費(fèi)家托兒所注重保護(hù)和發(fā)展孩子們的個(gè)性,鼓勵(lì)家長(zhǎng)們拿出固定的時(shí)間積極參加托兒所的親子活動(dòng);伊家則是一位創(chuàng)造力課程開(kāi)發(fā)人員,他獨(dú)具巧思,常常有聞所未聞的點(diǎn)子冒出來(lái)。他還能預(yù)測(cè)員工的下一步需求,因此也是一位出色的領(lǐng)導(dǎo)人。這4家人您認(rèn)識(shí)嗎?不認(rèn)識(shí)?可他們就和您生活工作在一起呀!要想生活得明白,工作得明白,您還真得好好認(rèn)識(shí)一下他們。其實(shí),這4家人居住的大房子就是我們的大腦,這4家人分別代表著我們大腦中的4項(xiàng)主要特質(zhì),他們分別是任家—— 理智 (Rational)、歐家——組織(Organized)、費(fèi)家——感覺(jué)(Feeling)和伊家——經(jīng)驗(yàn)(Experimental)。這4家在生活和工作中的表現(xiàn)都是每種特質(zhì)的典型極端表現(xiàn)。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講,通常的表現(xiàn)都是這4種特質(zhì)混合表現(xiàn)的結(jié)果,但每個(gè)人都有1-2種特質(zhì)表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)。一個(gè)人的大腦優(yōu)勢(shì)會(huì)導(dǎo)致他的偏好產(chǎn)生,偏好又形成了興趣,興趣促成能力的發(fā)展,能力影響我們事業(yè)的選擇,最后左右我們的工作績(jī)效。這4家在大腦中的關(guān)系搞清楚了,合理發(fā)展了,就叫做擁有了“全腦優(yōu)勢(shì)”。發(fā)現(xiàn)這4家人在我們的大腦中存在,并由他們之間的交互關(guān)系決定我們擁有怎樣的特質(zhì),以及如何根據(jù)這些“天生”的特質(zhì),進(jìn)而培養(yǎng)我們的“全腦優(yōu)勢(shì)”,是20世紀(jì)的一項(xiàng)重要的概念。而提出這個(gè)概念的赫曼,更是把自己稱作“職業(yè)藝術(shù)家”。他是在就職通用公司的管理發(fā)展學(xué)院時(shí)發(fā)展出“全腦優(yōu)勢(shì)”的概念和理論,同時(shí),他運(yùn)用自己的這套理論,竟然讓自己在物理和藝術(shù)上也都有了不小的造詣。當(dāng)然,通用公司的經(jīng)理人們也從中受益非淺,后來(lái),也為IBM、可口可樂(lè)、AT&T、杜邦、固特異等財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)所應(yīng)用?!叭X優(yōu)勢(shì)”的概念更是廣泛運(yùn)用在組織、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新、營(yíng)銷等企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)的眾多方面。 閱讀更多 ›
  •   請(qǐng)卓越盡快補(bǔ)貨。。。
  •   對(duì)各種人的做事的方法有更好的理解,對(duì)彼此之間的合作有很好的作用.
  •   書(shū)本的內(nèi)容總體還不錯(cuò)。只是賣(mài)家發(fā)給我的書(shū)封面有劃痕,書(shū)本的邊界有污跡。不影響閱讀就好。
 

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