民族社會學(xué)概論

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)社會學(xué)系列教材：民族社會學(xué)概論》借助社會學(xué)、民族學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科的知識，主要從社會運行論、社會轉(zhuǎn)型論的視角，全面系統(tǒng)地認(rèn)識民族社會中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和問題。在實地研究、統(tǒng)計調(diào)查等實證材料和專題研究的基礎(chǔ)上，《21世紀(jì)社會學(xué)系列教材：民族社會學(xué)概論》探討了一系列關(guān)系到民族社會良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展的重大部分，包括：民族文化，民族社區(qū)，民族社會分層，民族社會關(guān)系，族際互動，民族的人口、語言、教育、政策，民族社會的控制與轉(zhuǎn)型等。

作者簡介

　　鄭杭生，社會學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。曾任中國人民大學(xué)社會學(xué)研究所所長，社會學(xué)系主任，中國人民大學(xué)副校長（1987.9-1997.5）?，F(xiàn)任教育部人文社會科學(xué)重點研究基地中國人民大學(xué)社會學(xué)理論與方法研究中心主任，兼任中國社會學(xué)會會長、北京市社會學(xué)會會長、國務(wù)院學(xué)位委員會政治學(xué)社會學(xué)民族學(xué)學(xué)科教學(xué)學(xué)科評審組召集人、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金社會學(xué)評審組組長、教育部社會學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員、教育部人文社會科學(xué)百所重點研究基地社會學(xué)和民族學(xué)共8個重點研究基地負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議召集人?！　∩鐣W(xué)方面的代表作有：《社會學(xué)對象問題新探》、《社會運行導(dǎo)論》、《轉(zhuǎn)型中的中國社會和中國社會的轉(zhuǎn)型》、《中國社會學(xué)史新編》、《二十世紀(jì)中國的社會學(xué)本土化》、《社會學(xué)概論新修（第三版）》（主編）等。

書籍目錄

第一章　民族社會學(xué)的視野第一節(jié)　社會學(xué)視野中的民族問題第二節(jié)　族際社會的良性運行第三節(jié)　轉(zhuǎn)型社會的民族發(fā)展第四節(jié)　全球化與民族多樣性第二章　民族社會學(xué)的研究方法第一節(jié)　民族社會學(xué)方法論第二節(jié)　民族社會學(xué)研究的過程第三節(jié)　主要研究方法第四節(jié)　民族社會學(xué)研究中的倫理問題第三章　民族文化第一節(jié)　文化的含義與分類第二節(jié)　多元民族文化第三節(jié)　少數(shù)民族文化特征第四節(jié)　民族文化變遷第四章　民族社區(qū)第一節(jié)　民族社區(qū)的結(jié)構(gòu)第二節(jié)　民族聚居區(qū)第三節(jié)　民族社區(qū)發(fā)展第五章　民族社會分層第一節(jié)　社會分層第二節(jié)　民族社會分層狀況第三節(jié)　職業(yè)位置和流動的族際差異第四節(jié)　民族社會分層與社會整合第六章　民族社會關(guān)系第一節(jié)　民族社會關(guān)系概述第二節(jié)　民族社會關(guān)系的主要形式第三節(jié)　當(dāng)代民族社會關(guān)系的調(diào)適第七章　族際互動第一節(jié)　族際社會與族際互動第二節(jié)　族際通婚第三節(jié)　族際遷移與文化接觸第四節(jié)　族際融合第五節(jié)　族際沖突第八章　民族生活方式第一節(jié)　民族生活方式的內(nèi)涵第二節(jié)　民族生活方式的類型……第九章　民族人口第十章　民族教育第十一章　民族語言第十二章　民族政策第十三章　民族社會控制第十四章　民族地區(qū)宗教第十五章　民族地區(qū)社會問題第十六章　民族社會轉(zhuǎn)型

圖書封面

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