憲法案例

出版時間:2006-2  出版社:人民大學  作者:董和平 秦前紅  頁數(shù):294  
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內(nèi)容概要

隨著中國法治建設(shè)進程的加快,可以預(yù)見,21世紀必將是中國法治建設(shè)取得巨大成就的世紀。然而,倘無一種良好適當?shù)姆▽W教育制度據(jù)以培養(yǎng)一批批合格的法律人才,人們很難想像中國的法治建設(shè)如何能夠取得巨大進步。經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,中國的法學教育制度取得的成績是有目共睹的。    本書分為憲法理論、憲法制度、憲法權(quán)力、憲法權(quán)利、憲政實現(xiàn)五編,選取了中外世界憲政實踐中的典型憲政事實和做法,展示和說明憲法規(guī)范和憲法原理知識點。每一具體案例的分析說明通常分為典型案例、案例教學和課堂討論三部分,既對具體案例進行分析說明,又包含大量的中外憲法理論和背景知識及爭議觀點的介紹,并在“課堂討論”中提出新案例及重點問題。

書籍目錄

第一編  憲法理論  第一章  憲法概念  第二章  憲法規(guī)范  第三章  憲法價值第二編  憲法制度  第四章  政體形式  第五章  結(jié)構(gòu)形式  第六章  地方制度  第七章  選舉制度  第八章  政黨制度第三編  憲法權(quán)力  第九章  立法權(quán)和立法機關(guān)  第十章  行政權(quán)和行政機關(guān)  第十一章  司法權(quán)和司法機關(guān)  第十二章  國家元首  第十三章  軍畫領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)  第十四章  地方國家機關(guān)第四編  憲法權(quán)利  第十五章  憲法權(quán)利基本理論  第十六章  我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)第五編  憲政實現(xiàn)  第十七章  憲法與憲政  第十八章  立憲  第十九章  行憲  第二十章  護憲  第二十一章  中國的憲法與憲政

編輯推薦

  呈現(xiàn)在讀者面前的這本《憲法案例》,是中國人民大學出版社21世紀高等院校法學系列基礎(chǔ)教材《憲法》(董和平主編)的配套案例教材。案例教學是西方法學教育中廣泛采用且效果良好的教學方法,我國法學教育近年來才逐漸引進和推行。通過典型案例導(dǎo)引說明法學原理和法律規(guī)定,既能激發(fā)學生的學習興趣、活躍教學過程,又能加深學生印象,強化教學效果;更為重要的是能夠通過案例與教材的配套使用,使學生學會將法律活學活用的方法,在增長知識的同時培植學生法律意識,這一點對我國的憲法學教學改革尤為重要。

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用戶評論 (總計7條)

 
 

  •   幫助著學憲法還是很好的,不然會覺得太空了。
  •   教材很好,對于法學學習幫助很大。
  •   這是西北政法大學的董和平老師主編的,品質(zhì)保證!
  •   作為法學初學者,沒有太大的能力去評價一本專業(yè)性很強的書。只能說讀了這些書,受益匪淺!
  •   紙質(zhì)一般,覺得還好,可以接受
  •   現(xiàn)在真的感覺不錯,更詳細的有待以后發(fā)現(xiàn)和評論。
  •   這本書是與董和平的那本憲法學配套的教學案例用書!説實話了,那本董和平的書超爛的,里面關(guān)于直接選舉間接選舉的組織居然都講錯了,不信的可以去查查原書,再和選舉法對照下!但是,這本案例教材還是不錯的,外國相關(guān)案例較多,分析的角度也較好,但是對于本科生教學稍難,尤其是其中的部分中國案例説的很含糊不清,有些案例后續(xù)結(jié)果根本查不到,不知道這點是好(能引人深思中國憲政現(xiàn)狀)還是不好(作為教學案例,沒有結(jié)論還是很遺憾的)。
 

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