出版時間:2006-4 出版社:人民大學 作者:陶宏開 頁數(shù):284 字數(shù):219000
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健康上網(wǎng)拒絕沉迷——幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動 該行動由中央文明辦、共青團中央、新聞出版總署、信息產(chǎn)業(yè)部、文化部、中國社會科學院、關(guān)心下一代工作委員會、光明日報社、民盟中央委員會聯(lián)合主辦,教育部指導(dǎo)。2005年3月1日啟動以來,陶宏開教授等專家在全國70余個城市進行了主題巡講,直接聽眾達10萬余人,志愿者隊伍達1萬余人,在呼吁全社會關(guān)注網(wǎng)癮危害、防治青少年網(wǎng)癮、普及科學的網(wǎng)絡(luò)知識和引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)等方面取得了顯著成效。2005年7月,中宣部將本活動列為“為青少年辦實事的典型”。
作者簡介
陶宏開教授,美籍華人,1946年生于武漢,著名社會學家、教育學家,華中師范大學特聘教授。作為素質(zhì)教育的積極倡導(dǎo)者和踐行者,他率先關(guān)注研究并努力解決青少年上網(wǎng)成癮問題,在社會上引發(fā)了聲勢浩大的“挽救上網(wǎng)成癮者行動”。目前已經(jīng)在全國70多個城市開展活動,做了近
書籍目錄
第一部分 網(wǎng)癮的枷鎖多沉重 我的孩子不想上學了 一個孩子的絕筆信 請救救我的孩子和我的家 我真的好想戒除網(wǎng)癮 救救我吧,我快發(fā)瘋了 我真的很想離開網(wǎng)絡(luò)回到學?!∥矣行睦韱栴}嗎? SOS 電腦是害了我,還是幫了我 一個重點大學學生的上網(wǎng)經(jīng)歷第二部分 金鑰匙如何打開心鎖 陶教援教我如何做人 素質(zhì)教育--做人教育 網(wǎng)癮少女曲倩轉(zhuǎn)變紀實 從“浪子”到學子 陶教援讓我感受到了真誠 步行千里 尋得恩師 陶教授走進了我的心 把電腦當玩具的人是愚蠢的人第三部分 夏(冬)令營里孩子們的心聲 決心+恒心=成功,決心-恒心=0 網(wǎng)吧像一個美麗的陷阱 和媽媽一起改變 我要向陶教授看齊 我理解了媽媽的苦心 過去 現(xiàn)在 未來 網(wǎng)吧和藥品讓我的過去不堪回首 從哪里跌倒就從哪里爬起來 父母過去沒有真正平等地對待我第四部分 把金鑰匙交給家長第五部分 大家一起來開鎖編后語
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